ลัทธิเด็กหรือการศึกษาของ "ผู้บรรลุ"

2024 ผู้เขียน: Harry Day | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 15:55

"ความพยายามของผู้ใหญ่มีเป้าหมายหลักเพื่อทำให้เด็กรู้สึกสบายสำหรับตัวเอง ลูกของฉันคือของของฉัน ทาสของฉัน สุนัขบนตักของฉัน ฉันเกาหลังใบหูของเขา ลูบหน้าม้า ตกแต่งด้วยริบบิ้น พาเขาออกไปเดินเล่น ฝึกเขาให้เชื่อฟังและเป็นที่พอใจและเมื่อเขาเบื่อ - "ไปเล่น ออกไปออกกำลังกาย ได้เวลานอนแล้ว "Janusz Korczak" รักลูกอย่างไร"

เรื่องนี้ซ้ำบ่อยมากในสำนักงานของฉัน บ่อยครั้งจนกลายเป็นสถานการณ์สมมติ เด็กอายุประมาณห้าขวบเข้ามาในสำนักงานพร้อมกับแม่ของเขาเห็นของเล่นจำนวนมากและเริ่มพาพวกเขาไปโดยไม่ทักทาย แม่พยายามคลี่คลายความอึดอัดของเธอด้วยคำชม: "โอ้ อบอุ่นจัง! มีของเล่นมากมายเหลือเกิน!" และฉันหันไปหาเด็ก: "นี่คือของเล่นของฉัน!" เห็นได้ชัดว่าเด็กไม่คุ้นเคยกับความตั้งใจดังกล่าวไม่ตอบสนองต่อคำพูดของฉัน ฉันพยายามพาเด็กออกจากของเล่น แล้วพูดเบาๆ ว่า "นี่คือของเล่นของฉัน และฉันไม่ต้องการให้ใครเอาไปโดยไม่ได้รับอนุญาต" เด็กหงุดหงิดแล้วสงบลงเล็กน้อยแล้วนั่งบนโซฟา และที่นี่ฉันได้เห็นแม่ของฉันดูหมิ่นเป็นใบ้: "คุณรู้สึกเสียใจอะไร? ของเล่นมากมาย! เขาจะมองดู!" และฉันเข้าใจว่านี่คือสิ่งที่เธอมาพร้อมกับ ใช่ ครอบครัวของพวกเขาไม่มีกฎเกณฑ์ใดที่เด็กจะได้รับอิสรภาพอย่างสมบูรณ์ และบางทีในปฏิกิริยาของเขา เขาก็มีความเป็นผู้ใหญ่มากกว่าแม่ของเขา ซึ่งเทศนาเรื่องเด็กเป็นศูนย์กลางที่บิดเบี้ยว ไม่ ฉันไม่เสียใจ แต่ความจริงก็คือฉันมีกฎเกณฑ์ และฉันต้องการให้พวกเขาปฏิบัติตาม แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างคุณไม่มีกฎเหล่านั้น และปัญหาอยู่ในนั้น จากนั้นภาพก็เผยออกมาอีกครั้งตามธรรมเนียม: ทันใดนั้นเด็ก "ตระหนัก" ว่าควรถาม "ป้าที่เข้มงวด" นี้ แล้วเขาก็แหกปากออกมาว่า "ขอฉันเอานี่ไป!" - และได้ยินความสงบของฉัน: "ไม่ คุณทำไม่ได้!" ฉันเห็นว่าเด็กมีความไม่ลงรอยกันทางปัญญาที่ชัดเจน เพราะอย่างแรกเลย "ไม่" มักไม่ค่อยพูดกับเขาด้วยน้ำเสียงที่สงบ ประการที่สอง โดยทั่วไป เขาจะได้รับการบอกเล่าในกรณีที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง และไม่ใช่เมื่อเป็นเรื่องของคนอื่น ประการที่สาม เขาพูด "ได้โปรด" และ "คำวิเศษ" นี้ยังคงใช้ได้ผลกับผู้ใหญ่อย่างน่าอัศจรรย์! เด็กไม่คุ้นเคยกับ "ไม่" นี้เพราะตอนนี้เขารู้แล้วว่าเขาต้องกรีดร้องและโกรธเคืองและแม่ของเขาก็แข็งตัวในความคาดหมาย แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างไม่มีฮิสทีเรีย และแม่ของฉันกำลังเสีย และตัวเด็กเองก็ไม่เข้าใจว่าทำไมเขาถึงไม่โกรธเคือง แต่ฉันรู้แน่นอนว่าเด็กๆ รู้สึกขอบคุณสำหรับขอบเขตและการคาดเดาของเรา การเคารพในบุคลิกภาพและพื้นที่ของพวกเขา และการเคารพในตนเองของผู้ปกครอง เรารู้สึกขอบคุณสำหรับความสงบ เพื่อความสะดวกในการนำเสนอและกฎที่ชัดเจน ที่นี่แม่ของฉันเพื่อเบี่ยงเบนความสนใจของทุกคนจากความอึดอัดใจของเธอเตือนฉันว่าฉันถูกกล่าวหาว่าสัญญาว่าจะ "ทำการวินิจฉัย" แม้ว่าการวินิจฉัยจะดำเนินไปอย่างเต็มรูปแบบมาเป็นเวลานาน … คุณเห็นเรื่องราวที่คล้ายกันทุกวัน สนามเด็กเล่น ในโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียน ที่นี่แม่เกลี้ยกล่อมทารก: "ปล่อยให้ Mashenka เล่นคุณเห็น - เธอร้องไห้เธอจะเล่นเพียงเล็กน้อยแล้วกลับมา" และเด็กอารมณ์เสียถูกบังคับให้มอบเครื่องพิมพ์ดีดให้กับ Masha ที่เกลียดชังเพียงเพราะแม่ที่รักของเขารู้สึกไม่สบายใจต่อหน้าผู้คน เราละเมิดขอบเขตของลูกหลานของเราอย่างไม่สมควร จากนั้นพวกเขาก็ละเมิดของเราและของผู้อื่นอย่างไม่สมควร พวกเขาไม่สามารถปฏิเสธผู้ใหญ่อันเป็นที่รักได้ แต่พวกเขาจำประสบการณ์นี้ได้เป็นเวลานาน เราไม่ได้สอนพวกเขาถึงความผิดหวังที่เป็นประโยชน์: เพื่อยอมรับการปฏิเสธหรือพ่ายแพ้ เราไม่ได้สอนให้พวกเขาปกป้องตัวเองอย่างถูกต้องโดยไม่ต้องใช้ความรุนแรงหรือแสร้งทำเป็นตกเป็นเหยื่อ เราไม่ได้ให้โอกาสพวกเขาประเมินโอกาสของพวกเขาตามความเป็นจริง ไม่สอนความพากเพียรตามสมควรซึ่งไม่หันหลังกลับด้วยความสำคัญที่เหนียวแน่น Janusz Korczak ตั้งข้อสังเกตในหนังสือ "How to Love a Child" ว่า "การให้" ของเด็ก แม้เพียงเอื้อมมืออย่างเงียบ ๆ สักวันหนึ่งควรจะขัดแย้งกับ "ไม่" "ความสำเร็จของงานการศึกษาส่วนใหญ่ทั้งหมดขึ้นอยู่กับและนี่คือสถานการณ์ที่ตรงกันข้าม: แม่ขอให้ลูกของคนอื่นมอบของเล่นชิ้นนี้ให้ลูกของเธอในนาทีนี้ ด้วยความกลัวว่าหากไม่เสร็จ ฮิสทีเรียจะแตกออก และเธอจะระเบิดออกเพราะเด็กเข้าใจ: มันใช้งานได้แม่กลัวฮิสทีเรียแม่อยู่ในกำมือของฮิสทีเรียนี่คือ - ปุ่มวิเศษของแม่หลังจากกดซึ่งทุกอย่างเป็นไปได้! และเขาเข้าใจว่าโลกนี้ถูกปกครองโดยฮิสทีเรีย เด็กโตขึ้นและฮิสทีเรียก็กลายเป็นตัวละครที่เริ่มสร้างความรำคาญให้กับผู้ปกครอง แต่เขาก็ยังดื้อรั้นไม่เข้าใจว่าจะทำอย่างไรในขณะที่เด็กกำลังพยายามหาผลประโยชน์ทั้งหมดสำหรับตัวเขาเอง และเขาเลือกวิธีใหม่ - วิธีการของข้อห้ามทั้งหมด ในขณะที่ในสถานการณ์ใดที่เด็กสามารถทำให้ผู้ปกครองรู้สึกผิด กลัว หรืออับอาย ผู้ปกครองลาออกเห็นด้วย: "เอาล่ะ!" โดยทั่วไปแล้ววลี "เอาล่ะ - บน!" - ปัญหาที่แท้จริงของพ่อแม่ยุคใหม่ ที่เป็นห่วงภาพลักษณ์และสถานะความเป็นแม่หรือพ่อในสังคม และเด็กที่แสวงหาภาพลักษณ์นี้จะกลายเป็นเครื่องต่อรอง วัตถุแห่งความภาคภูมิใจ ไข่มุกแห่งการสะสม แต่ไม่ใช่บุคคลที่สามารถขัดแย้งและรู้สึกไม่สบายใจได้ เด็กกลายเป็นสมบัติของพ่อแม่ เขาสูญเสียคุณสมบัติของบุคลิกภาพที่เต็มเปี่ยมไปอย่างไม่อาจเพิกถอนได้ และถึงวาระที่จะรักพ่อแม่ตลอดไป และในทางกลับกันผู้ปกครองก็พร้อมที่จะเลี้ยงดูเขาจนโตเต็มที่ซึ่งมีอายุครบสี่สิบปีโดยจงใจสร้างความเป็นเด็ก เราต้องการให้การศึกษาแก่คนที่เป็นอิสระ แต่เราไม่ได้สอนเด็กให้เคารพผู้อื่นเช่นเขา - บุคลิกอิสระ เราต้องการให้เด็กๆ ตัดสินใจด้วยตัวเอง แต่เราดุพวกเขาเพื่อความคิดเห็นของพวกเขาเอง ไม่ใช่ให้สิทธิ์พวกเขาทำผิดพลาด เราบอกว่าผลการเรียนของโรงเรียนไม่สำคัญสำหรับเรา แต่เราสนใจในสิ่งที่นักเรียนที่ยอดเยี่ยมของเราได้รับจากการทดสอบวิชาคณิตศาสตร์ เราต้องการให้พวกเขามองหาสิ่งที่ชอบ แต่เราไม่อนุญาตให้พวกเขาเลิกเรียนดนตรีที่เกลียดชัง เราอยากให้พวกเขาอ่านหนังสือ และเราเองก็พลิกดูนิตยสารอย่างรวดเร็ว โดยจับตาดูแค่รูปถ่ายเท่านั้น เราห้ามพวกเขาจากโซเชียลเน็ตเวิร์กและเรานั่งที่คอมพิวเตอร์เป็นเวลาหลายชั่วโมงเพื่อรอการถูกใจบน Facebook เราเองที่เป็นเด็กไม่รู้ว่าเราต้องการอะไรและพยายามเพื่ออะไร แต่เราเรียกร้องความเป็นผู้ใหญ่จากพวกเขา และพวกเขากลายเป็นผู้ใหญ่มากกว่าเรา พวกเขาดูแลเราและปกป้องเราจากปัญหา แต่พวกเขาแค่โกหกเราโดยยกตัวอย่างจากเรา ในขณะเดียวกัน การเป็นพ่อแม่ที่ดีก็เป็นกระแสนิยมในยุคปัจจุบัน ความสมบูรณ์แบบของผู้ปกครองแผ่ซ่านไปทั่วทุกด้านของชีวิต: โรงเรียนปฐมวัย, ศูนย์พัฒนาการสำหรับทารก, การแสดงและการแข่งขันสำหรับเด็ก, บันทึกของเด็ก ๆ ในด้านศิลปะ, สติปัญญาและความแข็งแกร่งทางร่างกาย - ตอนนี้ทุกอย่างกลายเป็นที่ต้องการหรือค่อนข้างทุกอย่างเริ่มนำเงินมา เมื่อเทียบกับพื้นหลังนี้ เด็กซึ่งกลายเป็นเป้าหมายของความภาคภูมิใจและความทะเยอทะยานของผู้ปกครองจึงไม่สามารถควบคุมได้อย่างสมบูรณ์ จากนั้นจึงทำการวินิจฉัยประเภทของ ADHD หรือความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัม ซึ่งหลายคนมองว่าไม่มีเลย และทำไมต้องวางกรอบและมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูถ้ามารยาทและความเย่อหยิ่งที่เลวร้ายได้กลายเป็น "คุณสมบัติที่ยอดเยี่ยม" ที่สามารถสวมใส่เครื่องรางที่ตลกขบขันได้ และพ่อแม่เองก็มักจะใช้วิธีคิดแบบย้อนกลับ: "ใช่ ฉันเป็นแม่ที่แย่และฉันภูมิใจในมัน!" อาศัยความรู้ที่พวกเขาไม่ได้รับจากแหล่งข้อมูลทางวิทยาศาสตร์โดยสุจริต แต่จากบล็อกของนักเขียนมือสมัครเล่นที่ดี พ่อแม่ตัดสินใจในสถานการณ์ที่ขัดแย้งกัน และเด็ก ๆ อยู่ในสภาวะที่ผู้ปกครองคาดเดาไม่ได้อย่างสมบูรณ์ ซึ่งทำให้เด็ก ๆ คาดเดาไม่ได้ ไม่ใช่แฟนตัวยงของ Dr. Spock ฉันยังคิดว่ามันจะดีกว่าถ้าพ่อแม่เหล่านี้เลือก Spock อย่างน้อยเป็นมาตรฐานมากกว่าทั่วไปอย่างสุ่มเสี่ยงและขัดแย้งพวกเขาจะให้คำสั่งเด็กที่โปรแกรมการอยู่รอดชนะซึ่งหมายความว่า ที่ทุกอย่างตื่นขึ้นในเด็ก สิ่งที่ทำให้พ่อแม่กลัว แต่การเป็น "แม่ที่ไม่ดี" นั้นสะดวก มันช่วยปรับความผิดพลาดทั้งหมดจริงอยู่นี่ไม่ได้ให้สิทธิ์ที่จะบอกลูกของคุณว่า "ไม่" ที่ถูกต้องตามกฎหมาย แต่มันคุ้มค่าที่จะอารมณ์เสียด้วยเหตุนี้ถ้าภาพเป็นทุกอย่างของเรา! ภาพรวมเสร็จสมบูรณ์โดยข้อเท็จจริงที่ว่าเราอยู่ในช่วงเวลาที่น่าอัศจรรย์ซึ่งถูกทำเครื่องหมายด้วยความจริงที่ว่าเราพบสิ่งที่เรารอในวัยเด็ก - ความอุดมสมบูรณ์ในทันใด แต่ความอุดมสมบูรณ์มาหาเราอย่างงุ่มง่าม ในขณะที่เราสามารถขยายความปรารถนาของเราได้ เรากำลังพยายามชดเชยโอกาสที่สูญเสียไป ดังนั้น แทนที่จะไปเที่ยว เราซื้อของเล่นอีกชิ้นจาก "ความฝันในวัยเด็กที่ยังไม่บรรลุผลสำเร็จ" เราเติมเต็มความฝันที่ไม่เกี่ยวข้องในวัยเด็กของเราอย่างต่อเนื่องราวกับว่าเราต้องการกินขนมทั้งหมดที่ยังไม่ได้กินในวัยเด็ก และถ้าเราเบื่อกับสิ่งนี้แล้ว เราก็เอา "ขนม" เหล่านี้ยัดเยียดให้ลูกๆ ของเรา ซึ่งโดยทั่วไปแล้วต้องการอย่างอื่น ในเวลาเดียวกัน เราให้ทุกอย่างแก่พวกเขาในครั้งแรกที่รับสารภาพและร้องไห้ กีดกันความต้องการที่สำคัญของพวกเขา ความสำเร็จที่จำเป็น และความผิดหวังที่สำคัญของพวกเขา และบางครั้งเราก็ถอดความฝันของพวกเขาออกไป … ฉันจำได้ว่าฉันเข้าไปสนทนาในร้านขายของเล่นกับชายคนหนึ่งที่กำลังจ้องมองด้วยความเอร็ดอร่อยและมองดูรถจี๊ปที่ซับซ้อนของเด็ก เขาเดินไปรอบ ๆ ของเล่นจากด้านต่าง ๆ คลิกลิ้นของเขาเปิดลิ้นชักด้วยชุดเครื่องมืออย่างใดยิ้มเหมือนเด็กหมุนพวงมาลัย ฉันถามเขาว่าทำไมเขาถึงต้องการรถจี๊ปนี้ ซึ่งเขาตอบว่าเขาต้องการจะซื้อให้ลูกชายของเขา เพราะเขาเองก็ฝันถึงมันเมื่อตอนเป็นเด็ก - แต่มันเป็นความฝันของคุณหรือบางทีลูกชายของคุณอาจมีอีก? - ฉันแนะนำ และเขาบอกฉันว่าลูกชายของเขานั่งเก้าอี้ทุกวัน นั่งบนหลังและแสร้งทำเป็นขับรถจี๊ป และเขาต้องการเอาใจเขาด้วยรถจี๊ปตัวจริง และฉันก็ยืนขึ้นและคิดว่าเด็กคนนั้นจินตนาการว่าเขากำลังขับรถจี๊ป และอาจถึงขั้นเฟอร์รารีด้วย แต่เก้าอี้ตัวนี้สามารถเปลี่ยนมือของเขาให้กลายเป็นมังกร กลายเป็นรถแทรกเตอร์ และกลายเป็นยานอวกาศได้ อย่างไรก็ตาม พ่อต้องการกีดกันเขาจากจินตนาการที่สำคัญและมีประโยชน์ดังกล่าวด้วยการให้ความฝันที่ไม่สำเร็จที่เฉพาะเจาะจงของเขาแก่เขา เพื่ออะไร? เรามอบความฝันให้ลูก ๆ ของเราด้วยความหวังว่าพวกเขาจะส่งพวกเขาต่อไปเช่น Prometheus - ไฟขอบคุณเราทุกวินาทีสำหรับสิ่งที่เราฝันถึงพวกเขาสำหรับสิ่งที่เราลงทุนในพวกเขาเพื่อยืนยันที่จะไม่ยอมแพ้ในสิ่งที่เรา เริ่มธุรกิจ แต่พวกเขา "เนรคุณ" เริ่ม "ให้คะแนน" ในการศึกษาโดยกะทันหัน ออกจากสถาบันที่มีชื่อเสียงและสมัครเป็นบล็อกเกอร์ และเรา … และเราขุ่นเคืองและ "ขันถั่วให้แน่น" และสิ่งนี้ก็เกิดขึ้นอีกครั้งอย่างสมบูรณ์ "ในเวลาที่ผิด" เพราะเรามาช้าตลอด ค่อนข้างดูเหมือนว่าเราจะมาสายตลอดเวลา ที่นี่เด็กอายุ 3 ขวบแล้ว แต่เขายังไม่รู้จักตัวอักษร! ภัยพิบัติ! เราด้วยความดื้อรั้นที่น่าอิจฉาไม่ได้สร้างปัญหาจากสิ่งนั้น ด้วยเหตุผลบางอย่าง ผู้ปกครองมักสนใจในสิ่งที่ตื้นเขิน เช่น พวกเขากินดีหรือไม่ ได้เกรดแย่ที่โรงเรียน พวกเขานั่งหน้าคอมพิวเตอร์นานไหม พวกเขาแต่งตัวอบอุ่นหรือไม่ พวกเขาทําความสะอาดห้องหรือไม่ เรียนที่โรงเรียนที่มีชื่อเสียงเพียงพอ พวกเขาทำร้ายเขาจากการทะเลาะวิวาทของผู้ปกครองและเขาสาบานที่โรงเรียนเหมือนพ่อหรือไม่? ดูเหมือนว่าทุกอย่างก็เหมือนคนมี! แต่สิ่งที่สำคัญสำหรับเด็กคือวิธีที่เราปฏิบัติต่อพวกเขา และไม่ว่าเราจะร้องไห้และทนทุกข์ทรมานหรือไม่หากพวกเขาตายกะทันหัน พวกเขาสนใจที่จะเลิกกังวลเรื่องมโนสาเร่และวิธีดึงดูดความสนใจของเด็กผู้หญิงตั้งแต่อายุ 10 ปี ข. เป็นสิ่งสำคัญสำหรับพวกเขาที่จะเข้าใจวิธีหลีกเลี่ยงเสียงกรีดร้องของผู้ปกครองและวิธีเอาตัวรอดท่ามกลางความเข้าใจผิดและการวิพากษ์วิจารณ์อย่างต่อเนื่อง … แต่เราไม่ได้เลี้ยงคน เราเลี้ยง "ผู้ประสบความสำเร็จ" ซึ่งหมายความว่า เป็นการดีกว่าที่จะขจัดความรู้สึก พวกเขาป้องกันไม่ให้เราอยู่ในสภาพที่ดี พวกเขาทำให้เราอ่อนแอและเปราะบาง โดยส่วนตัวแล้ว ฉันโชคดีมากในชีวิต ฉันมีวัยเด็กที่ไร้กังวล แต่ฉันก็มีความรับผิดชอบอย่างมีสติสัมปชัญญะ มีสถานที่สมควรยกย่องและผู้ปกครอง "ขอโทษ" หากผู้ใหญ่ผิด พวกเขาบอกฉันว่าฉันไม่ควรทำอะไรไม่ว่าในสถานการณ์ใดๆ แต่สิ่งที่ฉันสามารถมีมุมมองของฉันได้ โดยไม่ต้องอาศัยประสบการณ์ของผู้ปกครอง ฉันสามารถถามคำถามผู้ใหญ่ได้ แต่ฉันรู้สึกว่าฉันจะทำร้ายแม่ที่รักได้อย่างไร ฉันรู้สึกสบายใจเพราะไม่มีใครอ่านไดอารี่ของฉัน และประตูห้องของฉันก็ปิดลงโดยไม่มีคำอธิบาย และพวกเขาเคาะมันอย่างประณีตอาจเป็นไปได้ว่าครอบครัวของฉันมี "ลัทธิเด็ก" ด้วยเช่นกัน แต่มันดูแตกต่างออกไปและนั่นคือสาเหตุที่ทำให้ฉันกลายเป็นผู้ใหญ่ได้