2024 ผู้เขียน: Harry Day | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 15:54
ชื่อที่โรแมนติกนี้เป็นของ R. Steiner ปราชญ์ ผู้ก่อตั้ง Waldorf pedagogy มันหมายถึงวิกฤตการณ์เหล่านั้น ประสบการณ์สูงสุดที่เด็ก "ปลุก" ตัวตนของเขาเป็นครั้งแรก ธรรมชาติที่แท้จริงของเขา - ตื่นขึ้นและแสวงหาการแสดงออกในโลกรอบตัวเขา
เป็นประโยชน์สำหรับผู้ปกครองที่จะทราบเกี่ยวกับสิ่งเหล่านี้เพื่อเลี้ยงดูบุตรของตนอย่างเหมาะสม - และสำหรับผู้ที่มีส่วนร่วมในการพัฒนาตนเอง เพื่อที่จะช่วยเหลือเด็กในและตนเองโดยทั่วไปอย่างมีความสามารถ
มีอยู่ 5 สายฟ้าพื้นฐาน ซึ่งเกิดขึ้นครั้งแรกในเวลาที่เกิดทางกายภาพ
นี่คือความสำคัญของช่วงเวลาเกิดในแนวคิดของ Body Insight:
กระบวนการเกิดของเราโดยทั่วไปเป็นอุปมาอุปไมยที่ใหญ่และสำคัญมากสำหรับ เราจะ "ให้กำเนิด" สิ่งใดในชีวิตได้อย่างไร - หากเราถือเอาเป็นสัจพจน์ว่า เรา "เกิด" หลายครั้งในคุณสมบัติใหม่ ก็ไม่เป็นสากลเสมอไป แต่โดยหลักการแล้ว กระบวนการของการเปลี่ยนแปลงใดๆ (ภายในหรือภายนอก) จะสะดวกมากที่จะพิจารณาว่าเป็น "การเกิด" - สำหรับ ตัวอย่าง ฉันเกิดเป็นนักเรียน เมื่อไปโรงเรียน ฉันเกิดเป็นบัณฑิต / นักศึกษามหาวิทยาลัย ฉันเกิดเป็นคนทำงาน (เมื่อฉันมีงานแรก) เป็นผู้เชี่ยวชาญ เป็นหุ้นส่วน ในความสัมพันธ์ เป็นต้น ในทำนองเดียวกัน สิ่งนี้ใช้ได้กับแนวคิด โครงการ และทุกสิ่งที่เราสร้างขึ้น ในเวลาเดียวกัน กระบวนการเกิดทางกายภาพของเราเป็นรูปแบบทั่วไปบางอย่างที่ฝังอยู่ในตัวเรา ค่อนข้างบ่อย - บาดแผลหรือภาระกับสิ่งที่ไม่ค่อยดีนัก
ปฏิสนธิ - นี่คือวิธีที่เราเริ่มต้น ที่ที่เราเริ่มต้น วิธีที่เราเชื่อมโยงกับความคิดของเรา
การตั้งครรภ์ - วิธีที่เรา "หล่อเลี้ยง" มองหาแหล่งข้อมูลเพื่อนำไปปฏิบัติ โดยหลักการแล้ว เรารู้สึกว่าทรัพยากรเหล่านี้เพียงพอหรือไม่ เมทริกซ์ที่สอง (ตาม Grof) เมื่อการหดตัวเริ่มขึ้น ประมาณ ความอดทน เกี่ยวกับความสามารถในการทนต่อขั้นตอนที่ยากลำบากของการดำเนินโครงการโดยไม่สิ้นหวังและไม่ละทิ้งสิ่งที่คิดขึ้น เมทริกซ์ที่สาม (ทางผ่านช่องคลอด) คือรูปแบบการเคลื่อนไหวในชีวิตของฉัน รูปแบบเฉพาะของฉันในเรื่องนี้ และที่สี่คือ การยอมรับผล.
การไม่รู้รูปแบบเดิมของฉันมักจะนำไปสู่ความเข้าใจผิดทั่วไปหากมีบางอย่างเกิดขึ้นกับฉันในตอนนี้ เป็นธรรมชาติ สำหรับฉัน (ไม่ว่าฉันจะเคลื่อนไหวไปตามธรรมชาติของฉัน) หรือไม่ ซึ่งอาจจะทำให้เหนื่อยและนำไปสู่ความไม่พอใจอย่างมากในตัวเอง ในขณะเดียวกันก็อาจไม่มีความชัดเจนว่าข้อผิดพลาดเกิดขึ้นที่ไหนและทำไมทุกอย่างจึง "คดเคี้ยว"? และนี่ปรากฎว่าไม่ใช่ความผิดพลาดเลย แต่เป็นเพียงแค่รูปแบบของการเคลื่อนไหว - พิเศษและแปลกประหลาดสำหรับฉันเท่านั้น
"สายฟ้า" ครั้งต่อไปเกิดขึ้นเมื่ออายุ 3-4 ขวบและสัมผัส ความดื้อรั้นของลูก, ความปรารถนาที่จะทำอะไรบางอย่างด้วยตัวเขาเอง. มันสำคัญมากที่ต้องจำไว้ (เมื่อทำงานกับตัวเอง) ว่าฉันต้องการแสดงอะไรกันแน่? ครั้งแรกที่ฉันดื้อรั้น - มันเกี่ยวกับอะไร? การสำแดงตัวตนนี้อยู่ในขอบเขตของอารมณ์และมีผลอย่างมากต่อมัน และยังส่งผลต่อขอบเขตของเจตจำนงด้วย ปัญหาวัยรุ่นมากมายจากซีรีส์ “เขาไม่ต้องการอะไร” อันที่จริงพวกเขาถูกวางลงอย่างแม่นยำในวัยนี้เมื่อผู้ปกครอง (ไม่ว่าจะมีสติหรือไม่ก็ตาม) กีดกันเด็กเล็กไม่ให้ทำอะไร - ทำเอง, ทำงานต่อไป, อดทน แรงกดดันจากสถานการณ์ภายนอกและภายใน
ตอนอายุ 10-11 ขวบ ลูกมีความคิดเห็น อย่างแท้จริงเกี่ยวกับทุกสิ่งและความคิดเห็นนี้ (โดยปกติ) เด็กพยายามที่จะแสดงออก เห็นได้ชัดว่าข้อความเหล่านี้จะไม่เป็นผู้ใหญ่และฉลาด แต่บ่อยครั้งที่พวกเขาอยู่ในรูปแบบของการประท้วง - ประการแรกต่อต้านครู (เพราะผู้ปกครองยังคงศักดิ์สิทธิ์ แต่ครู / ผู้ให้คำปรึกษาเป็นการคาดการณ์ของผู้ปกครอง / ตัวเลขที่ทรงพลัง). สิ่งที่สำคัญมากที่นี่?
ต้องการสองสิ่งหลัก: แค่ได้ยินไม่ประเมิน ในวัยนี้เหมือนกัน นักวิจารณ์ภายใน ซึ่งทำให้คนจำนวนมากต้องทนทุกข์ทรมาน ร่างในคนเดียวกันนั้น "ไม่พูดอะไรแม้แต่คำเดียว" โดยไม่กินคนด้วยอาหาร ดังนั้น การไม่ตัดสินที่เกี่ยวกับความคิดเห็นของเด็กจึงเป็นพื้นฐานอย่างยิ่งที่นี่ (และนี่คือวิธีการทำงานร่วมกับนักวิจารณ์ภายใน - เพื่อเรียนรู้หากผู้ปกครองไม่ได้สอนสิ่งนี้ให้ฟังตัวเองโดยไม่ต้องประเมิน)
การปรากฏตัวของตัวตนที่สูงขึ้นครั้งต่อไปจะเกิดขึ้นเมื่ออายุประมาณ 15-17 ปีและความกังวล คุณสมบัติของฉัน … นี่เป็นวิกฤตครั้งแรกของการดำรงอยู่อย่างโดดเดี่ยว ในระหว่างที่คนหนุ่มสาวตัดสินใจเลือกว่าจะแสวงหาและเข้าร่วม "ของตัวเอง" หรือ "เพื่อเข้าไปในเปลือก" เป็นครั้งแรก การสนับสนุนของผู้ใหญ่ในที่นี้คือ / อยู่ในระยะประชิดโดยไม่ล่วงล้ำขอบเขตส่วนตัว แสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ที่ "เท่าเทียมกัน" ("ถ้าคุณส่งข้อความถึงฉันว่าคุณอยู่ที่ไหน ฉันก็ส่งข้อความหาคุณในที่ที่ฉันด้วย"). สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่าในวัยนี้วัยรุ่นส่วนใหญ่ไม่สามารถขอความช่วยเหลือได้โดยตรง! ดังนั้นจึงไม่มีประโยชน์ที่จะรอ แต่จะทำให้ชัดเจนว่าความช่วยเหลืออยู่ใกล้ ๆ และเสนอให้เป็นครั้งคราวอย่างสงบเสงี่ยมก็มีประโยชน์มาก
และสุดท้าย - อายุ 23-25 ปี ซึ่งคุณสามารถรู้สึกถึงสิ่งที่ฉันหมายถึงในสังคมและในชีวิตโดยทั่วไป เป็นครั้งแรกที่มีความปรารถนา "ฉันต้องการมีชีวิตของตัวเอง!" คำนึงถึงแก่นแท้ของธรรมชาติ.
