รุ่นเด็กอ่อน?

2024 ผู้เขียน: Harry Day | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 15:54

ระดับความวิตกกังวลและความกลัว

พ่อแม่สมัยใหม่ต่อหน้าโลก

สูงมากตอนนี้

ที่แสดงออกอย่างไม่เคยปรากฏมาก่อนอย่างแท้จริง

ยังอยู่ในการควบคุมของลูกๆ

บ่อยครั้งมากขึ้นเรื่อย ๆ ฉันได้ยิน (รวมถึงระหว่างการรักษา) ว่าพวกเขากล่าวว่าคนรุ่นใหม่เป็นทารกนั่นคือยังไม่บรรลุนิติภาวะทางจิตใจ โดยทั่วไปความคิดเห็นดังกล่าวขึ้นอยู่กับเกณฑ์ส่วนตัวของคนรุ่นเก่า: "แต่เราอยู่ในวัยของคุณ … "; รวมถึงการร้องเรียนจากผู้ปกครองเกี่ยวกับลูก ๆ ของพวกเขา: "พวกเขาไม่สนใจอะไรเลยนอกจากคอมพิวเตอร์ เกม บริษัท … "; "พวกเขาขาดเจตจำนง, ความพากเพียร, ความรับผิดชอบ, ความเป็นอิสระ …"

นอกจากความคิดเห็นเชิงอัตวิสัยของตัวแทนของคนรุ่นเก่าแล้ว ยังมีข้อเท็จจริงที่เป็นรูปธรรมบางประการ กล่าวคือ อายุที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลาของการเติบโตทางจิตใจ ซึ่งเป็นเพียงข้อเท็จจริงที่ว่าในการกำหนดระยะเวลาใหม่ที่ WHO นำมาใช้นั้น วัยรุ่นจะขยายไปถึง 25 ปี และเยาวชนในวัย 25 44 ปี เพิ่มการมาถึงล่าสุดของคนหนุ่มสาวในวัยผู้ใหญ่ในวิชาชีพและเวลาที่ใช้ในโรงเรียนที่เพิ่มขึ้น

ฉันจะพยายามพิจารณาปรากฏการณ์นี้อย่างละเอียดยิ่งขึ้นโดยวิเคราะห์เหตุผลทางสังคมและจิตวิทยาแล้วตอบคำถาม: “เด็กยุคใหม่เป็นวัยแรกเกิดหรือเปล่า” และถ้าเป็นเช่นนั้น “เหตุผลของเรื่องนี้คืออะไร?”

Wilhelm Reich (นักจิตวิเคราะห์และหนึ่งในผู้มีอำนาจที่ได้รับการยอมรับในด้านลักษณะนิสัย) ในคราวเดียวโดยไม่มีเหตุผลแย้งว่า "ทุกสังคมสร้างตัวละครของตัวเอง" ฉันเห็นด้วยว่าการสร้างภาพเหมือนทางจิตวิทยาของแต่ละรุ่นควรมีรากฐานที่เป็นเอกลักษณ์ของตัวเอง มาดูบริเวณเหล่านี้กันดีกว่า

คนรุ่นใหม่เกิดขึ้นจากการผสมผสานของเงื่อนไขซึ่งในทางจิตวิทยาเรียกว่าสถานการณ์ทางสังคมของการพัฒนา

ฉันจะไม่พิจารณาสถานการณ์ทางสังคมทั้งหมดของการพัฒนาที่นี่ ฉันจะอาศัยอยู่เฉพาะในระดับของครอบครัว - เซลล์ที่ในความคิดของฉันการก่อตัวของคนใหม่กำลังเกิดขึ้นในระดับที่มากขึ้น

ให้ฉัน "วาดภาพ" ตามแบบฉบับของครอบครัวขยายสมัยใหม่ที่มีสามชั่วอายุคน: เด็ก - พ่อแม่ - พ่อแม่ของพ่อแม่

ฉันจะเริ่มต้นด้วยตัวแทนของคนรุ่นเก่า - ปู่ย่าตายาย … เหล่านี้คือคนที่เกิดในยุคหลังสงคราม คนรุ่นหลังสงครามต้องเอาชีวิตรอดอย่างแท้จริง และด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงต้องโตเร็ว คนรุ่นนี้ถูกลิดรอนจากวัยเด็กอย่างแท้จริง ไม่เพียงเป็นช่วงเวลาที่ยากลำบากเท่านั้น แต่ยิ่งไปกว่านั้น เด็กจำนวนมากเติบโตขึ้นมาในครอบครัวที่มีพ่อหรือแม่เลี้ยงเดี่ยว โดยไม่มีพ่อที่เสียชีวิตในสงคราม

เป็นผลให้ผู้คนในรุ่นที่อธิบายไว้เติบโตขึ้นมาอย่างจริงจัง มีความรับผิดชอบ มีความมุ่งมั่น แต่ไม่อ่อนไหวต่อความรู้สึกและไม่ตอบสนองต่อความต้องการของตนเอง พวกเขาต้องทำงานหนักเพื่อช่วยเหลือพ่อแม่ของพวกเขาก่อนและต่อมาเมื่อโตเป็นผู้ใหญ่แล้วก็ต้องเลี้ยงดูครอบครัวของตัวเอง ตัวพวกเขาเองที่ถูกลิดรอนจากวัยเด็กและประสบการณ์ของการประสบกับตนเองในวัยเด็ก พวกเขาได้ลิ้มรสประสบการณ์ของความยากลำบากทางวัตถุและความยากลำบากอย่างเต็มที่ และสำหรับพวกเขาแล้ว ความต้องการความมั่งคั่งทางวัตถุไม่ใช่วลีที่ว่างเปล่า

มนุษย์เราถูกสร้างมาเพื่อให้ลูกหลานของเรามีชีวิตที่ดีกว่าเรา และตามกฎแล้วเราคิดเชิงคาดการณ์ เราให้สิ่งที่เราขาด สิ่งที่เราฝันถึง

และไม่น่าแปลกใจเลยที่สิ่งสำคัญที่สุดที่พ่อแม่ของคนรุ่นนี้ต้องการให้ลูกๆ ของพวกเขาคือ พวกเขาจะไม่ต้องเผชิญกับความหิวโหยและความยากจน และสิ่งนี้ต้องทำงานมาก ลูกหลานของพวกเขา ตัวแทนรุ่นต่อไปในสถานการณ์เช่นนี้

• มักจะพบว่าตัวเองเป็นของตัวเอง
• ไม่มีประสบการณ์การสัมผัสทางอารมณ์กับผู้ปกครอง
• เต็มไปด้วยความเชื่อของพ่อแม่ว่าเพื่อที่จะมีชีวิตที่ดี คุณต้องทำงานหนัก

สถานการณ์การพัฒนาครอบครัวที่อธิบายไว้ส่งผลกระทบต่อคุณสมบัติของต่อมา รุ่น (แม่และพ่อ) ด้วยวิธีต่อไปนี้:

• พวกเขาเติบโตขึ้นมาอย่างอิสระและสามารถสร้างความบันเทิงให้ตัวเองได้ หาอะไรทำ ประดิษฐ์เกมและงานอดิเรกสำหรับตนเอง ดังนั้นความคิดสร้างสรรค์ การอุทิศตน และความสามารถในการแก้ปัญหาอย่างอิสระ
• พวกเขาเติบโตขึ้นมาโดยไร้ความรู้สึกต่อขอบเขตทางอารมณ์ ด้วยความใฝ่ฝันที่จะได้สัมผัสทางอารมณ์:
• พวกเขาเติบโตขึ้นมาพร้อมกับการแนะนำ (ตามความเชื่อของพ่อแม่) ส่วนใหญ่หมดสติ เพื่อที่จะมีชีวิตที่ดี คุณต้องทำงานหนัก

แต่นั่นเป็นเพียงแนวคิด "อยู่อย่างพอเพียง" คราวนี้มันได้เปลี่ยนไปแล้ว ความต้องการในการเอาชีวิตรอดขั้นพื้นฐาน ซึ่งสำคัญมากสำหรับพ่อแม่ของพวกเขา ได้สูญเสียความเร่งด่วนสำหรับลูกๆ ไปแล้ว (จะไม่นึกถึงพีระมิด Maslow ยอดนิยมที่นี่ได้อย่างไร) และความต้องการของระดับต่อไป - สังคม - ในความสำเร็จการรับรู้ความสำเร็จก็เกี่ยวข้องกับพวกเขา …

และถ้าสำหรับคนรุ่นปู่ย่าตายาย แนวคิดเรื่อง "การอยู่ดีกินดี" นั้นเกี่ยวข้องกับความผาสุกทางวัตถุ ดังนั้นสำหรับรุ่นของมารดาและบิดาก็มีความเกี่ยวข้องอย่างแน่นแฟ้นกับความสำเร็จทางสังคมและการยอมรับ จำคำพูดของเพลงโซเวียตยอดนิยม:“ใครพูดถึงพวกเราพวกเราไม่ต้องการชื่อเสียง? คนหนึ่งได้รับบอร์ดเกียรติ อีกคนหนึ่งได้รับคำสั่ง"

พวกเขาอุทิศชีวิตเพื่อตอบสนองความต้องการเหล่านี้โดยเน้นที่ความคิดเห็นทางสังคมมากขึ้น (สิ่งที่ผู้คนจะคิดเกี่ยวกับฉัน ผู้คนจะพูด) ละเลย (หรืออาจจะแค่ไม่ตอบสนอง) ในเวลาเดียวกันความต้องการอื่น ๆ ของ I ของพวกเขา พวกเขาคือผู้สร้าง เมือง ยกดินแดนบริสุทธิ์ พิชิตอวกาศ ค้นพบทางวิทยาศาสตร์ พวกเขาสร้างโลกที่เราอาศัยอยู่นี้

คุณคิดว่าพวกเขาต้องการอะไรมากที่สุดสำหรับลูก ๆ ของพวกเขา? ความสุขแบบไหน?

พวกเขาต้องการให้ลูก ๆ ของพวกเขาเติบโตขึ้นอย่างจริงใจและเป็นที่ยอมรับในสังคม และด้วยเหตุนี้จึงจำเป็นต้องสร้างเงื่อนไขดังกล่าวซึ่งความสามารถของลูก ๆ ของพวกเขาสามารถพัฒนาได้สูงสุด สิ่งที่พวกเขาทำกับความสำเร็จ: "ดีที่สุดและสมบูรณ์แบบที่สุดเพื่อให้ลูกของฉันประสบความสำเร็จทุกอย่างในชีวิต" เร็วขึ้น แข็งแกร่งขึ้น - นี่คือสโลแกนของรุ่นพวกเขา และสำหรับสิ่งนี้คุณไม่จำเป็นต้องพลาดอะไรและควบคุมทุกอย่างให้มากที่สุด ผ่อนคลาย ปล่อยการควบคุม - ทุกอย่างจะไม่เป็นไปตามแผนที่วางไว้ คุณจะไม่เป็นคนแรก ซึ่งหมายความว่าคุณจะล้มเหลว!

ไม่น่าแปลกใจที่ในสถานการณ์ที่มีการควบคุมสูงสุดและมีความรับผิดชอบสูงในส่วนของผู้ปกครอง ลูกๆ ของพวกเขาจะขาดความรับผิดชอบและไม่สามารถควบคุมตนเองได้ คุณสมบัติเหล่านี้นำเสนอต่อผู้ปกครองสูงสุดพร้อมกับการประเมินและการเปรียบเทียบอย่างต่อเนื่องทำให้เจตจำนงของลูกเป็นอัมพาตอย่างแท้จริง ไม่น่าแปลกใจเลยที่เด็กสมัยใหม่พบว่าตนเองอยู่ในสภาพที่สมบูรณ์เพื่อพัฒนาความสามารถ ส่วนใหญ่ไม่สามารถใช้งานได้ สิ่งนี้ต้องการความสนใจ ความคิดริเริ่ม ความเสี่ยง และเป็นไปไม่ได้ในสถานการณ์การประเมินและควบคุม นั่นคือสถานการณ์ของการก่อตัวของความไร้อำนาจที่เรียนรู้โดยคนรุ่นต่อรุ่น

แล้วรุ่นลูกต้องการอะไร?

พวกเขาถูกสร้างขึ้นภายใต้เงื่อนไขของแรงจูงใจที่หลงตัวเองอย่างแรงกล้าของพ่อแม่ของพวกเขา (ในด้านหนึ่ง) และสภาพแวดล้อมที่สมบูรณ์ที่สุดสำหรับการพัฒนาความต้องการของพวกเขา (ในอีกด้านหนึ่ง) นี่เป็นเพียงเรื่องไร้สาระอย่างหนึ่ง มันไม่ใช่ความต้องการของพวกเขา แต่เป็นความต้องการของพ่อแม่ พ่อแม่ก็เหมือนพ่อแม่ที่ให้สิ่งที่ดีที่สุดกับลูก ๆ สิ่งที่พวกเขาฝันถึง - พวกเขาสร้างวัยเด็กในอุดมคติให้กับลูก ๆ ของพวกเขาเช่นวัยเด็กที่พวกเขาฝันถึง พวกเขาไม่ได้คำนึงถึงสิ่งเดียวเท่านั้น - ลูกของพวกเขาไม่ใช่ตัวของพวกเขาเอง และไม่น่าเป็นไปได้ที่ลูก ๆ ของพวกเขาต้องการแบบเดียวกัน พวกเขาตกหลุมพรางสำหรับทุกคน - กับดักแห่งจิตสำนึกของคนรุ่นหนึ่ง … กับดักที่ถูกจำกัดด้วยมุมมอง ความคิด ความต้องการของคนรุ่นหนึ่ง ตัดสินใจอย่างไร้เดียงสาว่าภาพโลกของพวกเขาคือโลกแห่งความจริง

อย่างไรก็ตาม คำถามยังคงอยู่ - ลูกของเรายังเป็นทารกหรือไม่?

คำตอบอาจแตกต่างกันและค่อนข้างตรงกันข้าม:

1. ไม่ต้องสงสัยเลยว่าพวกมันเป็นเด็กทารกตามมาตรฐานของยุคสมัยของเรา ตามความต้องการและภารกิจที่คนรุ่นเราเผชิญอยู่และในทางกลับกัน เราก็เป็นทารก หากเราถูกตัดสินโดยมาตรฐานของคนรุ่นก่อน ใช่ พวกเขาขาดความรับผิดชอบและคุณสมบัติที่มีความมุ่งมั่นอย่างแรงกล้าที่เรามี แต่พวกมันจะไม่ปรากฏขึ้นหากเรายังคงกลัวและควบคุมพวกมันอย่างต่อเนื่องจากสิ่งนี้

2. พวกเขาไม่ใช่เด็กในมุมมองของเวลา พวกเขาเป็น "เด็ก" ของเวลา และเพียงพอสำหรับมัน และพวกเขาจะรับมือกับงานที่เวลาของพวกเขาวางไว้ต่อหน้าพวกเขา พวกเขาจะรับมือได้ถ้าเราไม่เข้าไปยุ่งกับพวกเขาในเรื่องนี้ เพราะความกลัวของพวกเขา คอยดูแลและควบคุมพวกเขาเป็นนิสัย ในการทำเช่นนี้ สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าความกลัวของเราที่จะไม่รับมือนั้นเป็นเพียงความกลัวของเรา และความกลัวดังกล่าวก็เกิดขึ้นเสมอ (จำคติพจน์ที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องของคนรุ่นก่อนเช่น "โลกกำลังมุ่งหน้าไปที่ไหน"!)

ในความคิดของฉัน เบื้องหลังความกลัวเหล่านี้คือความยากลำบากในการแยกทางกับเด็ก ปล่อยให้พวกเขาเข้าสู่โลกของผู้ใหญ่ ซึ่งท้ายที่สุดก็กลายเป็นปัญหาเรื่องการเสพติดในความสัมพันธ์ การเสพติดมักใช้สิ่งอื่นๆ เพื่อจุดประสงค์ของคุณเอง ปลอมตัวเป็นคุณธรรม หรือแม้แต่การเสียสละเพื่อสิ่งนั้น

พ่อกับแม่ยุคใหม่กำมือแน่นกับลูกๆ ระดับความวิตกกังวลและความกลัวของพ่อแม่สมัยใหม่ในโลกนี้สูงมากจนแสดงออกในแบบที่ไม่เคยมีมาก่อนอย่างแท้จริงจนถึงขณะนี้ควบคุมลูกและความรับผิดชอบที่มากเกินไป การควบคุมและความรับผิดชอบที่มากเกินไปขององค์ประกอบบางอย่างภายในระบบ (และที่นี่เรากำลังพูดถึงระบบครอบครัว) ย่อมทำให้เกิดการขาดการควบคุมและขาดความรับผิดชอบในองค์ประกอบอื่นๆ ของระบบอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ นี่คือกฎการกระจายฟังก์ชันของระบบ

และขึ้นอยู่กับผู้ใหญ่แล้วที่จะทำลายวงจรอุบาทว์นี้ - รุ่นของแม่และพ่อ ในการดำเนินการนี้ พวกเขาต้อง:

• เผชิญกับความวิตกกังวลของคุณ
• ตระหนักถึงความกลัวที่อยู่เบื้องหลังมัน
• ตระหนักถึงความต้องการของคุณ
• อย่ามองว่าลูกของคุณเป็นส่วนเสริมของตัวคุณเอง
• พยายามมองลูกของคุณเป็นคนอื่นที่มีความปรารถนา ประสบการณ์ แผนงาน ความฝันที่แตกต่างจากพวกเขา
• หยุดแสดงความต้องการของคุณกับลูก ๆ ของคุณและเรียกร้องให้พวกเขาแตกต่างจากที่พวกเขาเป็น

เวลาจะบอกได้ว่าลูกๆ ของเราสามารถแก้ปัญหาที่พวกเขาเผชิญได้มากน้อยเพียงใด

สิ่งที่สามารถระบุได้อย่างชัดเจนก็คือพวกเขา อื่น ๆ … ไม่เหมือนเรา และนั่นไม่ได้ทำให้ดีขึ้นหรือแย่ลง

เป็นเพียงว่าพวกเขาเป็นคนอื่น ๆ …