ไม่แน่ใจหรือเด็กในหมู่ผู้ใหญ่ "เด็ก"

วีดีโอ: ไม่แน่ใจหรือเด็กในหมู่ผู้ใหญ่ "เด็ก"

วีดีโอ: ไม่แน่ใจหรือเด็กในหมู่ผู้ใหญ่
วีดีโอ: ดุลูกมากเกินไป ผลเสียเป็นอย่างไร | โรควิตกกังวลในเด็ก | Re-Mind : อารมณ์ ความคิด พฤติกรรม [Mahidol] 2024, อาจ
ไม่แน่ใจหรือเด็กในหมู่ผู้ใหญ่ "เด็ก"
ไม่แน่ใจหรือเด็กในหมู่ผู้ใหญ่ "เด็ก"
Anonim

ชีวิตของคนเราย่อมมีทางเลือกเสมอ ตอนนี้ ขณะพิมพ์ ฉันตัดสินใจว่าจะใช้คำใด ฉันจะเลือกหนึ่งในหลาย ๆ อย่างโดยปฏิเสธส่วนที่เหลือ ค่อยๆ ได้ในสิ่งที่ได้รับ

แต่ฉันสามารถหยุดและรอให้ใครซักคนพิมพ์แทนฉันได้ ฉันสามารถให้คำแนะนำตัวเองเป็นเวลานานซึ่งคำที่เหมาะสมที่สุด หรือชั่งน้ำหนักเป็นเวลานานและตัดสินใจไม่เพียง แต่เกี่ยวกับคำ แต่ยังเกี่ยวกับข้อความด้วย และฉันก็นึกถึงคนที่เด็กกำลังดูอยู่สามคน เขาดูว่าพวกเขาตัดสินใจอย่างไร และจากประสบการณ์ของพวกเขา เขาพยายามหาตำแหน่งที่จะเป็นประโยชน์ต่อผู้เข้าร่วมทุกคน

ตัวอย่างเช่นหนึ่งในสามคนนี้ผู้สงสัย เขาหยุดนิ่งและรอให้ใครซักคนตัดสินใจแล้วตามเขาไป อีกคนประหลาดใจที่ไม่มีอะไรเกิดขึ้นและให้คำแนะนำในการเลือกสิ่งที่ดีกว่า แต่ไม่ทำอะไรเลย ที่สามมาในความเป็นคู่ - ชั่งน้ำหนักการสูญเสียและผลกำไรจากการดำเนินการที่วางแผนไว้ ซึ่งยังนำไปสู่ผลลัพธ์ที่เป็นศูนย์อีกด้วย และถ้าคุณจินตนาการว่าพวกเขาเป็นครอบครัว พวกเขาทั้งหมดทำงานเพื่อเป้าหมายร่วมกัน รักษาความมั่นคง แต่แต่ละคนก็มีก๊อกปิดเปิดปิดของตัวเองที่ดึงออกมา ดังนั้นพวกเขาจึงไม่เพียงดูแลตัวเอง แต่ยังปกป้องกันและกันจากประสบการณ์ที่ยากลำบากอีกด้วย แล้วอะไรจะคุกคามพวกเขาได้?

คนแรก (นี่คือเขาในคำอธิบาย "คนแรก" และเขาสามารถเป็นอะไรก็ได้ในบัญชี) โดยไม่ต้องตัดสินใจ มอบความรับผิดชอบให้ผู้อื่น หลีกเลี่ยงการลงโทษและไม่เรียกค่าไถ่ความผิดสำหรับความล้มเหลว มีโอกาสตำหนิคู่สมรส เพื่อนร่วมงาน เจ้านาย ฯลฯ ในทางเลือกที่สมบูรณ์แบบ แต่เขาสามารถหยุดยั้งความกลัวความสำเร็จได้ ใครจะไปรู้ว่าจะเกิดอะไรขึ้นต่อไป

ประการที่สอง เขาพยายามเข้าใจตัวเองผ่านคำแนะนำของเขา ตัวเองไม่กล้าที่จะประสบความสำเร็จและกลายเป็นสิ่งที่เขาต้องการและบางทีเขาอาจต้องการด้วย เขาชวนคนอื่นทำ แล้วให้คนอื่นมาสัมผัสเหมือนเป็นของเขาเอง เขาอาจจะกลัวที่จะเก่งกว่าคนที่สำคัญสำหรับเขา ที่จะรู้สึกถึงความเกลียดชังของบุคคลที่เขาเหนือกว่าในความสำเร็จและพรสวรรค์ที่สร้างสรรค์ เขาตกลงที่จะแจกมากกว่าสะสมให้ตัวเอง

ประการที่สาม ชั่งน้ำหนักข้อดีและข้อเสียอย่างรอบคอบ โดยมีข้อโต้แย้งเพียงพอในทั้งสองระดับ ก้าวไปในจุดที่พยายามคาดเดา เพื่อควบคุมโลกที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลาที่ไม่ได้กำหนดไว้นี้ เขาไม่ต้องการเปลี่ยนแปลง เพียงไม่เสียใจกับสิ่งที่เลือกและเสียเวลา เขาจะไม่ขึ้นเรือแม้ว่าเขาจะอยู่บนเกาะเพียงลำพังก็ตาม จากนั้นเขาจะกลืนกินตัวเองเหมือนที่เคยกลืนกินเขาเพื่อการกระทำ สำหรับการทดลองที่ล้มเหลว

ดังนั้นพวกเขาสามคนจึงส่งต่อ "มันฝรั่งร้อน" ให้กันโดยหวังว่าจะมีคนตัดสินใจเลือก คนแรกโกรธที่ไม่มีใครกล้าทำเพื่อเขาและรับผิดชอบ: "คนหนึ่งแนะนำเท่านั้น อีกคนหนึ่งตะครุบด้วยตุ้มน้ำหนัก" คนที่สองไม่เข้าใจว่าทำไมไม่มีใครใช้คำแนะนำที่ดี? โกรธที่คาดหวังและคิดว่า: "คำแนะนำนั้นยอดเยี่ยมและไม่มีอะไรต้องลังเล!" คนที่สามประหลาดใจกับเสียงถอนหายใจของคนหนึ่งและอีกคนที่หมดความอดทน: "เราต้องชั่งน้ำหนักและคำนวณทุกอย่าง"

และเด็กเมื่อสังเกตทั้งหมดนี้ ก็จดบันทึกตัวเองลงในสมุดจด เธอพยักหน้า เลือกตัวเลือกที่เธอชอบสำหรับการต่อต้านระหว่างทางไปสู่สิ่งใหม่ ใช่ เพื่อเป็นการเอาใจคนที่เขาเป็น "เพื่อน" ซึ่งเขาเห็นคุณค่า โดยเอาตัวอย่างจากเขา อย่างไรก็ตาม เขาจะไม่ดูหมิ่นในทางอื่น หากพวกเขาจะเป็นผู้ค้ำประกันความมั่นคงและเหมาะสมกับเป้าหมายร่วมกัน

และถ้ามันยากจริงๆ ที่จะเป็นผู้ใหญ่ เขาเห็นว่ามีความตึงเครียดระหว่างพวกเขามากมาย และเขาจะมาช่วย รับผิดชอบต่อทุกคนและปฏิบัติตามคำแนะนำของหนึ่งในนั้น จากนั้นคนแรกไม่มีที่ไปจะตามเขาไป ถ้าเกิดอะไรขึ้นเขาจะกล่าวหาและลงโทษ คนที่สองจะได้รับ "ลอเรล" ที่สามจะเป็นอิสระจากความคิด และสถานการณ์ยังไม่คลี่คลาย ท้ายที่สุดแล้ว เด็กไม่สามารถตัดสินใจสำหรับผู้ใหญ่ได้ แต่ทำได้เพียงเบี่ยงเบนความสนใจเท่านั้นแต่จุดประสงค์คืออะไร? เพื่อให้ทุกอย่างเหมือนเดิม

แนะนำ: