"การเริ่มต้นทางจิตวิทยา" ของบุคคล

2024 ผู้เขียน: Harry Day | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 15:54

คนเราเกิด พัฒนา และใช้ชีวิตในสภาพสังคมที่แตกต่างกัน และเป็นเรื่องยากมาก และโดยรวมแล้ว สายตาสั้นในการประเมินระดับความสำเร็จของผู้คนที่เติบโตขึ้นมาในแวดวงวัฒนธรรม สังคม และวัสดุต่างๆ โดยใช้มาตรการเดียวกัน

การเติบโตทางจิตวิทยาของเราก็มี "แผ่นเปิด" ของตัวเองเช่นกัน

คนสองคนสามารถเติบโตมาในสภาพวัตถุเดียวกันได้ แต่คนหนึ่งเติบโตมาในครอบครัวใหญ่ที่เป็นมิตร ที่ทุกคนช่วยเหลือกัน รู้วิธีทะเลาะเบาะแว้ง สร้างสันติ กอดกัน พูดคุยเกี่ยวกับความรัก ชื่นชมความสำเร็จของกันและกันอย่างจริงใจ และเห็นอกเห็นใจในความเศร้าโศก

และอีกคนไม่รู้ว่าความสนใจของพ่อคืออะไรหรือคำพูดที่ใจดีจากแม่ พวกเขาไม่สนใจเขา พวกเขาไม่สนใจประสบการณ์ของเขา เขาต้องจัดการกับปัญหาของเขาเอง

ความแตกต่างในประสบการณ์ทางจิตวิทยาที่ได้รับเป็นตัวกำหนด "การเริ่มต้นทางจิตวิทยา" ของบุคคล

สัปดาห์ที่แล้วในฟีดของฉัน มีกระแสของการโพสต์เกี่ยวกับความแตกต่างในทัศนคติต่อตำแหน่ง "เริ่มต้น" ในการรับรู้ของเด็กของพ่อแม่ที่ร่ำรวยและผู้ที่เติบโตขึ้นมาในครอบครัวที่ด้อยโอกาสทางการเงิน

มันเป็นเรื่องของ "การเริ่มต้น" ของคนที่พูดว่า: "พ่อแม่ของฉันให้รถ Audi คันเก่าแก่ฉันและซื้ออพาร์ตเมนต์ และฉันก็ประสบความสำเร็จทุกอย่างในชีวิตด้วยตัวฉันเอง" และเรื่องราวของชายคนหนึ่งที่ซื้อรถมือสองคือ เป้าหมายการทำงานหลายปีและบ้านของตัวเองแทบจะไม่สามารถบรรลุได้ - ความฝันของชีวิตที่มีสติสัมปชัญญะทั้งหมดซึ่งแม้ในยามพลบค่ำก็อาจไม่เป็นจริง

และความจริงที่ว่า อย่างน้อยก็เป็นสายตาสั้นในการประเมินระดับความสำเร็จของผู้คนที่เติบโตขึ้นมาในแวดวงวัฒนธรรม สังคม และวัสดุต่างๆ โดยใช้มาตรการเดียวกัน

เช่นเดียวกับสถานะทางจิตวิทยา

"การเริ่มต้นทางจิตวิทยา".

แต่ความจริงก็คือว่า "การเริ่มต้นทางจิตวิทยา" ของบุคคลนั้นยากต่อการพิจารณามากกว่าสังคม โดยเฉพาะอย่างยิ่งไม่มีการฝึกอบรมพิเศษ

เมื่อพิจารณาจากภาพที่เข้าถึงได้ของบุคคลและไม่ทราบประวัติส่วนตัวของเขา มีความเป็นไปได้ที่เขาจะเข้าใจผิดอย่างมากในการประเมินขนาดความสำเร็จในชีวิตของเขา

อะไรเป็นตัวกำหนดเงื่อนไขสำหรับการเริ่มต้นทางจิตวิทยา?

ต่อไปนี้คือพารามิเตอร์สำคัญบางตัวที่มีค่าคีย์:

• สภาพแวดล้อมที่ใกล้ชิดในวัยเด็กสนับสนุนความเป็นอิสระหรือปราบปรามและตัดสินใจทุกอย่างให้เขาหรือไม่?
• ความสนใจแสดงความเคารพต่อเขา ชีวิตของเขา ความรู้สึกของเขา หรือเพิกเฉยหรือไม่?
• พ่อแม่คุยกับคนที่กำลังเติบโตเกี่ยวกับความรัก กอด ยอมรับ หรือวิจารณ์ ขับไล่ และปฏิเสธหรือไม่?
• ครอบครัวรักษาความสนใจ นิสัย และความอยากรู้อยากเห็นต่อผู้คน สอนให้พวกเขาให้ความร่วมมือ สื่อสาร แก้ไขข้อขัดแย้ง หรือวาดภาพผู้คนด้วยสีด้านลบ เป็นคนที่จำเป็นต้องกลัว รังเกียจ หรือแม้แต่เกลียดชังหรือไม่?
• บุคคลที่กำลังเติบโตได้รับการสอนให้ตั้งเป้าหมายและบรรลุเป้าหมาย หรือพวกเขาขัดขวางความพยายามทั้งหมดที่จะสัมผัสถึงความสามารถในการโน้มน้าวเหตุการณ์ในชีวิตของพวกเขาหรือไม่?
• พวกเขาถูกสอนให้โต้ตอบกับเพศตรงข้าม สร้างความสัมพันธ์ แสดงตัวอย่างของความรัก ความสนใจ และความเคารพซึ่งกันและกัน หรือเด็กมีเพียงแค่ตัวอย่างของการกล่าวอ้างซึ่งกันและกัน ความเยือกเย็น การทำลายล้างการรุกราน การดูหมิ่น และความอัปยศอดสูต่อหน้าต่อตาเขา?

และสิ่งเหล่านี้อยู่ไกลจากเครื่องหมายทั้งหมดที่ส่งผลต่อสิ่งที่เรียกว่า "เงื่อนไขการเริ่มต้นทางจิตวิทยาของบุคคล"

ดังนั้นเพื่อที่จะประเมินบุคคลในระดับความสำเร็จในชีวิตของเขาอย่างเป็นกลาง คุณต้องเข้าใจว่า "การเริ่มต้นทางจิตวิทยา" ของเขาคืออะไร

บางทีจากภายนอก ในมุมมองของคุณ ดูเหมือนว่าบางคนไม่ได้ประสบความสำเร็จในสิ่งที่สำคัญและสำคัญในชีวิต

บางทีลักษณะใด ๆ ที่อธิบายข้างต้นอาจดูซ้ำซากจำเจ ไม่สำคัญ "ทุกวัน" เกินไป และน่าประหลาดใจที่สิ่งนี้มีความสำคัญ

"มันก็แค่ชีวิต ทุกคนใช้ชีวิตอย่างไง"

อย่างใดพวกเขาถูกเลี้ยงดูพัฒนาเติบโต …

แต่ถ้าคุณมองเห็นชีวิตของบุคคลในมุมมอง คุณจะเข้าใจอย่างถ่องแท้ว่าเขาเดินไปทางใด

ประสบการณ์และความรู้ที่เขาได้รับระหว่างทาง

ฉันเจออุปสรรคอะไรบ้าง?

ซึ่งเอาชนะ

และมีทรัพยากรอะไรบ้าง

….

และแน่นอน มันเกิดขึ้นที่ตำแหน่งของ "คนอื่น" ที่ประเมินค่าต่ำไปต่อหน้าเราเอง

• เมื่อเราวิพากษ์วิจารณ์ ก่อกวน ตำหนิตัวเอง ผิดหวังในตัวเอง คาดหวังจากตัวเองมากขึ้น และล้มเหลวในการบรรลุสิ่งที่ดูเหมือนจำเป็น
• เมื่อเราไม่รู้ว่าเราต้อง "เริ่มต้น" กับอะไร
• เมื่อเรามองไม่เห็นเส้นทางชีวิตของเราในมุมมอง
• เมื่อเราลืม เราไม่ให้ความสำคัญ เราเพิกเฉยต่อเงื่อนไขที่เราพัฒนาและเติบโตซึ่งมีอิทธิพลอย่างลึกซึ้งต่อการพัฒนาและการเลือกกลยุทธ์ชีวิตของเรา
• เมื่อเราไม่สังเกตเห็น เราถือว่าความสำเร็จและความสำเร็จของเรานั้นไม่มีนัยสำคัญ เล็กน้อย และไม่มีนัยสำคัญ
• เมื่อดูเหมือนว่าเราไม่ใช่สิ่งที่เราจะเป็นได้

เมื่อมองดูความสำเร็จของคนอื่น เราวิพากษ์วิจารณ์ตนเอง เรียกร้องสิ่งที่เหลือทนจากตัวเราเอง คร่ำครวญถึงความสูงที่ไม่มีใครพิชิต ตำหนิสำหรับการขาดความพยายาม ที่พาเราไปไกลกว่าความสำเร็จ ความสุข และความพึงพอใจจากชีวิตของเรา

การตำหนิตนเองและการพยายามเพิกเฉยต่ออดีตของคุณถือเป็นความเสียหาย ต้นไม้ไม่สามารถเติบโตได้โดยไม่มีราก ดอกไม้ไม่สามารถเบ่งบานได้หากไม่มีก้าน เพื่อเติมเต็มศักยภาพและมีความสุข บุคคลต้องสามารถให้เรื่องราวที่ตรงไปตรงมาว่าเขาเป็นใครและเป็นใคร แม้ว่าความทรงจำในอดีตจะไม่ตื่นเต้น

และที่นี่เราสามารถพูดได้ว่านักจิตอายุรเวทคือบุคคลที่รู้ว่าเส้นทางของ "การรู้จำและยอมรับตนเอง" ดำเนินไปอย่างไร

ตัวเขาเองก็เดินไปตามนั้นมาช้านาน

และเขาสามารถไปกับคนอื่น ๆ ได้ โดยมีความอ่อนไหว สายตา ประสบการณ์ ความรู้ และทักษะที่จำเป็น