ความยากลำบากในการเติบโตหรือวิธีการช่วยเหลือนักเรียนที่ "ประมาทเลินเล่อ"

2024 ผู้เขียน: Harry Day | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 15:55

เหตุผลในการขอความช่วยเหลือจากนักจิตวิทยาเกิดขึ้นในทุกช่วงอายุ ทุกช่วงเวลาของปี แต่ก็ยังมีหัวข้อที่สามารถเรียกตามอัตภาพว่า "ตามฤดูกาล" หนึ่งในนั้นคือความยากลำบากในความสัมพันธ์กับเด็กและความวิตกกังวลเกี่ยวกับสภาพที่ไม่น่าพอใจ เกี่ยวกับการเริ่มต้นของการฝึกอบรม ในช่วงฤดูใบไม้ร่วง ฉันมักจะได้รับการติดต่อจากนักเรียนที่ "อบใหม่" รวมทั้งพ่อแม่ของพวกเขา เนื่องจากฉันทำงานกับผู้ใหญ่

เมื่อช่วงเรียนจบและ "ฝันร้าย" ที่เกี่ยวข้องกับการสำเร็จการศึกษาและการสอบเข้าของเด็กชายหรือเด็กหญิงสิ้นสุดลง ทั้งครอบครัวก็ถอนหายใจด้วยความโล่งอก สมาชิกในครอบครัวแต่ละคนคาดหวังว่าจะสามารถดำเนินธุรกิจของตนได้อย่างสบายใจในที่สุด อย่างไรก็ตาม สำหรับหลายครอบครัว ช่วงเวลาของการพักตัวแบบสัมพัทธ์ไม่เคยมาถึง

ในบทความนี้ฉันจะไม่อธิบายรายละเอียดทุกอย่างตามปกติ ฉันต้องการแสดงข้อสรุปทั้งหมดตามการปฏิบัติงานของฉันในรูปแบบของรายการหรือ บันทึกถึงผู้ปกครองของนักเรียน "เมื่อวาน"

1. ลูกของคุณยังไม่โตเต็มที่เพราะอารมณ์และการเงินขึ้นอยู่กับพ่อแม่หรือผู้ปกครอง
2. เขาเช่นเดียวกับคุณ (ในระดับที่มากขึ้น) ใช้ความแข็งแกร่งทางร่างกายและอารมณ์อย่างมากเพื่อสิ้นสุดระยะเวลาการศึกษา (แม้ว่าจะไม่ปรากฏให้เห็นในพฤติกรรมของเขาเลย)
3. ระยะเวลาของการปรับตัวให้เข้ากับสภาพใหม่นั้นต้องใช้ต้นทุนพลังงานเพิ่มเติมจำนวนมากจากบุคคลใดก็ตาม (จำตัวคุณเอง)
4. แม้ในขณะที่แสดงให้เห็นถึงความจำเป็นในความเป็นอิสระ คนที่โตขึ้นก็ยังต้องการความช่วยเหลือและการสนับสนุนจากครอบครัวของเขาอย่างมาก
5. โดยการแสดงความสนใจภายนอก ทั้งคุณและบุตรหลานจะได้รับการสนับสนุนในครอบครัวของคุณเอง
6. หากคุณถูกปฏิเสธจากเด็ก เขาจะหันหลังให้คุณ ดึงความสนใจของคุณมาที่ตัวเองโดยไม่รู้ตัวผ่านพฤติกรรมที่ไม่ดีและความเจ็บปวด
7. ความไม่แยแสในการศึกษา การเจ็บป่วยบ่งบอกถึงความขัดแย้งภายในที่ร้ายแรง ความกลัวและความสงสัยในตนเอง ซึ่งรู้สึกว่าขาดความมีชีวิตชีวาและความแข็งแกร่ง ความเกียจคร้านเป็นเพียงแนวคิดทางสังคม เหตุผลนั้นลึกซึ้งเสมอ
8. เมื่อแยกจากคุณ ชายหนุ่มแสวงหาสิ่งที่แนบมาจากภายนอก และในขณะเดียวกันก็แบ่งปันสิ่งที่แนบมากับคุณ
9. อย่าลดประสบการณ์ของคนหนุ่มสาวไม่ว่าพวกเขาจะกังวลอะไร
10. จำเป็นต้องผ่านช่วงเวลาการปรับตัว และรัฐจะค่อยๆ ลดลงเมื่อเวลาผ่านไป
11. เหตุผลที่แท้จริงสำหรับสภาวะที่ไม่พอใจของคุณมักอยู่ในตัวคุณเสมอ หรือมากกว่าในประสบการณ์ชีวิตของคุณ ไม่ใช่ในลูกของคุณ กับเด็ก ความไม่พอใจจะปรากฏออกมาเท่านั้นหรือรู้สึกรุนแรงขึ้นมาก
12. รู้สึกไม่พอใจและระคายเคืองอย่างรุนแรงต่อเด็กที่โตแล้ว พยายามปรับปรุงสภาพส่วนตัวของคุณ (ความช่วยเหลือจากนักจิตวิทยาเป็นหนึ่งในความเป็นไปได้) สิ่งนี้จะส่งผลอย่างมากต่อความใกล้ชิดทางอารมณ์ที่ทั้งสองฝ่ายต้องการ
13. ทัศนคติที่ก้าวร้าวหรือเชิงลบอย่างรุนแรงต่อผู้ที่อ่อนแอกว่าในครอบครัว (เด็กเล็กหรือสมาชิกในครอบครัวที่มีอายุมากกว่า) เป็นหลักฐานของการขาดสมาธิและความสงสัยเกี่ยวกับความรักของพ่อแม่
14. อย่าปฏิเสธความช่วยเหลือสำหรับครอบครัวจากลูกที่กำลังเติบโต เป็นสิ่งสำคัญที่ทุกคนจะรู้สึกถึงความสำคัญและคุณค่าของตนต่อผู้ใกล้ชิด
15. อย่าสงสัยในความรักที่ไม่มีเงื่อนไขของคุณสำหรับลูกของคุณ
16. อย่าสงสัยในความรักที่ไม่มีเงื่อนไขของลูก (โดยไม่คำนึงถึงพฤติกรรม) ที่ลูกมีต่อคุณ - พ่อแม่ของเขา!

ทั้งหมดข้างต้นใช้กับคนหนุ่มสาวเหล่านั้นซึ่งหลังจากสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลาย ยังคงอยู่ในครอบครัวและในหมู่บ้านบ้านเกิดของพวกเขา สำหรับผู้ที่จากไป สถานการณ์จะคลี่คลายไปในทิศทางที่แตกต่างกันเล็กน้อย อย่างไรก็ตาม สามารถติดตามแง่มุมต่างๆ ได้จากที่นั่นเช่นกัน