การขัดเกลาทางสังคมเป็นกระบวนการสร้างชีวิตที่มีความสุขหรือปรับตัวเข้ากับสังคมอย่างไร

2024 ผู้เขียน: Harry Day | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 15:54

สังคมเป็นระบบที่ซับซ้อนซึ่งเซลล์ทั้งหมดของมันเชื่อมต่อกันอย่างใกล้ชิดและประสิทธิภาพของบุคคลนั้นขึ้นอยู่กับกิจกรรมของแต่ละคน (เขาจะได้รับเงินเท่าไหร่เขาจะมีความสัมพันธ์แบบไหนเขาอยู่ในสังคมแบบไหน จะเอาอย่างไร จะปฏิบัติอย่างไร ฯลฯ) นี่คือวิธีที่การก่อตัวของระบบนี้ทำงาน ซึ่งเป็นสิ่งมีชีวิตทางสังคมแบบองค์รวมที่พัฒนาตนเอง ทุกส่วนมีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน

ทุกๆ นาที ผู้คนใหม่ๆ ได้ถือกำเนิดขึ้นในสังคม ซึ่งในตอนเริ่มต้นของเส้นทางของพวกเขานั้นไม่รู้กฎเกณฑ์หรือกฎหมาย และยิ่งไปกว่านั้น หลักการที่สังคมดำรงอยู่และทำงานอยู่นั้น กระบวนการของการฟื้นฟูก็ดำเนินไปอย่างต่อเนื่อง ปัจเจกบุคคลจะต้องเรียนรู้ความรู้ ความสามารถ และทักษะทั้งหมดนี้ เพื่อให้ตนเองมีอิสระ พึ่งตนเองได้ จึงมีโอกาสพัฒนาอย่างแข็งขัน มีส่วนร่วมในชีวิต ขณะมีปฏิสัมพันธ์กับสังคม และในทางกลับกัน พวกเขาสามารถสอนคนรุ่นใหม่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ … ทุกคนล้วนอยู่ในระบบนี้ แต่ถ้าคุณดูดีๆ คุณจะสังเกตเห็นว่ามีใครบางคนที่เข้ากับมันได้อย่างสมบูรณ์แบบและมีคุณประโยชน์ทั้งหมดที่นกอีมูต้องการ และบางคนแทบจะไม่ได้พบกันและเพียงแค่ "เอาชีวิตรอด"

กระบวนการดูดซึมโดยบุคคลที่อยู่ในบรรทัดฐานทางสังคม ค่านิยมทางวัฒนธรรม และรูปแบบของพฤติกรรมของสังคมที่พวกเขาอยู่คือการขัดเกลาทางสังคม มันเกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของบุคคลในการพัฒนาวัฒนธรรมความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลในการก่อตัวของบรรทัดฐานทางสังคมบทบาทและหน้าที่บางอย่างในการได้มาซึ่งทักษะและความสามารถที่จำเป็นสำหรับการดำเนินการที่ประสบความสำเร็จ การขัดเกลาทางสังคมรวมถึงการรับรู้ของบุคคลเกี่ยวกับความเป็นจริงทางสังคม การเรียนรู้ทักษะการทำงานจริงของบุคคลและกลุ่ม และอื่นๆ อีกมากมาย

โดยทั่วไป การขัดเกลาทางสังคมเกิดขึ้นในทิศทางที่สังคมพัฒนา ตัวอย่างเช่น หากสังคมสนับสนุนเสรีภาพส่วนบุคคล การขัดเกลาทางสังคมจะเกิดขึ้นโดยคำนึงถึงลำดับความสำคัญนี้ กล่าวคือ เงื่อนไขถูกสร้างขึ้นที่นำไปสู่การก่อตัวของความเป็นปัจเจกการศึกษาความรับผิดชอบและความเป็นอิสระ สิ่งนี้แสดงออกในสถาบันการศึกษา ที่ทำงาน และในครอบครัว นอกจากนี้ แบบจำลองของการขัดเกลาทางสังคมยังสันนิษฐานถึงความเป็นเอกภาพของเสรีภาพและความรับผิดชอบ

และในทางกลับกัน คนๆ หนึ่งอาจถูก "บดขยี้" จากทุกทิศทุกทางด้วยกฎเกณฑ์และบรรทัดฐานของความคิดและพฤติกรรมที่กำหนดให้บุคคลนั้นกลายเป็นเพียงทาสที่เชื่อฟังและมีเจตจำนงอ่อนแอ เขาไปที่ไหน เขาไปที่นั่น เขาทำอะไร เขาทำอย่างนั้น

การขัดเกลาทางสังคมของบุคคลดำเนินต่อไปตลอดชีวิตของเขา แต่สิ่งนี้เกิดขึ้นอย่างเข้มข้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งในวัยหนุ่มของเขาเมื่อมีการวางรากฐานของการพัฒนาทางจิตวิทยาของแต่ละบุคคล กระบวนการศึกษาก่อให้เกิดโลกทัศน์ของบุคคล พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ กิจกรรมทางสังคม ความสามารถในการทำงานเป็นทีม ความจำเป็นในการศึกษาด้วยตนเอง ความสามารถในการหาแนวทางแก้ไขในสถานการณ์ที่ไม่ได้มาตรฐาน หรือในทางกลับกัน นิสัยชอบหลีกเลี่ยงปัญหา โครงสร้างอุปนิสัยในวัยแรกเกิด ความคิดเชิงลบ และการขาดกลยุทธ์ที่มีประสิทธิภาพในการคิดและพฤติกรรม

การศึกษาทางสังคมมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อกระบวนการขัดเกลาทางสังคม ซึ่งการขัดเกลาทางสังคมมีสองประเภทหลัก:

• หลักคือการดูดซึมของบรรทัดฐานและค่านิยมของเด็ก
• รองคือการดูดซึมของบรรทัดฐานและค่านิยมโดยผู้ใหญ่

โดยทั่วไป กระบวนการขัดเกลาทางสังคมสามารถจำแนกได้ดังนี้

- การขยายตัวทีละน้อย (ในขณะที่บุคคลได้รับประสบการณ์ทางสังคม) ขอบเขตของการสื่อสาร กิจกรรม และพฤติกรรมของเขา

- การพัฒนาการควบคุมตนเองและการก่อตัวของความตระหนักในตนเองและตำแหน่งชีวิตที่กระตือรือร้น

ครอบครัว โรงเรียนอนุบาล โรงเรียน และกลุ่มต่างๆ ทำหน้าที่เป็นสถาบันการขัดเกลาทางสังคม ในกระบวนการของการขัดเกลาทางสังคม บุคคลจะได้รับประสบการณ์ทางสังคมและความเป็นปัจเจกบุคคล กลายเป็นบุคคล ได้รับความสามารถและความสามารถในการเป็นวัตถุไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังเป็นหัวข้อของอิทธิพลทางสังคม ที่จะมีอิทธิพลต่อการขัดเกลาทางสังคมของผู้อื่น

มาดูกันเร็ว กระบวนการขัดเกลาทางสังคม มันเกิดขึ้นในหลายขั้นตอน:

- การปรับตัว … นี่คือการเกิดและวัยรุ่น ในขั้นตอนนี้ การเลียนแบบเป็นกลไกหลักของการขัดเกลาทางสังคม

- บัตรประจำตัว … มีความปรารถนาที่จะแยกตนเองออกจากผู้อื่น

- บูรณาการ … เป็นการแนะนำชีวิตในสังคม การบูรณาการสามารถไปได้ดีและไม่ดี ขึ้นอยู่กับปัจจัยต่างๆ

- เวทีแรงงาน … ผู้ที่มีประสบการณ์ที่สั่งสมมาจะมีอิทธิพลต่อโลกรอบตัวเขา (ไม่ว่าจะได้ผลหรือไม่ - นั่นเป็นอีกเรื่องหนึ่ง);

- หลังระยะคลอด (วัยชรา). โดยปกติในขั้นตอนนี้ การถ่ายโอนประสบการณ์ทางสังคมไปยังคนรุ่นใหม่จะเกิดขึ้น (แม้ว่าจะยังเกิดขึ้นที่ในความเป็นจริง บุคคลไม่มีอะไรจะโอนและสถานการณ์ดังกล่าวจะไม่มีความจำเป็นในการเข้าสังคมอย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพที่สุด เข้าใจและใช้หลักการและกฎเกณฑ์ของเมทริกซ์ทางสังคม

สังคมไม่สนใจว่ากระบวนการของการขัดเกลาทางสังคมดำเนินไปอย่างไร หากระดับของการขัดเกลาทางสังคมของบุคคลใดบุคคลหนึ่งไม่เหมาะกับสังคม สังคมก็ต้องใช้มาตรการเพื่อแยกบุคคลนี้ออกจากที่อยู่อาศัยที่สร้างขึ้นเป็นพิเศษ ซึ่งการขัดเกลาทางสังคมของเขาก็เกิดขึ้นเช่นกัน แต่ตามสถานการณ์การพัฒนาอื่นๆ มีบางสังคมที่ทำลายบุคคลโดยชอบด้วยกฎหมายว่าไม่ได้เข้าสังคม สังคมสมัยใหม่มีมนุษยธรรมและเข้าใจมากขึ้นว่าไม่มีใครหรือใครทำลาย แต่ถ้าคนไม่เข้าใจหลักการ กฎเกณฑ์ กลยุทธ์ที่มีประสิทธิภาพที่ต้องยึดถือเพื่อให้ได้ผลประโยชน์ทางสังคม ทุกอย่างก็จะจบลงอย่างน่าเศร้าสำหรับเขา

ปัจจัยต่างๆ มีอิทธิพลต่อกระบวนการขัดเกลาทางสังคม

- มรดกทางชีววิทยา - เนื่องจากปัจจัยนี้ มีความแตกต่างและความหลากหลายของลักษณะนิสัยและลักษณะอื่น ๆ

- สภาพแวดล้อมทางกายภาพ - กระบวนการขัดเกลาทางสังคมเกิดขึ้นในทุกชั้นของสังคม

- วัฒนธรรม สภาพแวดล้อมทางสังคม - เกี่ยวกับสิ่งนี้จะทำซ้ำค่านิยมที่สังคมได้รับมอบหมายอย่างเป็นรูปธรรม

- ประสบการณ์กลุ่ม;

- ประสบการณ์ส่วนตัว.

การขัดเกลาทางสังคมเป็นกระบวนการที่ซับซ้อนและมีความสำคัญ ขึ้นอยู่กับมันบุคคลจะสามารถตระหนักถึงความโน้มเอียงตามธรรมชาติของเขาเปิดเผยศักยภาพของเขาและเกิดขึ้นในฐานะบุคคลหรือชีวิตของเขาจะผ่านไปปีแล้วปีเล่าด้วยรสชาติของความขมขื่นจากการที่บุคคลเข้าใจอย่างมีสติหรือโดยไม่รู้ตัวว่า ชีวิตผ่านไป พรสวรรค์ของเขาไม่เปิดเผย ความสำเร็จและประสิทธิภาพ และไม่มีกลิ่น ไม่มีความสัมพันธ์ ไม่มีความรัก ไม่มีเงิน ไม่มีความเคารพตนเองเช่นกัน

ทั้งหมดนี้สามารถหลีกเลี่ยงได้ด้วยการรู้และเข้าใจกลยุทธ์ที่มีประสิทธิภาพสำหรับการคิดและพฤติกรรม มีหลายวิธีในการขัดเกลาทางสังคมอย่างมีประสิทธิภาพ คุณสามารถยัดเยียดการกระแทกได้ด้วยตัวเองโดยการลองผิดลองถูก และคุณสามารถเข้าสังคมได้อย่างรวดเร็วและประสบความสำเร็จ โดยมีต้นแบบของความคิดและพฤติกรรมสำเร็จรูปที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งทำให้สามารถทำงานได้น้อยลงเรื่อยๆ เมื่อเวลาผ่านไป และมีเวลาว่าง พลังงานทางจิต และเงินมากขึ้นเรื่อยๆ โดยใช้ทรัพยากรของ เมทริกซ์ทางสังคม

นั่นคือทั้งหมดที่ จนกว่าจะถึงครั้งต่อไป. ขอแสดงความนับถือ Dmitry Poteev.