2024 ผู้เขียน: Harry Day | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 15:54
หากพ่อของเด็กเป็นคนหลงตัวเอง สิ่งนี้ยังเป็นอุปสรรคต่อพัฒนาการที่ดีของเด็กอีกด้วย การดูดซึมของพ่อในตัวเอง การขาดความสนใจในแม่ของลูก การเพิกเฉยต่อความต้องการทางอารมณ์ของเธอ มักจะกลายเป็นความจริงที่ว่าผู้หญิงไม่มีวิธีอื่นนอกจากการสนองความต้องการของเธอด้วยการเชื่อมต่อกับลูก
การขาดการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและการมีส่วนร่วมที่จำเป็นนำไปสู่ความจริงที่ว่าแม่ใกล้ชิดกับเด็กมากเกินไป เป็นเรื่องยากมากที่จะทำลายการเชื่อมต่อดังกล่าวในภายหลัง ซึ่งแทบจะเป็นไปไม่ได้เลย เด็กที่โตแล้วเหล่านี้ยังคงเชื่อมต่อกับแม่ของพวกเขาด้วยสายสะดือ ทำให้พวกเขาไร้ความสามารถและไม่มีความสุข
หากพ่อไม่สนใจลูกของตัวเอง หรือพ่อไม่อยู่กับลูกด้วยเหตุผลอื่น สิ่งนี้จะขัดขวางไม่ให้เด็กบรรลุอำนาจอธิปไตย งานหลักของพ่ออย่างหนึ่งคือการปูทางเชื่อมที่จำเป็นสำหรับลูกในชีวิต สะพานนี้สร้างขึ้นด้วยความห่วงใยของพ่อและมือชายที่แข็งแรงของเขา ลูกจะไปจากแม่สู่โลกภายนอก
แต่อันตรายไม่ได้อยู่แค่ในกรณีที่ไม่มีพ่อเท่านั้น ความสัมพันธ์อีกประเภทหนึ่งกับพ่อที่สามารถนำไปสู่การเกิดขึ้นของการหลงตัวเองในเด็กคือเมื่อพ่อใช้ประโยชน์จากความสนใจที่เด็กมีในตัวเขาเพื่อเป็นโอกาสสำหรับความสูงส่งและอำนาจ ซึ่งจะทำให้เกิดความหลงตัวเองแบบหลงตัวเอง พ่อที่หลงตัวเองอาจอิจฉาสายสัมพันธ์แม่ลูกของลูกโดยไม่ได้มองหาที่สร้างสรรค์ในนั้น
พ่อคนนี้สามารถเข้าสู่ความสัมพันธ์ของการแข่งขันเพื่อความสนใจของแม่เห็นลูกเป็นคู่แข่งของเขา เขาสามารถแข่งขันกับแม่ของลูกได้ ใช้กลอุบายต่างๆ: ให้ลูกในสิ่งที่แม่ห้าม เสนอเกมต่าง ๆ ซึ่งมักจะยังไม่เพียงพอสำหรับอายุของเด็ก ทำตัวเหมือนมีเมตตา การจัดการทั้งหมดนี้เริ่มต้นขึ้นเพื่อเบี่ยงเบนความสนใจของเด็กจากแม่และเข้าครอบครองเขาอย่างสมบูรณ์ พ่อที่หลงตัวเองเริ่มเล่นเกมต่าง ๆ เพื่อที่จะกลายเป็น "คนโปรด" ของเด็ก และตราบใดที่การแสดงออกของเด็กทั้งหมดสอดคล้องกับจินตนาการของพ่อที่หลงตัวเอง เขาก็ไม่รู้สึกตื่นเต้นและค่อนข้างพอใจ แต่เมื่อความสนใจที่เพิ่มขึ้นของเด็กเริ่มขัดแย้งกับผลประโยชน์ที่หลงตัวเองของพ่อ สิ่งนี้นำไปสู่การล่มสลายของภาพลวงตาของการเป็นเจ้าของและพ่อกลายเป็นเผด็จการ เข้มงวด ละเมิด โกรธ และทำให้เด็กอับอายโดยไม่จำเป็นสำหรับ "พฤติกรรมที่ไม่ดี " ผลกระทบดังกล่าวหนีบปีกของเด็ก
DV Winnicott เขียนว่า "แม่ที่ดีพอ" ทำให้ตัวเองไม่อยู่ จุดสำคัญประการหนึ่งในการดูแลมารดาสำหรับผู้ที่กำลังเติบโตคือการเปิดให้มารดาเข้าถึงบิดาได้ แต่แม่ที่หลงตัวเองอาจยึดติดกับลูกที่กำลังเติบโตของเธอมากเกินไป ทำให้พ่อของเธอต้องจากเขาไป แม่ที่ดูแลลูกที่กำลังเติบโตนั้นไม่ได้สนใจว่าจะต้องทำตัวอยู่เสมอและจำเป็นอย่างไร แต่เมื่อลูกโตขึ้น มันจึงไม่จำเป็นสำหรับเขา ความหลงตัวเองของแม่นั้นชัดเจนเสมอหากเธอรู้สึกหดหู่ใจ เมื่อเห็นได้ชัดว่าลูกไม่ต้องการเธออีกต่อไป ตรงกันข้าม มารดาที่แข็งแรงแม้อายุยังน้อย ตระหนักดีว่าเธอนำเด็กมาสู่โลกนี้ ไม่ใช่เพื่อตัวเธอเอง แต่เพื่อชีวิต
ความสนใจของเด็กในพ่อพัฒนาภายใต้เงื่อนไขของการมีส่วนร่วมของพ่อในความสัมพันธ์กับเขา บริบทของความสัมพันธ์นี้มีส่วนช่วยในกระบวนการแยกเด็กจากแม่และการได้มาซึ่งเอกลักษณ์ของเขาเอง
เมื่อพ่อไม่มีตัวตนจริงหรือไม่มีตัวตน สิ่งนี้จะทำให้เด็กหลงตัวเองมากขึ้น สถานการณ์เช่นนี้ทำให้เขารู้สึกถึงความเหนือกว่าและการรับรู้ว่าตนเองเป็นผู้ชนะ ตัวอย่างเช่น เด็กผู้ชายอาจรู้สึกว่าแม่ของเขาเลือกเขามากกว่าพ่อหรือเมื่อผู้หญิงไม่สนใจผู้ชาย เธอมักจะสร้างสายสัมพันธ์ระหว่างร่วมประเวณีกับเด็ก โดยถ่ายทอดแรงกระตุ้นทั้งหมดที่ปกติแล้วมุ่งไปที่ผู้ชาย ดังนั้นเด็กจึงมีจินตนาการเกี่ยวกับพลังอำนาจทุกอย่างของเขาเอง
พ่อค้นพบโลกภายนอกที่มีอยู่นอกโลกอันงดงามของแม่และลูก เมื่อโครงสร้างทางจิตพัฒนาขึ้น เด็กก็พร้อมสำหรับการผจญภัย และนี่ไม่ใช่ผลจากจินตนาการของเขาอีกต่อไป แต่เป็นโอกาสที่แท้จริงที่จะได้รับความเหนือกว่า เด็กค่อยๆ มีความสามารถมากขึ้นและพร้อมที่จะลดสมอที่ฝั่งแม่และเริ่มหัดว่ายน้ำ
แรงกระตุ้นที่จะออกจากพลับพลาสวรรค์คือผลประโยชน์ที่เกิดขึ้นซึ่งรวมอยู่ในร่างของบิดา เราสามารถพูดได้ว่าพ่อมีภาพลักษณ์ของพญานาคที่เย้ายวนใจเขาล่อลวงเด็กให้เข้าสู่ชีวิตที่อยู่นอกเหนือเขตแดนของอีเดน "แม่ลูก" ในการศึกษาล่าสุดที่ฉันเข้าร่วมในการศึกษาปัจจัยต่างๆ ในการพัฒนาวุฒิภาวะทางอารมณ์ของแต่ละบุคคล พบว่าบุคคลที่มีวุฒิภาวะทางอารมณ์ในวัยเด็กตอนต้นมีอารมณ์ที่น่าสนใจซึ่งสัมพันธ์กับรูปร่างของบิดา พ่อสนับสนุนให้เด็กเรียนรู้ที่จะว่ายน้ำและร่วมกับแม่ทำหน้าที่เป็นเข็มทิศ แผนที่ และสัญญาณ จนกว่าเด็กจะเรียนรู้ที่จะว่ายน้ำในมหาสมุทรแห่งชีวิตด้วยตัวเขาเอง กระบวนการนี้จะหยุดชะงักหากพ่อเป็นคนหลงตัวเอง
แนะนำ:
ตอบคำถามฤดูร้อนปี 2564 ตอนที่ 3
คำถาม 13. จะให้อภัยตัวเองได้อย่างไร? ความรู้สึกผิดต่อหน้าผู้อื่นและโดยเฉพาะอย่างยิ่งเด็กนั้นทนไม่ได้ คำตอบ: พิธีกรรมการให้อภัยทั้งหมดเป็นการยักย้ายถ่ายเท ความรู้สึกผิดเป็นพิษเป็นภัย รุนแรงและลึกล้ำมาก คุณต้องทำงานด้วยความรู้สึกผิด ไม่ใช่กำจัดมัน สิ่งสำคัญคือต้องทำให้มองเห็นได้ รับรู้ถึงอิทธิพลที่มีต่อตนเอง ความสัมพันธ์ และขอบเขตของชีวิต เพื่อให้รู้ว่ากลยุทธ์เชิงพฤติกรรมใดที่ไวน์เปิดตัว ในอนาคต ไวน์จะกลายเป็นความเงียบสงบ หลังจากนั้นทัศนคติต่อตัวเองก็เปลี่ยนไป คนเดียวเส้นทาง
เหยื่อการล่วงละเมิดทางอารมณ์ (ตอนที่ 2) ความหลากหลายของการจัดการ
ทุกคนโกหก และถึงกระนั้นทุกคนก็จัดการกันเองในระดับมากหรือน้อยเพื่อให้บรรลุเป้าหมายส่วนตัว เป้าหมายอาจแตกต่างกัน แต่ความหมายเหมือนกัน - เพื่อบังคับให้คนอื่นทำในสิ่งที่ผู้บงการต้องการเพื่อทำลายผลประโยชน์ส่วนตัว และหากทั้งหมดนี้ถูกจำกัดโดยสภาพความเป็นจริงของบรรยากาศทางธุรกิจ ยังไงก็ตาม ก็ยังเป็นไปได้ที่จะ “เข้าใจและให้อภัย” แต่จะเกิดอะไรขึ้นถ้าผู้บงการเป็นคนพิษที่พยายามทำให้ชีวิตของผู้คนรอบตัวเขาเป็นไปตามความประสงค์ของเขา?
ตอนที่ 1 วิธีที่ฮอร์โมนและสารสื่อประสาทควบคุมทางเลือก เพศ และความสัมพันธ์ของเราอย่างรอบคอบ
"พระคาร์ดินัลสีเทาเป็นผู้มีอิทธิพลที่อยู่เบื้องหลังและมักจะไม่ดำรงตำแหน่งที่เป็นทางการด้วยอำนาจดังกล่าว" วิกิพีเดีย ความสัมพันธ์ของมนุษย์บางแง่มุมทำให้เกิดความรู้สึกและประสบการณ์ที่รุนแรง เช่น เพศและเรื่องเพศ นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าจากมุมมองของธรรมชาติการกระทำทางเพศการให้กำเนิดเป็นความหมายของชีวิตและจุดสูงสุดของการทำงานของสิ่งมีชีวิต จากมุมมองทางชีววิทยา กระบวนการนี้ซับซ้อนอย่างไม่น่าเชื่อ ดังนั้นการติดต่อทางเพศในอีกด้านหนึ่งอาศัยสัญชาตญาณและปฏิกิริยาตอบสนองแบ
ตอบคำถามฤดูร้อนปี 2564 ตอนที่ 2
คำถาม 7. จะวางแม่ของผู้หลงตัวเองหรือเพื่อนของคนหลงตัวเองอย่างไรเพื่อไม่ให้ถูกจับและเคารพพรมแดนอีกต่อไป? คำตอบ: ฉันรีบทำให้คุณพอใจ! พวกเขาทั้งหมดอยู่ในที่ของพวกเขา! ครึ่งการต่อสู้จบลงแล้ว! ที่เหลือมีชัยไปกว่าครึ่ง คุณต้องเข้าใจขอบเขตของคุณ จุดสิ้นสุดของคุณและคนแปลกหน้าเริ่มต้นขึ้น วิเคราะห์ - คุณเคารพขอบเขตของคุณหรือไม่?
การก่อตัวของการหลงตัวเอง เปลโยก ส่วนที่ 1
เด็กโดยอาศัยพรสวรรค์ของเขาพัฒนาคุณสมบัติที่แม่ของเขาต้องการเห็นในตัวเขาเองซึ่งในขณะนี้ช่วยชีวิตเด็กได้จริง (โดยที่เขาเข้าใจความรักของพ่อแม่) แต่บางทีเขาอาจจะ ขัดขวางการเป็นตัวของตัวเองตลอดชีวิต A. Miller แต่ละคนคือเกาะในตัวเอง และเขาสามารถสร้างสะพานเชื่อมไปยังอีกเกาะหนึ่งได้ ถ้า … เขาได้รับอนุญาตให้เป็นตัวของตัวเอง R.