วิธีสร้างใหม่และไม่สูญเสียความไว้วางใจกับวัยรุ่น

วีดีโอ: วิธีสร้างใหม่และไม่สูญเสียความไว้วางใจกับวัยรุ่น

วีดีโอ: วิธีสร้างใหม่และไม่สูญเสียความไว้วางใจกับวัยรุ่น
วีดีโอ: ทำไงดี ลูกวัยรุ่นช่างเถียง ไม่ฟัง ขี้หงุดหงิด #ครูแอนParent Coach / #ลูกวัยรุ่น EP 45 2024, เมษายน
วิธีสร้างใหม่และไม่สูญเสียความไว้วางใจกับวัยรุ่น
วิธีสร้างใหม่และไม่สูญเสียความไว้วางใจกับวัยรุ่น
Anonim

วัยรุ่นไม่ใช่เด็กอีกต่อไป และวิธีการเลี้ยงดูที่ทำงานร่วมกับเด็กไม่ได้ผลอีกต่อไป ตัวอย่างเช่น นี่คือรูปแบบการสื่อสาร:

- Masha คุณทำได้อย่างไร!

- Kolya ทำไมคุณมาสายเราเห็นด้วย?

- ไปทำความสะอาดห้องของคุณ

- ทำไมคุณถึงโกหกฉัน

- คุณหยาบคายกับฉันได้อย่างไรฉันเป็นพ่อแม่ของคุณ!

เหล่านั้น. สิ่งที่ใช้ไม่ได้: การเรียกร้อง คำขาด คำขอในรูปแบบต่างๆ ของคำสั่งซื้อ และถ้าการสื่อสารของคุณกับวัยรุ่นเริ่มต้นด้วยการสื่อสารประเภทนี้ ความเข้าใจผิดก็จะเกิดขึ้นอย่างแน่นอน

ความขุ่นเคืองครอบงำคุณคุณไม่เข้าใจว่าคุณไม่สามารถเข้าใจสิ่งที่ชัดเจนเช่นนี้ได้อย่างไร ความขุ่นเคืองและความพยายามครั้งแล้วครั้งเล่าเพื่อสร้างการติดต่อประสบการณ์ที่คุณไม่รู้อะไรเกี่ยวกับลูกของคุณผลักดันครั้งแล้วครั้งเล่าเพื่อเริ่มการสื่อสารซึ่งไม่นำไปสู่ผลลัพธ์

ทางออกจากวงจรอุบาทว์นี้อยู่ที่ไหน?

สิ่งแรกที่ต้องเข้าใจคือวิธีการสื่อสารแบบเก่าใช้ไม่ได้อีกต่อไป หากคุณต้องการผลลัพธ์ที่แตกต่าง คุณต้องทำสิ่งที่แตกต่างออกไป ใช่ นี่คือลูกของคุณและเขายังไม่รู้อะไรมากเกี่ยวกับชีวิตในวัยผู้ใหญ่ แต่เขาไม่สามารถเชื่อใจคุณและฟังคุณอย่างสุ่มสี่สุ่มห้าได้อีกต่อไป

ลองทำความเข้าใจว่าเกิดอะไรขึ้นกับวัยรุ่น

เขาเป็นลูกของคุณและเขาจำเป็นต้องเชื่อฟัง อย่างไรก็ตาม เขารู้มากเกี่ยวกับความสนใจของเขาและสิ่งที่คุณพูดมักจะไม่เหมาะกับเขา เขาจำเป็นต้องเรียนรู้วิธีตัดสินใจอย่างอิสระ เพราะเขาจะกลายเป็นผู้ใหญ่ในไม่ช้า เขาจำเป็นต้องค้นหาสิทธิของตนเองในการเลือกชีวิตของเขา และเขาไม่รู้กฎของวัยผู้ใหญ่มากนัก พูดกับพ่อแม่ก็ไม่มีประโยชน์ มักจะรวมคำสอนทางศีลธรรมไว้ด้วย เป็นไปไม่ได้ที่จะเข้าใจ มีหลายวิธีในการรับข้อมูลจากผู้อื่น

สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่านี่เป็นช่วงเวลาใหม่และค่อนข้างยากบนเส้นทางของบุคคล ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องเรียนรู้ที่จะค้นหาและรักษาขอบเขตและตำแหน่งของตน และผู้ปกครองที่มีหลักคำสอนและทัศนคติของผู้ปกครองเช่นเด็กไม่ได้ช่วย แต่ในทางกลับกัน สร้างความกดดันและทำลายความพยายามที่จะมีความคิดเห็นของตนเองบนพื้นฐานที่พวกเขามีประสบการณ์มากขึ้นและพวกเขารู้ทุกอย่างดีขึ้น

ช่วงเวลานี้สามารถเปรียบเทียบได้กับช่วงการพัฒนาโลกตั้งแต่ 1 ถึง 3 ปี ทุกอย่างเปลี่ยนไป ฉันยังพูดไม่ได้ ในวัยเรียน ฉันต้องการเรียนรู้ที่จะทำทุกอย่างด้วยตัวเอง และกฎของโลกนี้เป็นสิ่งที่เข้าใจยากสำหรับฉันอย่างสิ้นเชิง และอีกครั้งที่ไม่มีใครต้องถามหรือเป็นไปไม่ได้เลยที่จะเข้าใจว่าเมื่อใดควรถามและเมื่อไม่ทำ

ตอนนี้ปัญหาชัดเจนจากทั้งสองฝ่าย

แล้วจะเลี้ยงลูกวัยรุ่นที่รักในช่วงนี้ได้อย่างไร?

กฎสำหรับการสื่อสารกับเด็กหลังอายุ 14 ปี

1. เรียนรู้ที่จะเชื่อใจลูกของคุณ

เด็กวัยรุ่นมีกฎกติกาของเกมซึ่งเราไม่เป็นที่รู้จักในฐานะผู้ใหญ่ ดังนั้น แทนที่จะถามคำถามแรก คุณต้องรู้ว่ามีเหตุผลที่ต้องทำในลักษณะที่ "แปลก" อยู่เสมอ

คุณต้องมาโดยไม่มีความขุ่นเคืองและถามว่าทำไม Kolya หรือ Masha ทำอย่างนั้นจริง ๆ แล้วตรรกะของการกระทำของเด็กจะเปิดให้คุณ

ตัวอย่างเช่น มันคุ้มค่าที่จะเรียนรู้รูปแบบการพูดดังกล่าวเพื่อถามคำถาม:

มาช่า เธอคงมีเหตุผลที่มาสาย แต่ฉันไม่รู้อะไรเกี่ยวกับพวกเขาเลย คุณบอกเหตุผลของคุณได้ไหม แต่ทำไมคุณถึงมาสาย? (อย่างขุ่นเคือง)

และมีโอกาสสูงมากสำหรับคำถามดังกล่าว ถามด้วยน้ำเสียงสนใจ เพื่อรับคำตอบจากเด็ก และค้นหาสาเหตุที่มาสาย

สรุป: เรารู้ว่ามักมีเหตุผลไม่ทราบสาเหตุในการทำเช่นนี้ และเราถามด้วยความสนใจ

2. เราฟังวัยรุ่นอย่าขัดจังหวะ

3. หลังจากได้รับคำตอบ เราพูดถึงความรู้สึกและประสบการณ์ของเรา เราไม่ได้ทำสิ่งนี้มาก่อน เราบอกการตัดสินใจครั้งสุดท้ายกับเด็ก ๆ แต่เราไม่ได้บอกเด็กเกี่ยวกับความรู้สึกของเราและอะไรที่นำเราไปสู่ข้อสรุปและกฎแห่งชีวิตของเรา แล้วพวกเขารู้ได้อย่างไรว่าเรารู้สึกอย่างไร เรากังวลอย่างไร ทำไมโซลูชันของเราถึงดีที่สุด

Masha ฉัน … (กังวล, อารมณ์เสีย, โกรธ … สิ่งที่คุณรู้สึก) และเนื่องจากคุณมาไม่ตรงเวลาและไม่เตือนฉันและคุณมีโทรศัพท์ที่ไม่ได้เชื่อมต่อฉันจึงกลัวมาก ตอนนี้ฉันดีใจมากที่ทุกอย่างเรียบร้อย มันสำคัญมากสำหรับฉันที่จะรู้ว่าทุกอย่างเรียบร้อยดีกับคุณ

4. เราผ่านไปยังสัญญา เป็นสิ่งสำคัญสำหรับฉันที่จะรู้ว่าทำไมคุณมาสาย โปรดเตือนฉันเกี่ยวกับการมาสาย หรือกฎอื่น ๆ ที่คุณต้องการ

เราจะไม่สูญเสียตำแหน่งผู้ปกครองของเรา

เรามีความรับผิดชอบต่อลูกหลานของเรา แต่เมื่อถึงจุดที่ 3 เราพูดว่าเราต้องการอย่างไรและกำลังมองหาทางเลือกที่เหมาะสมกับเราทั้งคู่ เรากำลังเจรจา

เราอธิบายว่าทำไมเราถึงต้องการมันมาก เหตุใดจึงสำคัญ

การสื่อสารนี้ใช้เวลานานกว่ามาก แต่นี่เป็นหนึ่งในตัวเลือกในการรักษาการสื่อสารกับลูกของคุณในช่วงวัยรุ่น

และอีกครั้งที่เราแสดงรายการทั้งหมดโดยสังเขป:

1. เราไว้วางใจ เราถามคำถามด้วยความสนใจ

2. เราฟังและเข้าใจ

3. เราพูดถึงความรู้สึกของเรา

4. เราเสนอวิธีการโต้ตอบในสถานการณ์ดังกล่าว และเราอธิบายว่าทำไมวิธีนี้ถึงดีเราร่างสัญญา

จะมีและควรจะมีข้อตกลงดังกล่าวมากมาย เพราะกฎเก่าใช้ไม่ได้และยังต้องสร้างกฎใหม่ และทุกครั้งที่คุณมีช่วงเวลาที่โกรธเคืองและความเข้าใจผิด นี่คือเหตุผลที่ต้องเข้าใจซึ่งกันและกันและสร้างกฎใหม่ที่เหมาะกับคุณและวัยรุ่นของคุณ

ถ้าคุณคิดว่าลูกของคุณไม่เชื่อใจคุณ คุณคิดถูกแล้ว เด็กรู้สึกไม่จริงใจเป็นอย่างดี และเมื่อคุณสื่อสารกับพวกเขาด้วยการเรียกร้องและการยื่นคำขาด ไม่ใช่ด้วยความรู้สึกและข้อตกลง พวกเขาจะไม่ติดต่อเลย

แต่ที่สำคัญที่สุด คุณไม่ควรไว้วางใจว่าลูกของคุณจะรับมือได้และเขามีเหตุผลเสมอ

มาเริ่มกันที่ตัวเรา ท้ายที่สุด เรามีประสบการณ์และฉลาดขึ้น และโดยทั่วไปแล้วเราจะมีอายุยืนยาวขึ้น ดังนั้นเด็กยินดีที่จะเปลี่ยนการสื่อสารของเขากับเราหลังจากการเปลี่ยนแปลงในการสื่อสารนี้

และสุดท้ายคำแนะนำในประเด็นที่ควรค่าแก่การอ่านซ้ำในช่วงเวลาแห่งความขุ่นเคือง:

1. ทำความเข้าใจว่าทำไมมันถึงสั่นและอะไรที่โกรธเคือง

2. จากนั้นคิดถึงผลที่ตามมาที่แท้จริงของการกระทำที่มุ่งมั่น (ตะโกนเรียกร้อง) และผลกระทบที่พวกเขาจะมีต่ออนาคตของเธอ (ของเขา)

3. จะคิดยังไงกับการกระทำนี้ (แทนตัวอย่างของคุณ) เมื่อเธออายุ 20 ปี มันจะสำคัญไหม?

ถ้าคำตอบคือ "ไม่ ไม่น่ากลัว"

4. จากนั้นให้เข้าใจว่าไม่เป็นไรและเน้นสิ่งที่สำคัญในขณะนี้ - นี่คือหัวข้อสนทนากับเด็ก

สำคัญสำหรับตอนนี้: ฉันกังวลว่าคุณอยู่ที่ไหนและใช้เวลากับใคร ไม่มีการเปิดใจระหว่างเรา และคุณกำลังหลอกฉัน อืม เล็กน้อยเกี่ยวกับสิ่งที่คุณเป็น (ตัวอย่างของคุณ) เป็นสิ่งสำคัญสำหรับฉันที่จะเข้าใจคุณ ทำไมคุณถึงทำเช่นนี้?

จากนั้นเราก็ฟัง

การเตรียมการเพื่อหยุดความกังวล

ฉันเข้าใจว่าคุณชอบเด็ก ๆ มากมาย … แต่มันสำคัญมากสำหรับเรา …. ดังนั้นตกลงกัน กอดเด็กเพื่อให้อภัยและขอให้ไม่ทำเช่นนี้อีกต่อไปและถ้าคุณต้องการจริงๆก็เจรจา

เขียนคำถามและความคิดเห็นของคุณ สำหรับคำถามส่วนตัว มาที่คำปรึกษาเบื้องต้นหรือการวินิจฉัย