2024 ผู้เขียน: Harry Day | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 15:54
แม่บอกว่าตอนอายุ 11 เดือน ฉันจำรูปทรงเรขาคณิตได้บนโปสเตอร์ใกล้กับเปล เธอเดาได้อย่างไรว่าฉันแยกแยะสี่เหลี่ยมคางหมูจากสี่เหลี่ยมด้านขนาน - ฉันไม่รู้ แต่ความอ่อนโยนและความเย่อหยิ่งทำให้ใบหน้าของเธอสว่างไสว
ด้วยความสัตย์จริงด้วยอายุฉันก็ยิ่งแย่ลงตลอดเวลา และตลอดเวลาฉันไม่สามารถอวดผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยมเช่นนี้ได้ แม้ว่าพ่อแม่จะพยายาม แต่ก็พัฒนาอย่างสุดความสามารถ ฉันรู้เรื่องราวที่หนึ่งปีที่ฉันเขียนวิทยานิพนธ์ของพ่อ เขากระจายสูตรของเขาลงบนพื้น และฉันก็คลานไปบนนั้นและซึมซับคณิตศาสตร์ในระดับที่สูงขึ้น สเก็ตลีลา, นิโกร, วูซู, คาราเต้, ว่ายน้ำ, โปโลน้ำ, เต้นรำบอลรูม, โอลิมปิก, โรงเรียนภาษาอังกฤษ, โรงเรียนคณิตศาสตร์, กีตาร์, ขลุ่ย, โรงละครเด็ก … ฉันได้ยินเรื่องราวเกี่ยวกับตัวเองผ่านปริซึมของปฏิกิริยาของผู้ปกครอง มีน้อยเกี่ยวกับฉันและมากเกี่ยวกับพวกเขา ถ้าฉันประสบความสำเร็จในสิ่งที่ดีแล้ว "แน่นอนว่าเด็กคนอื่น ๆ จะเติบโตมากับพ่อแม่ที่ฉลาดได้อย่างไร!" ถ้าคุณทำพัง มันก็ชัดเจนว่านี่เป็นของส่วนตัวของฉัน ต่างด้าวในครอบครัว และก็ต้องแกะออก แก้ไขด้วยไฟล์.
เป็นอย่างไรบ้างที่เด็กเป็นฮีโร่ของของเล่นคอมพิวเตอร์ซึ่งต้อง "สูบฉีด" อย่างไม่สิ้นสุดส่งไปยังงานต่าง ๆ เพื่อตรวจสอบ? ลองนึกภาพครอบครัวหนุ่มสาว มีความกระตือรือร้น มีความทะเยอทะยาน ผู้สร้างอนาคตที่สดใส เขาเป็นนักศึกษาบัณฑิตน้อย หรือนักวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ หรือผู้นำหนุ่มที่เก่งกาจ เธอเป็นคนสวย มีการศึกษาสูง มองโลกในแง่ดี
และความสุขก็เกิดขึ้นในครอบครัวของพวกเขา - เด็กใหม่ ตามกฎแล้วอันแรกจะได้ประโยชน์สูงสุด ทุกคนประทับใจและ … กำลังวางแผนสำหรับเขา แต่แล้วอะไรล่ะ: พวกเขายังจินตนาการถึงชีวิตของพวกเขาเป็นชุดของความสำเร็จ และเด็กควร พ่อยังคงเปล่งประกายในที่ทำงาน และแม่ถูกขังอยู่ที่บ้านกับลูก ความทะเยอทะยานของเธอซึ่งในระหว่างตั้งครรภ์มุ่งเน้นไปที่จุดประสงค์อันสูงส่งของการกำเนิดได้รับการฟื้นฟู และที่บ้าน: feed-walk-play-put-clean-cook (ทำซ้ำทุกวันจนกว่าคุณจะหมดแรง) Willy-nilly เด็กกลายเป็นจุดแข็ง เช่นเดียวกับดินเหนียวภายใต้มือของประติมากรผู้กระตือรือร้น มันได้รับอิทธิพลมหาศาล ได้อย่างรวดเร็ว ให้มาก่อนคนอื่น มีอายุ 2.5 ปีบน YouTube ในส่วน "geeks" ฉันกลัว "เด็กมหัศจรรย์" เหล่านี้ที่อายุ 5 ขวบ ร้องเพลง เต้นรำ แก้สมการ เขียนบทกวีในระดับผู้ใหญ่ พวกเขามีสมาธิจดจ่อ ไม่มีที่สำหรับความโง่เขลา, การเล่นตลก, ความสงสัย … เด็กในอุดมคติ, วัตถุแห่งความภาคภูมิใจ Gilded Cup "สำหรับสถานที่แรกในการแข่งขันเพื่อชิงตำแหน่งผู้ปกครองที่ดีที่สุด"
สโลแกนในครอบครัวดังกล่าว: "ไม่มีคำว่า" ทำไม่ได้ "มีคำ" ต้อง!" … และถ้าคุณไม่ต้องการนำไปใช้กับตัวเองในบางครั้ง มันก็มีสิ่งล่อใจมากที่จะนำไปใช้กับคนอื่นอยู่เสมอ ในวัยเยาว์มีพลังมากมายและดูเหมือนว่าคุณสามารถรับมือกับทุกสิ่งได้คุณแค่ต้องเครียดอีกหน่อยแล้วบังคับตัวเอง …
มีทางเลือกอื่น: พ่อแม่ไม่เด็กอีกต่อไปพวกเขาเข้าใกล้การเกิดของเด็กอย่างมีสติ พวกเขาเป็นบุคคลที่มีบุคลิก เขาเป็นนักวิทยาศาสตร์ เธอเป็นหมอ และเด็กที่รอคอยมานานนั้นอ่อนโยนมากในวัฒนธรรมและสุภาพทำให้ชัดเจนว่าเขาไม่มีโอกาสแตกต่าง อย่าดำเนินชีวิตตามความคาดหวัง ไปตามทางของตัวเอง การสั่นศีรษะที่น่าตำหนิ, ความกังวลพับที่หน้าผาก, ความเงียบที่น่าเศร้า - นี่คือวิธีที่คนฉลาดเหล่านี้ถูกเลี้ยงดูมา เรื่องนี้แย่มาก เด็กที่โตแล้วไม่สามารถนำเสนออะไรได้เลย การไม่อธิบายหรือโกรธเป็นเรื่องปกติ - ดูเหมือนไม่มีอะไรเลย เป็นเพียงว่า "ไม่มีตัวเลือก" ค้างอยู่ในอากาศ ลูกค้ารายหนึ่งเมื่อถูกขอให้ "วาดขยะ" คิดเป็นเวลา 10 วินาที จากนั้นจึงวาดแผนภาพของข้อต่อของกระดูกที่มีกระดูกอ่อน เธอเป็นนักชีววิทยาทางพันธุกรรม
สถานการณ์ทั้งสองนี้รวมกันโดยข้อเท็จจริงที่ว่าพ่อแม่ดูเหมือนจะเข้าใจทุกอย่างเกี่ยวกับเด็ก เขาดูเหมือนขาที่สามสำหรับพวกเขา ทั้งยังเด็กและแข็งแรง คุณกำลังถามขาของคุณวันนี้จะไปที่ไหน? เธอมีแผนชีวิตอย่างไร?
ในบรรดานักจิตวิทยาที่ฉลาดมีคำว่า "การขยายตัวแบบหลงตัวเอง" ของผู้ปกครอง เด็กเป็นเหมือนอวัยวะเหมือนม้าแข่งซึ่งควรนำถ้วยที่อยากได้มาให้พ่อแม่ เงินเดิมพันนั้นยอดเยี่ยม นั่นคือเหตุผลที่การพลัดพรากในครอบครัวเช่นนี้เจ็บปวดมาก เมื่อถึงจุดหนึ่ง ผู้ปกครองต้องยอมรับว่าเด็กไม่ใช่ขาเสริม และเขามีชีวิตที่แยกจากกัน และพวกเขาจะไม่เห็นถ้วย
ผู้ใหญ่ที่เติบโตมาในครอบครัวเหล่านี้มักมีความทรงจำในวัยเด็กที่แย่มาก ฉันจำตัวเองได้ตั้งแต่อายุประมาณ 10 ขวบบางคนจากโรงเรียน แต่มีกรณีหนึ่ง - หญิงสาวจำตัวเองได้ตั้งแต่วัยรุ่นเท่านั้น และสิ่งที่พวกเขาจำได้ดูเหมือนเป็นบทสรุปของข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์: เขาเกิด ก้าวแรก เรียนรู้การอ่าน ไปโรงเรียน … ไม่มีใครสนใจในสิ่งที่เด็กรู้สึก ดังนั้นตัวเขาเองจึงไม่สนใจในตัวเอง รับรู้เฉพาะผลลัพธ์ที่วัดได้ ประสิทธิภาพ และ KPI อื่นๆ พวกเขาคือฮีโร่ที่ชนะ ยิ่งคนที่เข้มแข็งและเอาแต่ใจมากเท่าไร เขาก็ยิ่งผลักดันตัวเองด้วยมือเหล็กไปสู่ความสิ้นหวังและอ่อนล้ามากขึ้นเท่านั้น ตามภูมิปัญญาชาวบ้าน "ยิ่งรถจี๊ปชัน ยิ่งวิ่งตามรถแทรกเตอร์" ในการทำงานกับคนเหล่านี้ ฉันทึ่งมากกับสิ่งที่ได้ทำไป และเขาชื่นชมเขามากเพียงใด จำเป็นต้อง "คลาย" อย่างระมัดระวังและเบา ๆ ฟื้นฟูและบางครั้งก็สอนให้รู้สึก บ่อยครั้งที่กระบวนการใช้เวลานานและปัญหาคือพวกเขาคุ้นเคยกับการเรียกร้องผลลัพธ์ที่รวดเร็วและชัดเจนสำหรับเงินของพวกเขาเพื่อผลักดันตัวเองผลักดันนักบำบัด …
และคุณต้องการสิ่งที่ตรงกันข้าม: เรียนรู้อย่างช้าๆและระมัดระวังในการใช้ชีวิตที่คุณชอบ
แนะนำ:
"เด็ก" ยังไม่บรรลุนิติภาวะตราบเท่าที่ความปรารถนาครอบงำเขา
พัฒนาการของเด็กแต่ละช่วงตาม A. Freud เป็นผลมาจากการแก้ไขข้อขัดแย้งระหว่างแรงผลักดันจากสัญชาตญาณภายในและข้อกำหนดที่จำกัดของสภาพแวดล้อมทางสังคมภายนอก พัฒนาการของเด็กปกติเกิดขึ้นอย่างก้าวกระโดด ไม่ได้ค่อยๆ ทีละขั้น แต่เป็นไปๆ มาๆ โดยมีกระบวนการที่ก้าวหน้าและถดถอยสลับกันตลอดเวลา ในการพัฒนาเด็ก ๆ ก้าวไปข้างหน้าสองก้าวและถอยหลังหนึ่งก้าว มันถูกมองว่าเป็นกระบวนการของการขัดเกลาทางสังคมของเด็กอย่างค่อยเป็นค่อยไปภายใต้กฎแห่งการเปลี่ยนจากความสุขไปสู่ความเป็นจริง หากการค้นหาสิ่งแรกเป็นหลัก
เมื่อความก้าวร้าวคือ "รักษาไม่หาย" เด็ก
มีการถ่ายทำภาพยนตร์หลายเรื่องเกี่ยวกับจิตบำบัดด้วยความโกรธและมีการเขียนหนังสือ บทความ บันทึกย่อ ฯลฯ มากขึ้น มีคนปกป้องการรุกรานบางคนพยายามที่จะกำจัดมันในทุกวิถีทาง การต่อสู้กับความก้าวร้าวเริ่มต้นตั้งแต่ชั้นอนุบาล และสำหรับบางคนก็ยอมให้ตัวเองแก้ไข ในขณะที่คนอื่นๆ ยังคงเป็นหายนะไปตลอดชีวิต ในกระบวนการจิตบำบัด ผู้ใหญ่หลายคนตระหนักดีว่าตนเองก้าวร้าว อารมณ์ร้อน โหดเหี้ยม เสียใจกับพฤติกรรมดังกล่าวมากเกินไป และเข้าใจว่าเป็นพื้นฐานของปัญหาชีวิตที่มีความสัมพันธ์กับผู้คน แต่ไม่สามารถทำอ
เด็ก "ไม่ตั้งใจ" จะทำอย่างไร?
เด็กไม่ตั้งใจ. จะทำอย่างไร? ปัญหาเกี่ยวกับสมาธิในเด็กมักสังเกตเห็นได้ชัดเจนเมื่ออายุ 5-6 ปีเมื่อการเตรียมตัวสำหรับโรงเรียนและชั้นประถมศึกษาปีแรกเริ่มต้นขึ้น เป็นการยากสำหรับเด็กที่จะนั่งที่โต๊ะ ฟังและทำงานให้เสร็จ เขาขัดจังหวะ บอกบางอย่างเกี่ยวกับตัวเขาเอง ขุ่นเคืองและวิ่งหนีไป เปิดเก้าอี้แล้วเลื่อนใต้โต๊ะ ทำผิดพลาดที่ไร้สาระ … และ ผู้ปกครองไม่ได้นั่งเฉยๆ แต่ทำแบบฝึกหัดต่าง ๆ เพื่อพัฒนาความเด็ดขาดหันไปหาผู้เชี่ยวชาญ แต่การเปลี่ยนแปลงมีน้อย จากนั้นผู้ใหญ่ก็เริ่มหงุดหงิด บาง
ไม่แน่ใจหรือเด็กในหมู่ผู้ใหญ่ "เด็ก"
ชีวิตของคนเราย่อมมีทางเลือกเสมอ ตอนนี้ ขณะพิมพ์ ฉันตัดสินใจว่าจะใช้คำใด ฉันจะเลือกหนึ่งในหลาย ๆ อย่างโดยปฏิเสธส่วนที่เหลือ ค่อยๆ ได้ในสิ่งที่ได้รับ แต่ฉันสามารถหยุดและรอให้ใครซักคนพิมพ์แทนฉันได้ ฉันสามารถให้คำแนะนำตัวเองเป็นเวลานานซึ่งคำที่เหมาะสมที่สุด หรือชั่งน้ำหนักเป็นเวลานานและตัดสินใจไม่เพียง แต่เกี่ยวกับคำ แต่ยังเกี่ยวกับข้อความด้วย และฉันก็นึกถึงคนที่เด็กกำลังดูอยู่สามคน เขาดูว่าพวกเขาตัดสินใจอย่างไร และจากประสบการณ์ของพวกเขา เขาพยายามหาตำแหน่งที่จะเป็นประโยชน์ต่อผ
"ปัญหา" เด็ก - นี่ปัญหาของใคร?
การปรึกษาหารือและการบำบัดกับเด็กมักทำให้ฉันมีความคิดและความกังวลมากกว่าลูกค้าที่เป็นผู้ใหญ่ เมื่อพ่อแม่ขอคำแนะนำสำหรับลูก ๆ พวกเขามักจะพูดว่า: "ลูกของฉันมีปัญหาเช่นนี้ ฉันจะทำอะไรกับมันได้ไหม" … ที่นี่ฉันมักจะถามคำถามภายใน: "
