2024 ผู้เขียน: Harry Day | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 15:54
Svetlana เด็กคนไหนที่มีแนวโน้มมากกว่าคนอื่นที่จะกลายเป็นเป้าหมายของการกลั่นแกล้งและเยาะเย้ยจากคนรอบข้าง?
- เด็กคนใดสามารถเยาะเย้ยในทีมโรงเรียน แต่ไม่ใช่ทุกคนที่จะตกเป็นเป้าของการล่วงละเมิดและการกลั่นแกล้ง สถานการณ์ดังกล่าวเป็นสัญญาณให้นึกถึงความสัมพันธ์ของเด็กกับขอบเขตของเขาเอง
หัวข้อของการละเมิดขอบเขตนั้นค่อนข้างมีรากฐานมาจากครอบครัว เมื่อเด็กอาจถูกบอกว่าเขาไม่มีสิทธิที่จะแสดงความคิดเห็นของตัวเอง เมื่อการกระทำของเขาถูกวิพากษ์วิจารณ์อย่างรุนแรง พวกเขาถูกผลักอยู่ตลอดเวลา ดึงขึ้น และทำให้เกิดความไม่แน่นอนในศักดิ์ศรีและจุดแข็งของตนเอง เด็กถูกหย่านมจากการป้องกันตัวเอง ดังนั้นจึงมีความเป็นไปได้สูงที่ในสังคมเขาจะต้องเผชิญเช่นเดียวกัน
และอีกขั้นของการละเมิดขอบเขตคือเด็กที่มีความต้องการสูงเกินไปในโลกภายนอก ซึ่งเชื่อว่าทุกคนเป็นหนี้พวกเขาทุกอย่าง เหล่านี้คือ "ดาว" ที่ได้รับทุกอย่างพร้อมกัน
- ฉันคิดเสมอว่าเมื่อมีคนคิดว่าทุกคนเป็นหนี้เขา เขาจะไม่ตกเป็นเป้าของการกดขี่ข่มเหง
- ถ้าเขามีอะไรจะมอบให้สังคม นอกจากความต้องการของเขาที่ทุกคนรักเขาเพียงเพราะเขาเป็น ใช่แล้ว คุณพูดถูก แต่ถ้าเขาเพียงแค่พูดว่า: "คุณเป็นหนี้ฉันทุกอย่าง" ก็มีความเป็นไปได้สูงที่ทีมจะปฏิเสธเขา ในครอบครัวเด็กคนนี้ถูกวางไว้บนแท่นบูชา เขามาที่ทีมและคาดหวังสิ่งเดียวกันจากเพื่อนฝูง แต่ต้องเผชิญกับความเป็นจริงที่แตกต่างกัน และมันก็เจ็บปวดสำหรับเขา กล่าวอีกนัยหนึ่ง เด็กที่ถูกรังแกมักจะมีลักษณะที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะทางอารมณ์และสังคม ความเปราะบาง การไม่ปฏิบัติตามบรรทัดฐานและกฎเกณฑ์ที่ไม่ได้เขียนไว้
- ทัศนคติของพ่อแม่ที่มีต่อเด็กควรเป็นอย่างไรเพื่อไม่ให้ตกเป็นเหยื่อของเพื่อนร่วมชั้น
- ในขั้นต้น ผู้ใหญ่ควรมองว่าเด็กเป็นคนๆ หนึ่ง ไม่ใช่เป็นส่วนเสริมของตัวเอง ใช่ คุณให้กำเนิดบุคคลนี้ แต่ในขณะเดียวกัน เขาไม่ใช่คุณ และมีสิทธิ์ในมุมมองชีวิตของเขา ซึ่งอาจแตกต่างไปจากคุณ เคารพลูกของคุณ
เมื่อทารกเข้ามาในโลกนี้ เขาไม่รู้อะไรเลย งานของผู้ใหญ่คือการอธิบายว่าทุกอย่างทำงานอย่างไร แม้แต่กับลูกเล็กๆ คุณต้องพูดด้วยความเคารพเพื่อให้มีการติดต่อ และในอนาคตเขาไม่กลัวที่จะแบ่งปันความรู้สึก ความคิด และปัญหากับคุณ ความขัดแย้งครั้งแรกอาจเกิดขึ้นได้แม้ในโรงเรียนอนุบาล และพวกเขาก็ดีเพราะไม่อันตรายเหมือนในโรงเรียน โดยใช้ตัวอย่างของพวกเขา เด็กสามารถเรียนรู้ที่จะรับมือกับสถานการณ์ด้วยความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ ดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องพยายามปกป้องเด็กจากเรื่องราวดังกล่าว
- กับเหยื่อ - เข้าใจได้ แล้วผู้กระทำความผิดปรากฏเพราะการอบรมเลี้ยงดูแบบไหน?
- เคล็ดลับคือเหยื่อและเพชฌฆาตเป็นสองด้านของเหรียญเดียวกัน และถ้าเด็กที่อื่นที่ไม่ใช่ที่โรงเรียน แต่ที่บ้านเช่นเป็นเหยื่อดังนั้นเพื่อชดเชยความจริงนี้เขาอาจกลายเป็นเพชฌฆาตในชั้นเรียนของเขา ผู้กระทำผิดส่วนใหญ่เป็นเด็กจากครอบครัวที่ไม่ค่อยมั่งคั่งและเติบโตมาด้วยตัวเอง พวกเขาพยายามค้นหาตัวเองในโลกนี้ผ่านการรุกราน นี่เป็นการต่อสู้เพื่อที่ที่แสงแดดส่องถึง และน่าเสียดายที่บ่อยครั้งที่เด็กเหล่านี้พร้อมที่จะทำทุกอย่างเพื่อให้ได้รับการยอมรับ
อันที่จริงแล้ว นี่ก็เป็นการขอความช่วยเหลือเช่นกัน: "พวกคุณมองไม่เห็นฉัน ดังนั้นฉันจะต้องแน่ใจว่าในที่สุดคุณจะเข้าใจว่าฉันเจ๋งแค่ไหน" ผู้รุกรานเป็นเหยื่อคนเดียวกัน เพราะบ่อยครั้งไม่มีใครพยายามทำความเข้าใจว่าทำไมพวกเขาถึงทำตัวน่าเกลียดและรุนแรงเช่นนี้ ซึ่งผลักดันให้พวกเขาทำเช่นนั้น พวกเขาบอกว่า: "คุณน่าเกลียด คุณเลว คุณไม่ควรทำเช่นนี้" และความจริงก็คือตัวเด็กเองนั้นแย่มากจนเขาอยากจะเอามันออกไป "เลว" กับคนอื่น
- ตามตรรกะนี้ ถ้านักเรียนคนหนึ่งทุบตีอีกคนหนึ่ง คุณยังจำเป็นต้องสงสารเขาอีกไหม
- ไม่ความสงสารไม่ได้ช่วยเลย แต่เจ็บมากกว่าเพราะเด็ก ๆ เหล่านี้ตกอยู่ในภาวะขาดความรับผิดชอบที่ยิ่งใหญ่กว่า นี่ไม่ใช่ประเด็นที่นี่ คุณต้องพูดคุยกับเด็ก ฟัง เข้าใจพวกเขาสิ่งสำคัญคือต้องนำกรณีดังกล่าวขึ้นเพื่ออภิปรายในที่สาธารณะ เรียกทุกสิ่งที่เกิดขึ้นตามชื่อของมัน การกลั่นแกล้งเป็นการกลั่นแกล้งและไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็นอย่างอื่น เราไม่สามารถเงียบเกี่ยวกับเรื่องนี้ได้! หากผู้ใหญ่ยังคงนิ่ง เด็กจะไม่หยุดและเริ่มจมลึกลงไปในความขัดแย้งนี้
คงจะดีถ้าครูเริ่มการสนทนาดังกล่าว: “พวก สำหรับฉัน ดูเหมือนว่าความอยุติธรรมบางอย่างเกิดขึ้นในชั้นเรียนที่เกี่ยวข้องกับเพื่อนร่วมชั้นของคุณ I. I. อธิบายให้ฉันฟังหน่อย ว่าเกิดอะไรขึ้น? มันไม่เหมาะกับคุณตรงไหนกันแน่?” สิ่งสำคัญคือต้องคอยจับชีพจรอยู่เสมอและอย่าพลาดช่วงเวลาที่มันอาจจะสายเกินไป ใช่ ฉันกล่าวไว้ข้างต้นว่าครอบครัวมีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับเด็ก แต่เมื่อเขาอยู่ที่โรงเรียน (ไม่เกิน 6 ชั่วโมงต่อวัน) ครูจะมีความรับผิดชอบไม่น้อยไปกว่านี้ ครูประจำชั้นควรเป็นแม่ที่เอาใจใส่ในความสัมพันธ์กับนักเรียนของเธอ ทุกคนไม่มีข้อยกเว้น แม้ว่านักเรียนคนนี้จะไม่ชอบเขาด้วยเหตุผลบางอย่างก็ตาม
- และผู้ปกครองควรประพฤติตัวอย่างไรเมื่อลูกบ่นเรื่องการรังแกที่โรงเรียน?
- ตามกฎแล้วถ้าเด็กมีการติดต่อที่ดีกับพ่อแม่ของเขาและเขาเริ่มบอกพวกเขาว่าความสัมพันธ์ของเขากับเพื่อน ๆ ไม่ค่อยดี คุณมักจะได้ยินวลีต่อไปนี้จากผู้ใหญ่: "ให้หัวเขาแล้วเขาจะ กำจัด." แต่อันที่จริง นี่เป็นหนึ่งในความสุดโต่งที่ก่อให้เกิดความต่อเนื่องของความขัดแย้ง มีอีกหนึ่งสุดขั้วคือ “อย่าไปสนใจ” น่าเสียดายที่ทั้งสองเป็นเส้นทางที่ไม่มีที่ไหนเลย การไม่ใส่ใจผู้ทำร้ายจะทำให้เขาโกรธมากขึ้นไปอีก เขาจะไม่ปลดเปลื้องจากลูกของคุณและมีแนวโน้มว่าจะเพิ่มความกดดันอย่างแน่นอนจนกว่าเขาจะหยุดพัก
- ทำไมคุณไม่สามารถบอกเด็กว่า: "ให้การเปลี่ยนแปลงหากคุณขุ่นเคือง"?
- การให้คำแนะนำดังกล่าวแสดงว่าคุณหมดหนทางแล้ว ไม่มีอะไรที่คุณจะแนะนำได้นอกจากพฤติกรรมก้าวร้าวแบบเดียวกับที่เด็กคนอื่นแสดง นี้จะไม่แก้ปัญหา
สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าลูกชายหรือลูกสาวของคุณมาและบอกมุมมองส่วนตัวเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ใช่เด็กไม่เป็นที่พอใจใช่มันเจ็บ แต่ที่นี่จำเป็นต้องคิดออก ถามคำถาม: "ลูกชาย / ลูกสาวของฉันทำอะไรที่เพื่อนของเขาปล่อยให้ตัวเองมีพฤติกรรมเช่นนี้"
แน่นอนว่าเหยื่อไม่ได้ถูกตำหนิเสมอไป แต่ถึงกระนั้นก็มีเด็ก ๆ ที่พบว่าตัวเองอยู่ในสถานการณ์ที่คล้ายคลึงกันและรับมือกับพวกเขาเพราะพวกเขาแน่ใจอย่างยิ่งว่าไม่สามารถถูกดูหมิ่นได้ และมีเด็กที่ตรงกันข้าม แน่ใจอย่างยิ่งว่าพวกเขาสามารถถูกเฆี่ยนตี ถูกเรียกชื่อ อับอายขายหน้า เรากลับมาที่ความสัมพันธ์แบบพ่อแม่ลูกอีกครั้ง มีวลีที่ดี: “คุณไม่สามารถทำอย่างนั้นกับฉัน นั่นคือ ฉันไม่สามารถถูกเฆี่ยนตี เรียกชื่อ อับอายขายหน้า” เป็นเธอเองที่ผู้ใหญ่ควรใส่ไว้ในหัวของลูกของตัวเอง ในหลายกรณี คำเหล่านี้สามารถหยุดผู้รุกรานได้
- จะสร้างบทสนทนากับครูประจำชั้นได้อย่างไรถ้าคุณเข้าใจว่าลูกของคุณถูกขุ่นเคือง?
- ฉันต้องการเตือนผู้ปกครองว่าอย่าไปโรงเรียนด้วยดาบหัวโล้น ไม่จำเป็นต้องตะโกนและกระทืบเท้าเพื่อพิสูจน์ความบริสุทธิ์ของคุณ นี่ควรเป็นบทสนทนาที่สร้างสรรค์ แยกอารมณ์ของคุณออกไปเพื่อให้การสนทนาได้ผล เห็นได้ชัดว่าฉันรู้สึกเสียใจกับเด็กฉันต้องการลงโทษผู้กระทำความผิด แต่อย่างไรก็ตามให้ตัวเองอยู่ในมือ
ควรใช้กลยุทธ์ที่คล้ายกันหากคุณตัดสินใจที่จะพูดคุยกับพ่อแม่ของเด็กที่ทำให้ลูกของคุณขุ่นเคือง โปรดจำไว้ว่า: ผู้ปกครองแต่ละคนจะปกป้อง "เลือดของตัวเอง" เสมอ ถ้าคุณมาและเริ่มพูดว่า: "ลูกของคุณดูถูกลูกชายที่โชคร้ายของฉัน" บทสนทนาก็จะถึงวาระที่จะล้มเหลว รับตำแหน่งผู้ใหญ่ - อย่าเลื่อนลงไปที่ "กล่องทราย": "คุณเป็นคนโง่ - ไม่ คุณเป็นคนโง่" ความขัดแย้งที่เกิดขึ้นเป็นปัญหาทั่วไปสำหรับบุตรหลานของคุณ หากพ่อแม่เริ่มเจรจากัน ลูก ๆ ของพวกเขาก็จะพบกันครึ่งทางอย่างแน่นอน
มาตรการสุดขีด
- จะทำอย่างไรในสถานการณ์ที่เด็กไม่ต้องการให้แม่หรือพ่อแทรกแซงความขัดแย้งกับเพื่อนอย่างเด็ดขาด?
- ในสถานการณ์เช่นนี้ สิ่งสำคัญคือต้องให้เด็กเข้าใจว่าหากจู่ๆ เขาล้มเหลว คุณจะมาช่วยเสมอ ตัวอย่างเช่น: “ฉันเคารพการตัดสินใจของคุณ รู้ว่าฉันอยู่ที่นั่นไม่ว่าอะไรจะเกิดขึ้นและสามารถช่วยได้เสมอ " คอยดูสถานการณ์สักครู่: ถ้ามันเริ่มหมุนวนจนควบคุมไม่ได้ คุณในฐานะผู้ใหญ่จะต้องหยุดมันทั้งหมด สิ่งสำคัญในระยะเริ่มแรกคือการทำให้ลูกของคุณชัดเจนว่าเขายังอยู่ภายใต้การคุ้มครอง เขามี "รากฐาน" ที่ต้องพึ่งพาหากจำเป็น
- สัญญาณอะไรบ่งบอกว่าเด็กกำลังถูกเพื่อนรังแก?
- การเปลี่ยนแปลงอารมณ์ เด็กไม่อยากไปโรงเรียน / อนุบาลสะอื้นพูดว่าทุกอย่างรอบตัวแย่แค่ไหน เขาไม่เล่าเรื่องที่น่าสนใจจากชีวิตของชั้นเรียน สัญญาณที่ชัดเจน - มาพร้อมกับรอยฟกช้ำ รายงานว่าเขาทำโน้ตบุ๊คหาย หรือเพียงแค่เริ่ม "สูญเสีย" สิ่งต่างๆ อย่างไม่รู้จบ บ่อยครั้งสิ่งนี้เกิดขึ้นเพราะเพื่อนๆ ทำลายพวกเขา พาพวกเขาไป หรือเพียงแค่โยนพวกเขาทิ้งไป โดยทั่วไป แนะนำให้รู้จักเพื่อนของเด็ก และคงจะดีไม่น้อยหากพวกเขามาเยี่ยมบ้านคุณเป็นระยะ
- สมมติว่าเด็กมีความขัดแย้งรุนแรงกับเพื่อน ๆ ในกรณีนี้สามารถย้ายไปโรงเรียนอื่นได้หรือไม่?
- นี่เป็นมาตรการที่รุนแรง ดีกว่าที่จะจัดการกับทีมใดทีมหนึ่งมากกว่าที่จะเปลี่ยนแปลงพวกเขาอย่างต่อเนื่อง บ่อยครั้งที่เด็กเปลี่ยนโรงเรียนหลังเลิกเรียน แต่ไม่สามารถหาเพื่อนกับเพื่อนร่วมชั้นได้ ในกรณีนี้จำเป็นต้องจัดการกับเด็กเอง - เขาทำอะไรที่สังคมไม่ยอมรับเขา? บางทีเขาอาจไม่ไว้ใจผู้คน ยั่วยุให้พวกเขาทำความชั่วหรือประพฤติตัวก้าวร้าว
- และคุณรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับความจริงที่ว่าเด็กที่ไม่สามารถเข้าร่วมทีมถูกย้ายไปเรียนที่บ้าน?
- นี่เป็นเรื่องส่วนตัวมาก คุณต้องดูว่าเด็กทำร้ายจิตใจแค่ไหน สำหรับใครบางคน ขั้นตอนดังกล่าวสามารถช่วยฟื้นคืนชีพ เชื่อมั่นในตัวเองอีกครั้ง และมีความมั่นใจในตนเองมากขึ้น แต่ในทางกลับกันเด็กจะต้องไปหาหมอจิตวิทยาและจัดการกับสถานการณ์ที่เกิดขึ้นอย่างแน่นอน และน่าจะไม่ใช่สำหรับเขาคนเดียว แต่สำหรับทั้งครอบครัวโดยทั่วไป และเมื่อเขาฟื้นตัว "ลุกขึ้นยืน" จากนั้นคุณสามารถกลับไปที่ทีมได้
แต่ถ้าคุณแก้ปัญหาโดยเพียงแค่ปิดลูกของคุณออกจากโลกโดยเริ่มปกป้องเขาและพูดว่า: "ทุกคนรอบตัวไม่ดีและคุณเป็นคนพิเศษกับเรา" เขาก็จะไม่พร้อมที่จะออกจากสภาพบ้านร้อนเหล่านี้. และสิ่งนี้จะทำให้ปัญหารุนแรงขึ้นอีก
