เกี่ยวกับความรักและความสงสาร - คุณค่าของความซื่อสัตย์ในจิตบำบัด: กรณีจากการปฏิบัติ

วีดีโอ: เกี่ยวกับความรักและความสงสาร - คุณค่าของความซื่อสัตย์ในจิตบำบัด: กรณีจากการปฏิบัติ

วีดีโอ: เกี่ยวกับความรักและความสงสาร - คุณค่าของความซื่อสัตย์ในจิตบำบัด: กรณีจากการปฏิบัติ
วีดีโอ: สิ่งมหัศจรรย์ เกี่ยวกับความรัก 6 แบบ by Nakashima Mark 2024, อาจ
เกี่ยวกับความรักและความสงสาร - คุณค่าของความซื่อสัตย์ในจิตบำบัด: กรณีจากการปฏิบัติ
เกี่ยวกับความรักและความสงสาร - คุณค่าของความซื่อสัตย์ในจิตบำบัด: กรณีจากการปฏิบัติ
Anonim

ป.เด็กสาวอายุ 25 ปี ทำงานเป็นข้าราชการ ไม่ได้แต่งงาน ไม่มีลูก เธอหันมาบ่นเรื่องความขัดแย้งที่เกิดขึ้นกับงานและกับคนที่เธอรัก แม้ว่าเธอต้องการการดูแลเอาใจใส่ความอบอุ่นในชีวิตเธอรู้สึกว่าขาดพวกเขาอย่างเด่นชัด

ข้อบกพร่องทางกายภาพของ ป. ในรูปแบบของแขนที่ถูกตัดออกนั้นชัดเจน แต่เธอไม่ได้พูดอะไรเกี่ยวกับเรื่องนี้ ในการพบกันครั้งแรก พีดูตกใจเล็กน้อย ระหว่างสนทนา ฉันถามขึ้นว่าเกิดอะไรขึ้นกับมือ แต่พีบอกกับฉันอย่างกะทันหันว่า "เธอไม่ต้องการและจะไม่พูดถึงมัน" ฉันรู้สึกประหลาดใจกับการตอบสนองที่รุนแรงต่อความอยากรู้อยากเห็นของฉัน แต่ด้วยความเคารพในขอบเขตของ ป. ฉันเลือกที่จะไม่ก้าวก่ายพวกเขาก่อนเวลาอันควร อย่างไรก็ตาม ปฏิกิริยานี้ยังคงดำเนินต่อไปและเพิ่มความอยากรู้ของฉันเกี่ยวกับเรื่องราวเบื้องหลัง

ความสัมพันธ์ของ ป. กับคนอื่น ๆ พัฒนาขึ้นในลักษณะที่ค่อนข้างปกติ - ตราบใดที่พวกเขายังคงเป็นทางการและห่างไกล P. ก็ไม่พบความวิตกกังวลใด ๆ อย่างไรก็ตามเมื่อเวลาผ่านไปอันเป็นผลมาจากการสร้างสายสัมพันธ์กับใครบางคนความวิตกกังวลของ P. ก็เพิ่มขึ้น. ตามกฎแล้วในไม่ช้าความสัมพันธ์ก็จบลงด้วยเรื่องอื้อฉาวบางประเภทหรือรุนแรงขึ้นอย่างมากอันเป็นผลมาจากความขัดแย้ง ในฐานะที่เป็นคนมีการศึกษา อ่านดี และขยันหมั่นเพียรในด้านจิตวิทยา พี. สันนิษฐานว่ามีส่วนสนับสนุนในกระบวนการนี้ ซึ่งอันที่จริงแล้ว ต้องการทำความเข้าใจในกระบวนการบำบัด

ในระหว่างการบำบัด เราได้พูดคุยกับพี หลายแง่มุมเกี่ยวกับกระบวนการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเธอกับคนอื่นๆ แต่ประเด็นเรื่องความพิการของเธอนั้นเป็นสิ่งที่ต้องห้ามอย่างสม่ำเสมอ ข้อความของ ป. ฟังแบบนี้: "คุยอะไรก็อย่าถามฉันเกี่ยวกับแขนที่ถูกตัดออก!" สถานการณ์นี้ปลุกเร้าในตัวฉันด้วยความอยากรู้อยากเห็น สงสาร ป. เช่นเดียวกับความรำคาญที่เพิ่มขึ้นต่อเธอ เชื่อมโยงกับความจริงที่ว่าข้อความของเธอนั้นกีดกันฉันจากเสรีภาพในความสัมพันธ์กับเธอ ในการประชุมครั้งหน้า ฉันตัดสินใจบอกเธอเรื่องนี้ ซึ่งทำให้เธอโกรธ เธอตะโกนว่าฉันกำลัง "บุกรุกความเป็นส่วนตัวของเธอในทางที่หลอกลวงที่สุด"

ฉันรู้สึกถูกปฏิเสธและสับสน และถึงกับกลัวเล็กน้อยต่อปฏิกิริยาของความรุนแรงและความรุนแรงดังกล่าว อย่างไรก็ตาม ฉันตัดสินใจที่จะไม่ทิ้งหัวข้อนี้ไว้เพื่อปิดกั้นความสัมพันธ์ของเรา และอย่าเพิกเฉยต่อสิ่งที่เกิดขึ้น ฉันวางประสบการณ์ที่ฉันอธิบายไว้ในการติดต่อกับพี เช่นเดียวกับความปรารถนาที่จะอยู่ในความสัมพันธ์กับเธอและยังคงพูดคุยเกี่ยวกับหัวข้อนี้แม้ว่าเธอจะมีปฏิกิริยาเชิงลบอย่างรุนแรง ป. น้ำตาขออย่าแตะต้องเธอ. ในขณะนั้น ฉันรู้สึกกลัวบางอย่างในการตอบสนองต่อคำพูดของเธอ และบอกว่าฉันจะไม่เพิกเฉยต่อสิ่งที่เกิดขึ้น ข้าพเจ้าพูดต่อว่า ฉันคิดว่าเธอมีเหตุผลทุกประการที่จะเพิกเฉยต่อประสบการณ์แขนที่ถูกตัดแขนของเธอ แต่ดูเหมือนว่าสิ่งนี้จะส่งผลในทางลบอย่างมีนัยสำคัญต่อชีวิตของเธอ ป. บอกว่าเธอคือคนๆ เดียวกับคนอื่น ปฏิกิริยาของเธอทำให้ฉันประหลาดใจเล็กน้อย - ภาพของความต่ำต้อยของเธอไม่เคยปรากฏในการติดต่อของเรา ยิ่งกว่านั้น คำพูดของเธอที่ดูเหมือนค่อนข้างชัดเจน ฟังดูประหม่ามาก เบื้องหลังของความวิตกกังวลอย่างรุนแรง และมีความคล้ายคลึงกับเนื้อหาของการฝึกอัตโนมัติหรือการสะกดจิตตัวเองมากกว่าคำพูดที่พีเชื่อ

ฉันขอให้ป. พูดคำเหล่านี้อีกครั้งโดยพูดกับฉันเป็นการส่วนตัว เริ่มพูด ป. ร้องไห้ไม่พูดอะไรสะอื้นอยู่ครู่หนึ่งแล้วตะโกนทั้งน้ำตา: “ฉันไม่เป็นอะไร! ฉันพิการ! ไม่มีใครต้องการฉัน!"

คำพูดเหล่านี้ “แทงทะลุฉันจนทะลุ” ด้วยความเจ็บปวดที่เฉียบคมซึ่งติดอยู่ที่ก้อนใหญ่ในลำคอของฉัน

ฉันบอกพีเกี่ยวกับเรื่องนี้และขอให้เธอไม่หยุดในกระบวนการนี้ของประสบการณ์ที่เกิดขึ้นใหม่และให้ติดต่อกับฉันในเวลาเดียวกัน ผ่านน้ำตา P.เริ่มพูดอย่างตื่นเต้นเกี่ยวกับความรู้สึกและความคิดที่เกี่ยวข้องกับความทุพพลภาพของเธอ เช่นเดียวกับที่คนอื่นๆ "สอนให้เธอไม่พูดถึงข้อบกพร่องของเธอ" เมื่อมันปรากฏออกมา บริเวณโดยรอบคือ “พ่อแม่” ของพี ผู้ซึ่งเลี้ยงดูเธอด้วยจิตวิญญาณแห่ง “ความอดทนและความอดทน” ซึ่งหมายถึงการเพิกเฉยไม่เพียงแค่ความบกพร่องทางร่างกายของเธอเท่านั้น แต่ยังรวมถึงจุดอ่อนอื่นๆ ของเธอด้วย

ฉันคิดว่าด้วยวิธีนี้ คุณสามารถช่วยให้คนกลายเป็นคนพิการเท่านั้น และไม่สนับสนุนให้เขาปรับตัวให้เข้ากับความเป็นจริงที่มีอยู่ นอกจากนี้ กระบวนการที่ผิดรูปจากประสบการณ์ของ ป. ทำให้เกิดความคิดเกี่ยวกับตัวเองในฐานะคนพิการ ในระหว่างการไตร่ตรองเหล่านี้ ฉันรู้สึกสงสารและเห็นใจ ป. ซึ่งฉันพยายามทำให้ความสัมพันธ์ของฉันกับเธอ ในการตอบโต้ ฉันต้องเผชิญกับปฏิกิริยาเชิงลบต่อตัวเองและความต้องการ "อย่าทำให้อับอายด้วยความสงสารของคุณ"

ฉันบอกว่าฉันไม่สามารถควบคุมความรู้สึกของตัวเองได้และต้องการซื่อสัตย์ในความสัมพันธ์ของฉันไม่มากก็น้อย และฉันเคารพ P. มากเกินไปที่จะยอมให้ตัวเองหน้าซื่อใจคดกับเธอ พีดูแปลกใจกับคำพูดของฉันและดูสับสน หลังจากเงียบไปหลายนาที เธอพูดว่า: คุณสนใจอะไรเกี่ยวกับฉัน ?! ตอนนี้ได้เวลาเซอร์ไพรส์ฉันแล้ว

ฉันบอกว่าฉันรับรู้ถึงความสัมพันธ์ในการบำบัดของเราไม่ใช่เกมของการบำบัด แต่เป็นพื้นที่ แม้ว่าจะถูกสร้างขึ้นมาเพื่อวัตถุประสงค์ในการบำบัดโดยเฉพาะ แต่ที่ฉันลงทุนด้วยหัวใจและประสบการณ์ทั้งหมดของฉัน และเนื่องจากเธอเป็นคนที่ไม่แยแสกับฉัน ประสบการณ์ของเธอจึงสำคัญมากสำหรับฉัน ป. บอกว่าเธอจำไม่ได้ว่าใครที่สนใจอย่างจริงจังเกี่ยวกับความกังวลของเธอเกี่ยวกับแขนขาด้วนของเธอ เมื่อตอบเธอ ฉันแนะนำว่าด้วยทัศนคติที่เธอไม่สนใจปัญหาของเธอเอง เธออาจเพิกเฉยต่อความสนใจของผู้คนรอบข้าง และไม่ใช่ทุกคนที่กลัวความโกรธของเธอที่จะเสี่ยงที่จะสนใจสิ่งนี้ ป. ดูประทับใจ นอกจากนี้ เวลาของการบำบัดยังอุทิศให้กับเรื่องราวของ P. เกี่ยวกับประสบการณ์ของเธอเกี่ยวกับข้อเท็จจริงเรื่องความทุพพลภาพ ฉันขอให้พีติดต่อกับฉันด้วยประสบการณ์ของฉันและฟังความปรารถนาที่เกิดขึ้นในกระบวนการนี้ หนึ่งนาทีต่อมา ป. บอกว่ามันสำคัญมากสำหรับเธอที่จะตอบสนองความต้องการของฉันที่จะดูแลเธอ และหลังจากนั้นเธอก็พูดว่า: "ขอบคุณ"

เซสชั่นที่อธิบายไว้กลายเป็นจุดเปลี่ยนในกระบวนการบำบัดของ P. เธอเริ่มต้นความก้าวหน้าในการฟื้นฟูเสรีภาพของ P. ในความสัมพันธ์กับผู้อื่นซึ่งเป็นผลมาจากการที่เธอเริ่มพัฒนาอย่างใกล้ชิดและยาวนาน- ความสัมพันธ์ระยะยาว ซักพักเธอบอกฉันว่ากำลังจะแต่งงานกับผู้ชายคนหนึ่งที่ดูแลเธอและ "เข้าใจในพริบตา" ย้อนกลับไปที่เหตุการณ์ที่แสดงโดยบทความสั้นนี้ ควรให้ความสนใจกับความจริงที่ว่าการแทรกแซงของฉันซึ่งเน้นความสนใจไปที่ประสบการณ์ของ P. ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นจริงของความบกพร่องทางร่างกายของเขา มีทั้งแง่มุมของความคับข้องใจและการสนับสนุนพร้อมๆ กัน

ความผิดหวังที่เกี่ยวข้องกับความพยายามของ P. ที่จะเพิกเฉยต่อความต้องการที่เกี่ยวข้องกับข้อเท็จจริงนี้ และการสนับสนุนเกี่ยวข้องกับกระบวนการของการประสบกับปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นในกระบวนการนี้เป็นวิธีการใหม่ในการจัดการการติดต่อ ยิ่งไปกว่านั้น ฉันเชื่อว่าการสนับสนุนวิธีการใหม่ๆ ในการจัดการติดต่อกับลูกค้า เป็นไปไม่ได้ที่จะไม่ทำลายรูปแบบเดิมที่เรื้อรังของตัวฉันเอง

แนะนำ: