Psychosomatics ระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาคืออะไร?

วีดีโอ: Psychosomatics ระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาคืออะไร?

วีดีโอ: Psychosomatics ระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาคืออะไร?
วีดีโอ: What is PSYCHOSOMATIC MEDICINE? What does PSYCHOSOMATIC MEDICINE mean? 2024, อาจ
Psychosomatics ระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาคืออะไร?
Psychosomatics ระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาคืออะไร?
Anonim

การอ่านบทความเกี่ยวกับ Psychosomatics บนอินเทอร์เน็ต บางครั้งเราอาจพบคำพยัญชนะที่ดูเหมือนจะหมายถึงสิ่งเดียวกัน ลูกค้าส่วนใหญ่คิดว่านักจิตวิทยาบิดเบือนโดยเจตนาเพื่อให้โดดเด่น) อย่างไรก็ตาม ที่จริงแล้วหากบทความเหล่านี้เขียนขึ้นโดยผู้เชี่ยวชาญ คำศัพท์ทั้งหมดมีความหมายที่แท้จริงและแม้กระทั่งแกล้งทำเป็นเป็นนักจิตวิทยา จิตแพทย์ หรือผู้เชี่ยวชาญด้านจิตเวช เรา ทำให้ชัดเจนว่างานของเรามีความพิเศษอย่างไร

ตัวอย่างที่ง่ายที่สุดที่สามารถแสดงให้เห็นถึงความแตกต่างระหว่างพยาธิสภาพทางจิตระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา เรามักจะเห็นในแง่ของเนื้องอกวิทยาและจิตเนื้องอก ในเวลาเดียวกัน ทั้งคู่สามารถทับซ้อนกันได้ ซึ่งมักเกิดขึ้นในงานของผู้เชี่ยวชาญด้านจิตเวช หรือแยกเป็นพื้นที่ และนักจิตวิทยาคนเดียวกันสามารถจงใจให้ความช่วยเหลือเฉพาะด้านได้ (เช่น ทำงานในบ้านพักรับรองพระธุดงค์ คนอื่นใช้เฉพาะกรณีของ carcinophobia)

ที่จริงแล้ว เมื่อเราพูดถึงมะเร็งวิทยา เราคิดว่าทั้งตัวเขาเองและญาติของเขา เมื่อต้องเผชิญกับการวินิจฉัยของ "มะเร็ง" จะพบกับการเปลี่ยนแปลงทางจิตใจและพฤติกรรมต่างๆ ในหลาย ๆ ทางสาเหตุของการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวเกิดจากตัวโรคเองพิษของเนื้องอกและการรักษาการหยุดชะงักของการทำงานของอวัยวะและระบบการพึ่งพาอาศัยกันที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ ฯลฯ ปัจจัยการปรับปรุงคุณภาพชีวิตของลูกค้าและ คนรักของเขา ฯลฯ

ในทางจิตวิทยา-เนื้องอกวิทยา แสดงให้เห็นว่ามีเหตุผลทางจิตวิทยาหลายประการที่นำผู้ป่วยไปสู่โรคนี้ร่วมกับปัจจัยอื่นๆ โดยการระบุเหตุผลดังกล่าว เราไม่เพียงแต่สามารถช่วยให้ผู้ป่วยเพิ่มการตอบสนองของร่างกายต่อกระบวนการบำบัด แต่ยังโดยการค้นพบเพื่อต่อต้านอิทธิพลของปัจจัยทางจิตวิทยานี้ และในอนาคตจะมีส่วนช่วยในการเติบโตส่วนบุคคล การเปลี่ยนแปลงใน ระบบครอบครัว พฤติกรรม และทัศนคติ เพื่อไม่ให้เกิดซ้ำ นอกจากนี้ เมื่อทราบถึงปัจจัยเสี่ยงทางจิตวิทยาแล้ว นักจิตวิทยาด้านเนื้องอกวิทยาบางคนยังทำงานป้องกันและป้องกันกับคนที่มีสุขภาพดี

ในความเป็นจริงใน psychosomatics มักมีอาการทางจิตอยู่สองด้าน ประการแรกบ่งชี้ว่าโรคถูกกระตุ้นหรือได้รับอนุญาตสำหรับการพัฒนาด้วยความช่วยเหลือของปัจจัยทางจิตวิทยา - การบาดเจ็บทางจิตใจ, ความเครียดเป็นเวลานาน, ทัศนคติที่ทำลายล้างซึ่งนำไปสู่ความไม่สมดุลของฮอร์โมนและบางครั้งถึงแม้จะเป็นสถานการณ์ แต่ประสบการณ์ทางอารมณ์ที่รุนแรง ฯลฯ ทางจิตวิทยา และสภาพจิตใจของบุคคลเปลี่ยนไปหลังจากที่เขาป่วยโดยเฉพาะอย่างยิ่งในสถานการณ์ที่การพัฒนาของโรคไม่มีเหตุผลทางจิตวิทยา (โรคไวรัสบางชนิด, การฉายรังสีหรือสารเคมีเป็นพิษ, แผลไฟไหม้, ความทุพพลภาพ, พยาธิวิทยาทางพันธุกรรม, ผลที่ตามมาของการบาดเจ็บทางร่างกาย ฯลฯ.) … จากที่นี่มาแบ่งออกเป็น psychosomatics ระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา

อันที่จริงการแบ่งดังกล่าวเกิดขึ้นกับโรคหรือความผิดปกติใด ๆ ใน ICD (International Classification of Diseases) เพื่อแสดงความแตกต่างนี้มีหัวข้อทั้งภายใต้ความผิดปกติของโซมาโตฟอร์ม (F45 - เมื่อตัวเร่งปฏิกิริยาทางจิตเป็นหลัก) และหัวข้อเกี่ยวกับปัจจัยทางจิตวิทยาและพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับความผิดปกติหรือโรค (F54 - เมื่อเป็นโรคเบื้องต้น) แน่นอนว่ามีความแตกต่างบางประการเกี่ยวกับการผสมผสานของหัวข้ออื่นๆ เข้าด้วยกัน แต่นี่ไม่ใช่บทความเกี่ยวกับเรื่องนี้

เพื่อแยกแยะลักษณะของปัญหาที่เราต้องทำ ผู้เชี่ยวชาญด้านจิตเวชใช้สิ่งที่เรียกว่า "แบบสอบถามจิตปฐมภูมิ" ซึ่งให้ภาพรวมของความสัมพันธ์ระหว่างสภาพร่างกายและจิตใจตลอดหลายปีที่ผ่านมา

ในเวลาเดียวกัน การทำงานตามคำขอของลูกค้า เราเข้าใจดีว่าอิทธิพลร่วมกันของร่างกายที่มีต่อจิตใจและในทางกลับกันนั้นเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง และอาการแต่ละอย่างสามารถพาเราออกจากข้อมูลสำคัญได้ นอกจากนี้ โรคบางชนิดมีทั้งสัญญาณปฐมภูมิและทุติยภูมิ (เช่น neurodermatitis ที่พัฒนาขึ้นเนื่องจากความเครียด และข้อบกพร่องของผิวหนังทำให้เกิดภาวะซึมเศร้า) ดังนั้นผู้เชี่ยวชาญในทิศทางที่แตกต่างกันจึงมีเทคนิคของตนเองในการพิจารณาว่าอาการใดเป็นสถานการณ์และอาการใดที่เสถียร - ตามลำดับสิ่งที่นำเราไปสู่จมูกและสิ่งที่สำคัญมากสำหรับจิตบำบัดซึ่งเราจะกลับมาตลอดเวลา สิ่งนี้ทำให้สามารถหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดในจิตบำบัด เช่นเดียวกับกรณีที่เมื่อทำงานกับอาการรอง นักจิตอายุรเวทกำลังมองหาสาเหตุทางจิตวิทยาของโรคเอง ในขณะที่อาการของลูกค้าแย่ลงเนื่องจากการเพิกเฉยต่อสาเหตุของอาการ (เจ็บป่วย) และการรักษาซ้ำเพิ่มเติม (เช่น การฆ่าตัวตายภายนอก) ซึมเศร้าด้วยความทุพพลภาพ) หรือในทางกลับกัน เมื่อใช้เทคนิคทางจิตเวชทุติยภูมิ เราพยายามกำจัดเฉพาะโรคและการแสดงอาการ โดยไม่เห็นว่าสาเหตุทางจิตวิทยาเป็นหลัก ซึ่งจะนำไปสู่การแสดงอาการใหม่ (เช่น อาการเบื่ออาหารกลายเป็น bigorexia หรือจากแผลในกระเพาะอาหารไปจนถึงหัวใจวาย)

แนะนำ: