2024 ผู้เขียน: Harry Day | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 15:54
มาตรฐานคุณธรรมและจริยธรรมของผู้บงการ
(อยู่ระหว่างการแก้ไขและเพิ่ม)
1. ฉันไม่สนใจ
2. ฉันไม่ทำอะไรที่คนไม่ต้องการและทำเองได้
3. ฉันไม่ได้โกหก ฉันแค่ไม่พูดความจริงทั้งหมด
4. ผู้รู้มากย่อมต้องการรู้มากขึ้น คนที่รู้น้อยก็อยากจะรู้แม้แต่น้อย
5.ทำไมฉันต้องแคร์เรื่องชะตากรรมของคนที่ไม่อยากเรียนรู้
คนโง่เริ่มฉลาดขึ้น คนฉลาดเริ่มโง่ขึ้น แต่ถึงกระนั้น ระยะห่างระหว่างพวกเขาก็เพิ่มขึ้น
/ สตานิสลาฟ เจอร์ซี เล็ค /
หากคุณต้องการสร้างการติดต่อ / สัมพันธ์กับคู่ต่อสู้ที่รวดเร็วและเชื่อถือได้ รับความไว้วางใจและความรักอันยิ่งใหญ่ไม่จำกัด จากนั้นให้เขา "สอนคุณเกี่ยวกับชีวิต" เล็กน้อย
ฉันจะไม่ลงรายละเอียดและอธิบายว่าทำไม แต่คนรักมันมาก
พวกเราหลายคนมักจะได้ยินและกล่าวโทษตัวเองเช่น: "ไม่สามารถฟัง"; "คู่สนทนาที่ไม่ดี"; “นี่ไม่ใช่บทสนทนา แต่เป็นบทพูดสองบท” เป็นต้น
เลยลองส่องกระจกดู ตอนนี้ฉันจะพยายามกำหนดหลักการบางอย่างที่จะช่วยรับประกันการทำลายการสื่อสาร การสูญเสียความไว้วางใจ และไม่ชอบคู่ต่อสู้
1. หลักการกลุ่มแรก
"ความทะนงตนเป็นความสุขประการที่สอง"
[รู้จักและเข้าใจดี]
รับประกันผลลัพธ์
ในบริบทใด ๆ
1.1 เลือกน้ำเสียงให้คำปรึกษาสำหรับการสื่อสาร
1.2 ให้คำแนะนำและคำแนะนำเมื่อไม่ได้รับการร้องขอ
1.3 โดยทั้งหมด "สอนชีวิต"
1.4 ให้คำจำกัดความแก่คู่ต่อสู้ - "ติดฉลาก"
2. หลักการกลุ่มที่สอง
[มีชื่อเสียงและไม่เข้าใจโดยบางคน]
ผลลัพธ์เป็นไปได้และเป็นไปได้สูง
อัคตุง! ความสนใจ! ระวัง! เอเทนซิออน! อัทเทนซิโอเน่! ความสนใจ! อุวะกะ!
บริบทมีความสำคัญ ทุกอย่างขึ้นอยู่กับบริบท
2.1 วลีความหมายเชิงความหมายและความหมายที่ซ่อนอยู่ซึ่ง: "คุณเป็นคนปัญญาอ่อน"
แม้แต่วลีที่ดูไร้เดียงสาเช่น: "ขอบคุณที่พูด / ให้ความสนใจ / สังเกต / แก้ไข / ถาม ฯลฯ " เช่นเดียวกับ "นี่เป็นคำถามที่ดีมาก", "คุณสามารถพูดซ้ำ / แสดง / ถาม / ชักชวนได้มากแค่ไหน / ถาม ฯลฯ "," ไม่ใช่ - จริยธรรม / ผิดศีลธรรม / ไม่เป็นมืออาชีพ / เงอะงะ / เงอะงะและ - โง่ / ไม่ฉลาด ฯลฯ " ได้พิสูจน์ตัวเองเป็นอย่างดี
คำถาม คำตอบ และข้อความใดๆ ทั้งทางตรงและทางอ้อมที่มุ่งทำลายความสามารถทางจิต คุณธรรม จริยธรรม และคุณสมบัติทางวิชาชีพของคู่ต่อสู้ และไม่สำคัญว่าข้อความนั้นจะยุติธรรมหรือไม่
2.2 "ละเว้น"
ไม่สำคัญหรอกว่าเขาจะพูดอะไร เขาพยายามสื่อถึงความหมายอะไร และคู่ต่อสู้หมายถึงอะไร สิ่งสำคัญเพียงอย่างเดียวคือเราเองคิดเกี่ยวกับมัน ข้อสรุปและการตีความตามการคาดเดาของเราใน "ภาพของโลก" และความเป็นจริงตามอัตวิสัยนั้นถูกต้องและถูกต้องเสมอ
ตัวอย่างเช่น. “ฤดูร้อนนี้คุณไปเที่ยวที่ไหนมาบ้าง? - ไม่มีที่ไหนเลย! - อะไรไม่มีเงิน / ชัดเจน - ไม่มีเงิน!”
2.3 "การประเมิน"
เพื่ออธิบายอย่างชัดเจนและเรียบง่ายว่าการตัดสินที่มีคุณค่าส่งผลต่อสถานะภายในอย่างไร ฉันจะขอให้อุปมาเปรียบเทียบเพื่อช่วย
ฉันคิดว่าหลายคนในวัยเด็กและบางคน (พูดตามตรง) ยังคงชอบนั่งชิงช้า
ดังนั้น.
ฉันจะขอให้คุณนั่งตามสบาย
คุณสามารถผ่อนคลาย
ใครอยากได้ก็หลับตา
ผู้ที่ไม่ต้องการทำเช่นนั้นอาจไม่
ไม่เป็นไร.
ดี.
ฉันขอให้คุณจำอายุที่อ่อนโยนนั้นเมื่อคุณรู้สึกถึงความรู้สึกที่ลืมไม่ลงและน่ายินดีครั้งแรกเมื่อคุณหายใจเข้าและหัวใจของคุณจมลงเมื่อร่างกายและจิตวิญญาณของคุณพุ่งขึ้น
สำหรับบางคนอายุสามขวบ สำหรับคนที่อายุห้าขวบ บางคนอายุเจ็ดขวบ และสำหรับบางคนตอนอายุยี่สิบเจ็ด คุณสามารถจดจำและได้ยินว่าลมเบา ๆ พัดเข้ามาในหูของคุณอย่างไร ดีมาก.
ยังจำความรู้สึกเมื่อลมพัดมาลูบไล้ใบหน้าและเส้นผมของคุณ …
(แต่ก็ได้ค่ะ ดีค่ะ เกี่ยวกับเทคนิคการแนะนำการสะกดจิตและการสะกดจิตอีกครั้งค่ะ)
พิจารณากลไกนี้ (ด้วยการแกว่ง)
พูดเป็นรูปเป็นร่าง ลำโพง (ที่ด้านบน) เป็นผู้นำภายใน ผู้ฟัง (ด้านล่าง) ถูกบังคับให้รู้สึกไม่สบายภายในแต่เมื่อไม่มีการโต้แย้งที่สมเหตุสมผลและการโต้แย้งที่จริงจัง วิธีที่ง่ายที่สุดจะใช้เพื่อจัดตำแหน่ง (แกว่ง) หรือสลับสถานที่ กล่าวคือ - "การประเมิน"
สิ่งนี้จะเพิ่มความนับถือตนเองของเราและปรับตำแหน่งหรือเปลี่ยนตำแหน่งของเราตามที่คาดคะเน
มันเหมือนกับว่าอยู่บนชิงช้า ตลอดเวลาที่ฉันต้องการจะผลักตัวเองออกจากพื้นอย่างรวดเร็วและอยู่ข้างบน และรู้สึกไม่สบายใจสักเพียงใดที่รู้สึกถึง "การตก" จำไว้ว่าบางคนล้อเล่นพยายามสร้างสมดุลให้กับวงสวิง และพวกเขายังคงยืนบนขาที่เหยียดออก และคนอื่นๆ เพื่อที่จะโค่นล้มเด็กชายหรือเด็กหญิงที่นั่งข้างหน้าเขาอย่างรวดเร็วและขึ้นไปอยู่ชั้นบนของตัวเอง เขาจึงใช้เท้าถีบลงจากพื้นอย่างรวดเร็ว ทำไมคู่ต่อสู้ถึงเคยตีวงสวิงด้วยตูดของเขา
ดังนั้นด้วย "การประเมิน" เมื่อมองแวบแรก นี่เป็นกลไกที่เป็นธรรมชาติสำหรับการจัดตำแหน่ง
"การประเมินในเชิงบวก" เช่น - "ใช่แล้ว ถูกต้อง; ฉันสนับสนุน; ยุติธรรม; ฉันเห็นด้วย ฯลฯ " - ควรจะเท่ากันตำแหน่ง
“การประเมินเชิงลบ” เช่น “เพ้อ; เรื่องไร้สาระ; เรื่องไร้สาระไม่ใช่ข้อเท็จจริง น่าสงสัย ฯลฯ - กล่าวหาว่าเสริมกำลัง (ยก) ตำแหน่ง
แต่นี่คือ "ชัยชนะ Pyrrhic"
"ชัยชนะของ Pyrrhic ยังคงเป็น Victoria: กำจัดศัตรูทั้งสองและของเราเองในคราวเดียว"
/ สตานิสลาฟ เจอร์ซี เล็ค /
2.4 "การดูถูกตนเองในหัวข้อที่ประกาศ"
ใช้ข้อมูลของฝ่ายตรงข้ามพูดคุยเกี่ยวกับหัวข้อที่น่าสนใจมีประโยชน์และสำคัญสำหรับตัวคุณเองเท่านั้น
สำหรับการพิจารณาอย่างละเอียดยิ่งขึ้น ฉันใช้สูตรที่รู้จักกันดีเกี่ยวกับ "โทมัสและเอเรมา" สำหรับตัวอย่างเฉพาะ
มายอมรับกัน ฝ่ายตรงข้ามบอกว่าเขาซื้อรถ BMW รุ่น X6 (แต่งงานแล้ว / มีลูก / มีสุนัขหรือแมว / ไปพักผ่อนในไซปรัส / อะไรก็ตาม)
บอกเขาว่ารถดี แต่ดีกว่า …
2.4.1 "เขาบอกฉันเกี่ยวกับโธมัส และฉันบอกเขาเกี่ยวกับเอเรมา"
(ยี่ห้อต่างๆ / รุ่นต่างๆ / รถจักรยานยนต์ / เรือ / สกู๊ตเตอร์ / เครื่องบิน / ฯลฯ - วัตถุอื่น)
(เดิน / นอนบนโซฟา / กระโดดเชือก / ร่อน / ดำน้ำ / ฯลฯ - การกระทำอื่นกับวัตถุอื่น)
2.4.2 "เขาบอกฉันเกี่ยวกับโธมัส และฉันก็บอกเขาเกี่ยวกับรายละเอียดบางอย่างของโทมัสโดยเฉพาะ"
(สี / จำนวนประตู / ขนาดเครื่องยนต์ / ฯลฯ - รายละเอียดของวัตถุนี้)
2.4.3 "เขาบอกฉันเกี่ยวกับโทมัส และฉันบอกเขาเกี่ยวกับทุกคนในโลก โทมัส โดยทั่วไปแล้ว"
(ไปตกปลา / กาวสาว / อวบในโรงรถ / - การกระทำอื่นกับวัตถุนี้)
3. หลักการกลุ่มที่สาม
[ไม่ค่อยรู้จักและไม่รู้จัก]
ผลลัพธ์ที่คาดเดาไม่ได้
ในทุกบริบท
กลุ่มนี้ไม่เข้าใจอย่างถ่องแท้ สัญญาณทางพันธุกรรมและสังคม ทั้งทางวาจาและอวัจนภาษา และความแตกต่างของตุ๊ด
ที่นี่ควรมีจดหมายหลายฉบับ
หากกลุ่มของหลักการแรกเกือบจะรับประกันว่าจะนำไปสู่การยุติการสื่อสาร หลักการกลุ่มที่สองจะไม่ทำลายการสื่อสารเสมอไป แต่จะทำให้สายสัมพันธ์อ่อนแอลงอย่างมาก
