เด็กอุปถัมภ์ - ของขวัญหรือการลงโทษ

วีดีโอ: เด็กอุปถัมภ์ - ของขวัญหรือการลงโทษ

วีดีโอ: เด็กอุปถัมภ์ - ของขวัญหรือการลงโทษ
วีดีโอ: เจอเพื่อนอันธพาลแกล้งที่โรงเรียน 2024, อาจ
เด็กอุปถัมภ์ - ของขวัญหรือการลงโทษ
เด็กอุปถัมภ์ - ของขวัญหรือการลงโทษ
Anonim

“โลกที่ฉันอาศัยอยู่

เรียกว่าความฝัน

คุณต้องการให้ฉันพาคุณไปกับฉันไหม

คุณต้องการแบ่งปันกับคุณหรือไม่"

ในสังคมของเรามีความคิดเห็น / ทัศนคติที่แพร่หลายว่าครอบครัวที่มีความสุขต้องมีลูก …

ฉันจะไม่โต้แย้งคำสั่งนี้ อย่างไรก็ตาม มีหลักฐานมากมายที่ชี้ว่าบางครั้งปัญหาครอบครัวจะเลวร้ายลงเมื่อมีเด็กเข้ามาในครอบครัวเท่านั้น ถึงขั้นหย่าร้าง และแรงจูงใจของปัญหาก็ต่างกัน

บางทีเด็กในกรณีนี้อาจเป็นตัวเร่งปฏิกิริยาและ "การทดสอบสารสีน้ำเงิน" ของคุณภาพของความสัมพันธ์ระหว่างแม่กับพ่อและช่วยในการเปิด "ฝีในครอบครัว" ของพวกเขา …

หากครอบครัวไม่มีลูกตามกฎแล้วแม่ก็ทนทุกข์แม้ว่าจะไม่ใช่ข้อเท็จจริงก็ตาม สัญชาตญาณของการเป็นแม่ได้รับผลกระทบ และความต้องการที่ไม่สมหวังไม่ได้ทำให้คุณรู้สึกพอเพียงและมีความสุขโดยทั่วไป …

ฉันอยากเป็นแม่: ให้ ดูแล ปกป้อง เติบโตและพัฒนา ให้ส่วนหนึ่งของจิตวิญญาณของฉัน ความรู้และทักษะของฉัน … และการประเมินทางสังคมที่คลุมเครือสามารถทำให้ตัวเองรู้สึกได้ …

แล้วการตัดสินใจก็มาถึง - นำเด็กจากสถาบันเด็กไปเลี้ยงดูครอบครัวเช่น นำมาใช้หรือนำมาใช้ และด้วยเหตุนี้จึงต้องสนองความต้องการในการเป็นแม่

การแก้ปัญหาดังกล่าว เราต้องเอาชนะอุปสรรคและความยากลำบากหลายประการ ซึ่งมีแต่เพิ่มความปรารถนาที่จะมีลูก … นี่เป็นทั้งเอกสารและช่วงเวลาที่ยากลำบากในการปรับตัวให้เข้ากับรูปลักษณ์ของทารกในครอบครัว

และตอนนี้ - ช่วงเวลาที่รอคอยมานานก็มาถึง! เด็กเข้ามาในบ้านของคุณในฐานะสมาชิกคนหนึ่งของครอบครัว

ไม่ใช่ทันที แต่ค่อยๆ ชีวิตประจำวันและวิสัยทัศน์ที่แท้จริงของสถานการณ์ใหม่มาถึง …

ท้ายที่สุดทุกอย่างถูกมองเห็นและฝันเล็กน้อยใน "สีชมพู": เด็ก, ของเล่น, ความกังวล, ความสนุกสนาน, ความสนุกสนาน …

โดยทั่วไป - ไอดีลครอบครัวและความสามัคคีตลอดจนความรักและความสุขซึ่งกันและกัน

เป็นการยากที่จะเขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้ แต่มันเกิดขึ้นที่เด็กส่วนใหญ่นำสิ่งที่ตรงกันข้ามมาสู่ชีวิตที่สงบและวัดได้: ความวิตกกังวลความตึงเครียดการเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิตที่กำหนดไว้วัสดุที่มากเกินไปและค่าใช้จ่ายทางจิต … แล้วจะทำอย่างไร อยู่กับทั้งหมดนี้?

พ่อแม่เพิ่งเริ่มรู้จักลูกอย่างใกล้ชิดและกำลังเรียนรู้ที่จะรักลูกด้วยคุณลักษณะเฉพาะตัวและความคิดริเริ่มอันเป็นเอกลักษณ์เฉพาะตัวของเขา …

ความรู้สึกใหม่ของความรัก หล่อเลี้ยงในจิตวิญญาณ แสดงออกในความรัก ความสนิทสนมและความอ่อนโยน ความปรารถนาที่จะปกป้องและรักษา เพื่อให้เด็กคนนี้มีบางสิ่งที่เป็นของตัวเองและเป็นส่วนตัวที่ไม่เหมือนใคร …

และถ้าคุณรักไม่ได้และเด็กส่วนใหญ่น่ารำคาญ ?!

จากนั้นมีความตึงเครียดมหาศาลและความขัดแย้งภายใน … หากความรักไม่ได้รับการพัฒนาคุณจะต้องอดทนและสะสมความระคายเคือง … และในเวลาเดียวกันพวกเขามักประสบความรู้สึกด้านลบต่อเด็ก

ในสถานการณ์เช่นนี้ ความโกรธ การปฏิเสธ ความเกรี้ยวกราด และแม้กระทั่งความเกลียดชังปรากฏขึ้นมากมายในความสัมพันธ์แบบพ่อแม่ลูก ราวกับว่าพวกเขากำลังแก้แค้นเด็กที่ไม่ได้ทำตามความคาดหวังว่าเขาไม่ใช่สิ่งที่พ่อแม่ใหม่ต้องการให้เขาเป็น … เขาไม่สามารถเป็นครอบครัวและของตัวเองได้ …

ทุกคนต้องทนทุกข์ทรมานและที่สำคัญที่สุดคือตัวเด็กเอง …

อย่างไรก็ตาม เขายังไม่สามารถยืนหยัดเพื่อตนเองและปกป้องตนเองได้อย่างเต็มที่ เขาไม่ได้รับการยอมรับในครอบครัวถูกปฏิเสธทางจิตใจและถูกกดขี่โดยส่วนตัว เด็กค่อยๆสูญเสียความมั่นใจในโลกและในตัวเองมีแนวโน้มทางประสาทปรากฏขึ้นอาการทางจิตเป็นไปได้

อันที่จริง พ่อแม่เองก็พบว่าอารมณ์นั้นยากเย็นแสนเข็ญเช่นกัน ทางตันทางจิตวิทยาเกิดขึ้น …

อะไรจะช่วยพ่อแม่และลูกในสถานการณ์เช่นนี้ได้?

ฉันคิดว่าในกรณีนี้ - การศึกษาด้านจิตวิทยาและการให้คำปรึกษาจากนักจิตวิทยาสำหรับผู้ปกครองตลอดจนชั้นเรียนศิลปะ - สำหรับเด็ก

เป็นไปไม่ได้ที่จะ "ปรุงอาหาร" ใน "หม้อ" แห่งความสงสัยและประสบการณ์อันเจ็บปวดนี้

จำเป็นต้องมีมุมมองเชิงวัตถุประสงค์และเป็นมืออาชีพการช่วยเหลือและสนับสนุนทางจิตวิทยาในการหาทิศทางที่ถูกต้องในการสร้างความไว้วางใจและความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดบนพื้นฐานของความเข้าใจ ความเคารพและการยอมรับซึ่งกันและกัน …

เรียนรู้ที่จะสร้างสรรค์เกี่ยวกับความขัดแย้งในครอบครัวที่เกิดขึ้นใหม่

และจากนั้นถึงแม้จะมีปัญหาในครอบครัว แต่ก็มีความหวังว่าจะสามารถปรับปรุงบางสิ่งบางอย่างและเปลี่ยนความสัมพันธ์ในเชิงคุณภาพทำให้พวกเขามีค่าและเป็นองค์รวมมากขึ้น …

ฉันจะให้ความรักแก่คุณ

ฉันจะสอนวิธีหัวเราะให้คุณ

คุณจะลืมความโศกเศร้าและความเจ็บปวด …"