ผู้ปกครองของเด็กอายุสองขวบประสบปัญหาอะไรบ้าง?

2024 ผู้เขียน: Harry Day | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-08-08 14:21

1. คงที่ "ฉันไม่ต้องการฉันจะไม่" หลักฐานว่าเด็กมีความปรารถนา คำแนะนำ: คุณสามารถเสนอทางเลือกให้ลูกของคุณโดยไม่มีทางเลือก: คุณจะเป็นกล้วยหรือลูกแพร์? คุณจะใส่เสื้อตัวไหนสีน้ำเงินหรือสีเหลือง? นี่คือความปรารถนาของเขา เขาเลือกเอง ไม่ได้บังคับเขา ดังนั้นเด็กจะรู้สึกถึงความสำคัญและความคิดเห็นของเขาจะถูกนำมาพิจารณา
2. "เขาประสบความสำเร็จทุกอย่างด้วยน้ำตา ประหลาดด้วยเหตุผลใดๆ ก็ตาม ไม่แน่นอน" … ถามตัวเองว่า: ฉันได้ยินเขาไหม ฉันเข้าใจไหมเวลาที่เขาขออะไรโดยไม่เสียน้ำตา? มันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็ก เช่นเดียวกับผู้ใหญ่ ที่จะต้องปกป้องขอบเขตของพวกเขา เพื่อปกป้องผลประโยชน์ของพวกเขา บางครั้งผู้ใหญ่จะได้ยินก็ต่อเมื่อเขากรีดร้องหรือร้องไห้เท่านั้น คำแนะนำ: ห้ามร้องไห้เด็ดขาด! ในเมื่อเขาร้องไห้มีเหตุผล กอดรัด กอด สงบสติอารมณ์ ทำให้ชัดเจนว่าตอนนี้คุณยังรักเขาอยู่ แล้วถามอย่างใจเย็น: เขาต้องการอะไร?
3. “เขาบรรลุเป้าหมายด้วยเสียงกรีดร้องที่ดุร้ายและแหลมคม และจัดการการโจมตีแบบนอนราบ” ดังนั้นเด็กจึงตรวจสอบขีด จำกัด ของสิ่งที่ได้รับอนุญาตพยายามจัดการ คำแนะนำ: หากคุณตัดสินใจว่าไม่ แสดงว่าไม่แน่นอน มันคุ้มค่าที่จะปฏิบัติตามผู้นำของเด็กหนึ่งครั้งและเพื่อตอบสนองต่อการกรีดร้องหรือการโกหกของเขาให้สิ่งที่คุณต้องการสิ่งนี้จะเป็นพฤติกรรมที่คงที่ เขาจะรู้ว่านี่คือวิธีที่จะบรรลุสิ่งที่เขาต้องการ แต่ถ้าเขาตระหนักว่าด้วยวิธีนี้เขาจะไม่บรรลุเป้าหมายของเขา พฤติกรรมนี้จะไม่เกิดขึ้นซ้ำอีก
4. "คำว่าไม่สามารถเข้าใจอย่างเด็ดขาดไม่ยอมรับใด ๆ ไม่สามารถ" … ที่จริงแล้ว เด็ก ๆ มักตอบโต้ในเชิงลบต่อข้อห้าม โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับคำว่า DON'T ใส่รองเท้าเด็กถ้าเราไม่สามารถพูดคุยตลอดเวลา? มันรู้สึกอย่างไร คำแนะนำ: ควรมีแบนน้อย เฉพาะที่ไม่จริง (แตะเตาตีหน้าแม่) แต่ข้อห้ามเหล่านี้ต้องเป็นแบบถาวรและไม่เคยยกเลิก แม้จะเป็นข้อยกเว้นก็ตาม หากคุณห้ามบางสิ่งบางอย่าง ให้แน่ใจว่าได้อธิบายว่าทำไมมันถึงเป็นไม่ได้? สังเกตว่าคำนี้ออกเสียงอย่างไร? เด็กจะชินกับข้อห้ามเหล่านี้เพียงพอและเข้าใจได้สำหรับเขา ในกรณีอื่นๆ ให้แทนที่คำว่า DO NOT ด้วยคำอื่น เช่น DANGER และใช้โครงสร้างเชิงบวกบ่อยขึ้น ตัวอย่างเช่น แอปเปิ้ลล้มลงกับพื้น เด็กต้องการหยิบมันขึ้นมากิน แทนที่จะใช้แอปเปิ้ลไม่ได้ - เอากล้วยเป็นแอปเปิ้ลสกปรก
5. "พวกเขาตกลงในอ้อมแขนของพวกเขาอีกครั้ง" เมื่ออายุได้ 1 ขวบ ลูกก็แยกทางจากแม่ เริ่มเคลื่อนไหวอย่างอิสระ แล้วเขาก็เลิกชอบการพลัดพราก เพราะแม่ก็จากไปได้เช่นกัน ดังนั้นพวกเขาจึงอยู่ในอ้อมแขน คำแนะนำ: ถามตัวเอง? ฉันใส่ใจเด็กเพียงพอหรือไม่? ความสนใจต้องมีคุณภาพสูง! คุณสามารถอยู่กับลูกได้ทั้งวัน แต่ในขณะเดียวกัน - โทรศัพท์ อินเทอร์เน็ต ทีวี - และแทบไม่สนใจเด็กเลย การสัมผัสทางกายเพียงพอหรือไม่ กอดเด็ก สัตว์เลี้ยง ตามใจ จากนั้นเขาจะแน่ใจว่าแม่ของเขาอยู่ที่นั่นและไม่จำเป็นต้องกอดเธออีกครั้งในอ้อมแขนของเขา
6. “คุณต้องทำทุกอย่างด้วยตัวเอง: ใส่รองเท้าและแต่งตัว ความพยายามใด ๆ ที่จะช่วยมาพร้อมกับในทางลบ " ช่วงเวลาที่ดีในการปลูกฝังคุณภาพของความเป็นอิสระให้กับลูกของคุณ! คำแนะนำ: ส่งเสริมให้พยายามทำอะไรด้วยตัวเองและสรรเสริญ! อย่าลืมถามว่าคุณสามารถช่วยเขาได้ไหม เพื่อไม่ให้เด็กเร่งรีบ ให้เริ่มเตรียมตัวให้พร้อมสำหรับการเดินเร็วขึ้นเล็กน้อย เป็นต้น ขั้นตอนต่อไปสู่การเติบโตคือเมื่อเด็กตระหนักว่าเขาไม่สามารถรับมือและขอความช่วยเหลือได้ ตอนนี้เราช่วยก็ต่อเมื่อเขาขอเท่านั้น พยายามทำทุกอย่างเพื่อลูก เรากำลังทำให้เขาเสียหาย อันดับแรก เราสอนว่าพวกเขาจะทำทุกอย่างเพื่อเขา (ในโรงเรียนอนุบาลจะเป็นอย่างไร?) ประการที่สอง เราขอแนะนำว่าเขาไม่สามารถรับมือได้ด้วยตัวเอง ว่าเขาไร้ความสามารถ
7. "เริ่มจะโลภแล้ว" เด็กเริ่มเข้าใจว่ามีคนอื่นและมีของฉัน และเขาก็ไม่ต้องการให้ตัวเองเหมือนผู้ใหญ่ คำแนะนำ: ขึ้นอยู่กับเด็กที่จะตัดสินใจว่าจะแบ่งปันหรือไม่ นี่คือสิ่งของ ของเล่น เขาเป็นเจ้าของ ไม่ว่าในกรณีใดอย่ากดดันเขาและไม่ต้องละอาย หากคุณตัดสินใจที่จะแบ่งปันอย่าลืมสรรเสริญ หากพวกเขาแบ่งปันกับเขา โปรดทราบว่าเด็กคนนั้นแบ่งปันของเล่นกับเขา ยอดเยี่ยมและน่าพอใจเพียงใด
8. "กลายเป็นเรื่องถาวรมาก: ไม่มีปานามาและจะไม่ไปเดินเล่นมองหาปานามาแล้วก็เท่านั้น" … สำหรับเด็ก ความสม่ำเสมอในทุกสิ่งตั้งแต่ระบบการปกครองไปจนถึงเสื้อผ้ามีความสำคัญอย่างยิ่ง คำแนะนำ: เด็กเล็กรับรู้ว่าการเปลี่ยนแปลงใด ๆ ที่อาจเป็นอันตราย โลกไม่เที่ยง = โลกไม่มั่นคง พยายามยืนอยู่ในที่ของเด็กเข้าใจเขานี่จะช่วยให้คุณเอาตัวรอดได้เหมือนบางครั้งดูเหมือนว่าเปลวเพลิง (ฉันให้ถ้วยผิดวางเก้าอี้ผิดที่ …)
9. กลายเป็นก้าวร้าว ความก้าวร้าวในเด็กเกิดขึ้นเพื่อตอบสนองต่อความก้าวร้าวของผู้ใหญ่เท่านั้น มีความก้าวร้าวในพฤติกรรมของคุณหรือไม่? หรือบางทีเด็กอาจเป็นแค่ภาพสะท้อนของคุณ - มองเข้าไปข้างในตัวเอง มีที่มาของความก้าวร้าวที่ซ่อนอยู่ไหม - คุณโกรธใครอยู่? เพื่ออะไร? คำแนะนำ: ไม่ว่าในกรณีใด ๆ ห้ามไม่ให้เด็กแสดงความก้าวร้าวอย่าดุหรือทำให้เขาอับอายสำหรับความรู้สึกเหล่านี้! คุยกับเขา เรียกอารมณ์สักคำ (ตอนนี้คุณโกรธแล้ว) ประการแรก ลูกจะไม่กลัวว่ามีบางอย่างผิดปกติกับเขา ว่าเขาไม่เหมือนคนอื่น ประการที่สอง เขาจะรู้ว่าแม่ของเขาเข้าใจเขา และจะมีความมั่นใจในแม่ของเขามากขึ้น วาดความโกรธหรือปั้นมันจากดินน้ำมัน เต้นรำ โยนลูกบอลกับกำแพง นั่นคือช่วยให้เด็กระบายอารมณ์ด้านลบออกไปเพื่อไม่ให้พวกเขาอยู่ข้างใน นี่สำคัญมาก ออกกำลังกายเป็นระยะเพื่อแสดงความก้าวร้าว (คุณสามารถตะโกนในป่าหรือใช้ผ้าขนหนูชุบน้ำตบโซฟา)