ทฤษฎีอารมณ์ของเคลเลอร์แมน-พลูตจิก

2024 ผู้เขียน: Harry Day | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-01-18 02:41

ทฤษฎีนี้ได้รับการพัฒนาในรูปแบบของเอกสารในปี พ.ศ. 2505 ได้รับการยอมรับในระดับสากลและใช้เพื่อเปิดเผยโครงสร้างของกระบวนการกลุ่มซึ่งได้รับอนุญาตให้สร้างแนวคิดเกี่ยวกับกระบวนการภายในและกลไกการป้องกันทางจิตวิทยา

ปัจจุบัน สมมติฐานหลักของทฤษฎีนี้รวมอยู่ในทิศทางจิตอายุรเวทที่รู้จักกันดีและระบบจิตวินิจฉัย

รากฐานของทฤษฎีอารมณ์มีกำหนดไว้ในหกบท

1. อารมณ์ เป็นกลไกของการสื่อสารและการอยู่รอดบนพื้นฐานของการปรับตัวเชิงวิวัฒนาการ พวกมันยังคงอยู่ในรูปแบบการทำงานที่เทียบเท่ากันในทุกระดับสายวิวัฒนาการ การสื่อสารเกิดขึ้นจากการตอบสนองแบบปรับตัวพื้นฐาน 8 แบบ ซึ่งเป็นแบบอย่างสำหรับอารมณ์พื้นฐาน 8 แบบ:

• การรวมตัวกัน - กินอาหารหรือรับสารระคายเคืองภายในร่างกาย กลไกทางจิตวิทยานี้เรียกอีกอย่างว่าการแนะนำ
• การปฏิเสธ - กำจัดสิ่งที่ใช้ไม่ได้ที่รับรู้ก่อนหน้านี้
• การป้องกัน - พฤติกรรมที่ออกแบบมาเพื่อให้หลีกเลี่ยงอันตรายหรืออันตราย ซึ่งรวมถึงการหลบหนีและการกระทำอื่นๆ ที่เพิ่มระยะห่างระหว่างร่างกายกับแหล่งอันตราย
• การทำลาย - พฤติกรรมที่ออกแบบมาเพื่อทำลายอุปสรรคที่ขัดขวางความพึงพอใจในความต้องการที่สำคัญ
• การสืบพันธุ์ - พฤติกรรมการสืบพันธุ์ ซึ่งสามารถกำหนดได้ในแง่ของการประมาณ แนวโน้มที่จะรักษาการติดต่อและการผสมสารพันธุกรรม
• การรวมตัวใหม่ - ปฏิกิริยาทางพฤติกรรมต่อการสูญเสียสิ่งที่สำคัญที่คุณมีหรือเพลิดเพลิน หน้าที่ของมันคือการฟื้นคืนอารักขา
• ปฐมนิเทศ - ปฏิกิริยาทางพฤติกรรมเมื่อสัมผัสกับวัตถุที่ไม่รู้จัก ใหม่ หรือสิ่งที่ไม่แน่นอน
• ศึกษา - พฤติกรรมที่ให้แต่ละคนมีการแสดงแผนผังของสภาพแวดล้อมที่กำหนด

2. อารมณ์ มีพื้นฐานทางพันธุกรรม

3. อารมณ์ เป็นสิ่งก่อสร้างสมมุติตามปรากฏการณ์ที่เห็นได้ชัดของคลาสต่างๆ แบบจำลองสมมุติฐานแสดงไว้ในตารางที่ 1:

ตารางที่ 1. แรงกระตุ้น - ผลกระทบ

4. อารมณ์ เป็นห่วงโซ่ของเหตุการณ์ที่มีการตอบกลับที่มีเสถียรภาพซึ่งรักษาสภาวะสมดุลทางพฤติกรรม เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมจะขึ้นอยู่กับการประเมินความรู้ความเข้าใจอันเป็นผลมาจากการประเมินประสบการณ์ (อารมณ์) เกิดขึ้นพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยา ในการตอบสนอง ร่างกายมีพฤติกรรมที่ออกแบบให้มีผลต่อสิ่งเร้า (ตารางที่ 1)

5. ความสัมพันธ์ระหว่างอารมณ์สามารถแสดงเป็นแบบจำลองโครงสร้างสามมิติ (เชิงพื้นที่) เวกเตอร์แนวตั้งสะท้อนความเข้มข้นของอารมณ์จากซ้ายไปขวา - เวกเตอร์ของความคล้ายคลึงกันของอารมณ์และแกนหน้าไปข้างหลังแสดงถึงลักษณะขั้วของอารมณ์ตรงข้าม สมมุติฐานเดียวกันนี้รวมถึงบทบัญญัติที่ว่าอารมณ์บางอย่างเป็นหลัก ในขณะที่บางอารมณ์เป็นอนุพันธ์หรือผสมกัน (ดูแผนภาพที่ 1)

แบบที่ 1 แบบจำลองสามมิติของอารมณ์ของ PLUTCHER

6. อารมณ์มีความเกี่ยวข้องกับลักษณะนิสัยหรือการแบ่งประเภท คำวินิจฉัย เช่น ซึมเศร้า คลั่งไคล้ และหวาดระแวง ถูกมองว่าเป็นการแสดงอารมณ์ที่รุนแรง เช่น ความเศร้า ความปิติ และการปฏิเสธ (ตารางที่ 2)

การจำแนกอารมณ์

ตารางที่ 2. อารมณ์และอนุพันธ์ของอารมณ์

แบบจำลองโครงสร้างของอารมณ์เป็นพื้นฐานสำหรับการสร้างแบบจำลองทางทฤษฎีของการป้องกันทางจิตวิทยา

แบบจำลองกลไกการป้องกันทางจิตวิทยาได้รับการพัฒนาโดย Robert Plutchik โดยความร่วมมือกับ G. Kellerman และ H. Comte ในปี 1979

ทฤษฎีโครงสร้างของบุคลิกภาพของ HENRY KELLERMAN

รูปแบบการรักษาความปลอดภัยประกอบด้วยหลักการ 5 ประการ

1. การป้องกันเฉพาะถูกสร้างขึ้นเพื่อรับมือกับอารมณ์เฉพาะ
2. มีกลไกป้องกันพื้นฐานแปดประการที่พัฒนาเพื่อรับมือกับอารมณ์พื้นฐานทั้งแปด
3. กลไกการป้องกันพื้นฐานแปดอย่างมีคุณสมบัติของทั้งความคล้ายคลึงและขั้ว
4. การวินิจฉัยบุคลิกภาพบางประเภทขึ้นอยู่กับรูปแบบการป้องกันเฉพาะ
5. บุคคลสามารถใช้กลไกการป้องกันร่วมกันได้

ในทางไปสู่การมีสติ ข้อมูลที่ไม่พึงประสงค์สำหรับจิตใจจะบิดเบี้ยว การบิดเบือนความจริงผ่านการป้องกันสามารถเกิดขึ้นได้ดังนี้:

• ละเลยหรือไม่รับรู้
• ถูกรับรู้ ถูกลืม;
• ในกรณีของการเข้าสู่สติและการท่องจำ ให้ตีความในวิธีที่สะดวกสำหรับปัจเจกบุคคล

การปรากฏตัวของกลไกการป้องกันขึ้นอยู่กับการพัฒนาที่เกี่ยวข้องกับอายุและลักษณะของกระบวนการทางปัญญา โดยทั่วไปแล้วพวกมันจะสร้างระดับความดึกดำบรรพ์ - วุฒิภาวะ

• สิ่งแรกที่เกิดขึ้นคือกลไกตามกระบวนการรับรู้ (ความรู้สึก การรับรู้ และความสนใจ) เป็นการรับรู้ที่รับผิดชอบในการป้องกันที่เกี่ยวข้องกับความไม่รู้ความเข้าใจผิดของข้อมูล สิ่งเหล่านี้รวมถึงการปฏิเสธและการถดถอยซึ่งเป็นลักษณะดั้งเดิมที่สุดและแสดงลักษณะของบุคคลที่ "ล่วงละเมิด" ว่ายังไม่บรรลุนิติภาวะทางอารมณ์
• ถัดไป มีการป้องกันที่เกี่ยวข้องกับหน่วยความจำ กล่าวคือ การลืมข้อมูล - นี่คือการปราบปรามและการปราบปราม
• ในขณะที่กระบวนการคิดและจินตนาการพัฒนาขึ้น ระบบป้องกันที่ซับซ้อนและสมบูรณ์ที่สุดที่เกี่ยวข้องกับการประมวลผลและการประเมินข้อมูลใหม่ก็ถูกสร้างขึ้น - นี่คือการหาเหตุผลเข้าข้างตนเอง

สี่กลุ่มของการป้องกันทางจิตวิทยาขั้นพื้นฐาน

1. การป้องกันโดยไม่มีการประมวลผลเนื้อหา: การปฏิเสธ การปราบปราม การปราบปราม
2. การป้องกันด้วยการเปลี่ยนแปลงหรือบิดเบือนเนื้อหาของความคิด ความรู้สึก พฤติกรรม: การหาเหตุผลเข้าข้างตนเอง, การฉายภาพ, ความแปลกแยก, การทดแทน, การศึกษาเชิงโต้ตอบ, การชดเชย
3. การป้องกันด้วยการปลดปล่อยความเครียดทางอารมณ์เชิงลบ: การนำไปใช้จริง, การทำให้ความวิตกกังวล, การระเหิด
4. การป้องกันประเภทบงการ: การถดถอย, จินตนาการ, การถอนตัวจากการเจ็บป่วยหรือการก่อตัวของอาการ

ทฤษฎีจิตวิทยาวิวัฒนาการของอารมณ์โดย Robert Plutchik และทฤษฎีโครงสร้างของบุคลิกภาพโดย Henry Kellerman ส่งผลให้เกิดระบบ psychodiagnostic Kellerman-Plutchik ซึ่งเป็นพื้นฐานของเทคนิคทางจิตวิเคราะห์ดัชนีรูปแบบชีวิต

ระบบนี้มีพื้นฐานอยู่บนทฤษฎีที่ว่าในทุกบุคลิกภาพมีนิสัย (จูงใจทางพันธุกรรม) ต่อความผิดปกติทางจิตบางอย่าง กลไกการป้องกันทางจิตวิทยามีบทบาทในการควบคุมความสมดุลภายในบุคคลโดยการดับอารมณ์ที่ครอบงำ (แบบที่ 2)

แบบที่ 2 ระบบการจัดการตาม Kellerman และ Plutchik

ตามระบบ psychodiagnostic การวิเคราะห์ลักษณะการเป็นผู้นำจะกำหนดลักษณะบุคลิกภาพของตัวแบบ

เมื่อมีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งเร้า ประสบการณ์ที่มีลักษณะเฉพาะของอุปนิสัยเฉพาะจะเกิดขึ้นในรูปแบบของอารมณ์ อารมณ์ชั้นนำสร้างความต้องการที่ไม่เข้ากับกรอบการทำงานที่ยอมรับได้เสมอไป เพื่อรักษาการปรับตัว กลไกการป้องกันจะถูกกระตุ้นเพื่อดับอารมณ์ที่ไม่สามารถยอมรับได้ และแต่ละคนก็ประสบกับแรงกระตุ้นที่ไม่ได้สติซึ่งทำให้สิ่งเร้าประเมินค่าสูงไป ความสมดุลส่วนบุคคลเกิดขึ้นได้จากการสร้างพฤติกรรมการป้องกัน

ลักษณะการจำหน่าย

นิสัยคลั่งไคล้

นำอารมณ์ - ความสุขความต้องการสิ่งเร้าที่น่าพึงพอใจมากเกินไป - ความคลั่งไคล้ การป้องกัน - การศึกษาเชิงโต้ตอบโดยการระงับความน่าดึงดูดใจของสิ่งเร้าที่น่าพอใจด้วยความช่วยเหลือของ "Super - Ego" การพัฒนากลไกเกี่ยวข้องกับการดูดซึม "ค่านิยมทางสังคมที่สูงขึ้น" ขั้นสุดท้ายโดยบุคคล ชีพจร - ย้อนกลับ การประเมินแรงจูงใจใหม่: "ทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับสิ่งนี้น่าขยะแขยง"

พฤติกรรมการป้องกันเป็นเรื่องปกติ: ความรู้สึกที่รุนแรงเกี่ยวกับการละเมิด "พื้นที่ส่วนตัว" ความปรารถนาเน้นที่จะปฏิบัติตามมาตรฐานพฤติกรรมที่ยอมรับโดยทั่วไป ความเกี่ยวข้อง ความกังวลเกี่ยวกับรูปลักษณ์ที่ "เหมาะสม" ความสุภาพ มารยาท ความไม่สนใจ ความเป็นกันเอง การปฏิเสธทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับการทำงานของร่างกายและความสัมพันธ์ของเพศ

จำหน่ายฮิสทีเรีย

นำอารมณ์ - การรับเป็นบุตรบุญธรรม. การป้องกัน - การปฏิเสธ พัฒนาขึ้นเพื่อให้มีอารมณ์ยอมรับผู้อื่นหากแสดงอาการไม่แยแสหรือปฏิเสธทางอารมณ์ การยอมรับมากเกินไปจะได้รับการชดเชยด้วยการปฏิเสธช่วงเวลาที่ "ไม่ชอบ" จิตใจ กระแสของคุณสมบัติเชิงบวกของวัตถุที่รับรู้ทำให้ผู้ที่คลั่งไคล้ในอุดมคติ (เช่น คนฮิสทีเรียมักจะตกหลุมรัก) ชีพจร -อย่าสังเกต การประเมินแรงจูงใจใหม่ ไม่เกิดขึ้น ไม่มีการสังเกตสิ่งเร้า

พฤติกรรมการป้องกันเป็นเรื่องปกติ: ความเป็นกันเอง ความปรารถนาที่จะเป็นศูนย์กลางของความสนใจ กระหายการรับรู้ ความเย่อหยิ่ง การมองโลกในแง่ดี ง่าย คุยโอ้อวด สมเพชตัวเอง ความมีมารยาท พฤติกรรมทางอารมณ์ สิ่งที่น่าสมเพช ทนต่อคำวิจารณ์ได้ง่าย และขาดการวิจารณ์ตนเอง

นิสัยก้าวร้าว

นำอารมณ์ - ความโกรธ. การป้องกัน - การแทน. มันพัฒนาเพื่อเก็บอารมณ์โกรธในเรื่องที่เข้มแข็งกว่า แก่กว่าหรือมีความสำคัญมากกว่า โดยทำหน้าที่เป็นตัวทำให้หงุดหงิด การเปลี่ยนตัวสามารถชี้นำทั้งภายนอก ก่อให้เกิดพฤติกรรมการทำลายล้าง และภายใน ในรูปแบบของการรุกรานอัตโนมัติ ชีพจร- โจมตีบางสิ่งบางอย่างเพื่อแทนที่ การประเมินแรงจูงใจใหม่: “นี่ใครกันแน่ที่ต้องถูกตำหนิ”

พฤติกรรมการป้องกันเป็นเรื่องปกติ: ความหุนหันพลันแล่น, หงุดหงิด, ฉุนเฉียว, บีบบังคับผู้อื่น, ปฏิกิริยาตอบโต้ต่อการวิพากษ์วิจารณ์, ขาดความรู้สึกผิด

จำหน่ายของโรคจิต

นำอารมณ์ - ความประหลาดใจ การป้องกัน - การถดถอย พัฒนาในวัยเด็กเพื่อให้มีความรู้สึกสงสัยในตนเองและกลัวความล้มเหลวที่เกี่ยวข้องกับการริเริ่ม ตามกฎแล้วผู้ใหญ่ที่มีทัศนคติต่อการอยู่ร่วมกันทางอารมณ์และการเป็นทารกของเด็กจะได้รับการสนับสนุน ชีพจร - ร้องไห้กับมัน การประเมินแรงจูงใจใหม่: "คุณต้องช่วยฉัน"

พฤติกรรมการป้องกันเป็นเรื่องปกติ: ความหุนหันพลันแล่น, ตัวละครที่อ่อนแอ, การขาดความสนใจอย่างลึกซึ้ง, ความไวต่ออิทธิพลของผู้อื่น, การชี้นำ, การไม่สามารถทำงานให้เสร็จได้, อารมณ์เปลี่ยนแปลงเล็กน้อย, ความสามารถในการสร้างการติดต่อที่ผิวเผินได้อย่างง่ายดาย มีแนวโน้มที่จะมีไสยศาสตร์และไสยศาสตร์, การแพ้ต่อความเหงา, ความต้องการการกระตุ้น, การควบคุม, กำลังใจ, การปลอบโยน, ค้นหาประสบการณ์ใหม่ ในสถานการณ์ที่สวยงาม - เพิ่มความง่วงนอนและความอยากอาหารมากเกินไป, การจัดการกับวัตถุขนาดเล็ก, การกระทำโดยไม่ได้ตั้งใจ (การถูมือ, การบิดปุ่ม, ฯลฯ), การแสดงออกทางสีหน้าและคำพูด "หน่อมแน้ม" ที่เฉพาะเจาะจง

อารมณ์ซึมเศร้า

นำอารมณ์ - ความเศร้า การป้องกัน - ค่าตอบแทนชดเชยการขาดความภาคภูมิใจในตนเองซึ่งช่วยให้บุคคลสามารถรับมือกับภาวะซึมเศร้าได้ ชีพจร - พยายามที่จะได้รับมัน การประเมินแรงจูงใจใหม่: "แต่ฉัน … อย่างไรก็ตาม ฉัน … สักวันหนึ่งฉัน …"

พฤติกรรมการป้องกันตัวเป็นเรื่องปกติ: ความทุกข์ทรมานอย่างต่อเนื่องเนื่องจากการสูญเสียวัตถุในจินตนาการและการสูญเสียความภาคภูมิใจในตนเอง พฤติกรรมที่กำหนดโดยทัศนคติต่อการทำงานที่จริงจังและเป็นระบบในตนเอง การค้นหาและแก้ไขข้อบกพร่องของตนเอง บรรลุผลลัพธ์ที่สูงในกิจกรรม กีฬาจริงจัง สะสม มุ่งมั่นสร้างสรรค์

อารมณ์หวาดระแวง

นำอารมณ์ - รังเกียจ (ปฏิเสธ) การป้องกัน - การฉายภาพ มันพัฒนาเป็นผลมาจากการปฏิเสธทางอารมณ์ในวัยเด็กโดยบุคคลสำคัญ การฉายภาพช่วยให้คุณสามารถถ่ายทอดความด้อยกว่าของตัวเองไปสู่ผู้อื่นได้ ชีพจร - โทษมัน. การประเมินแรงจูงใจใหม่: "มนุษย์ทุกคนเป็นคนชั่ว"

พฤติกรรมการป้องกันเป็นเรื่องปกติ: การควบคุม, การขาดการแนะนำ, การวิพากษ์วิจารณ์ที่เพิ่มขึ้น, ความเย่อหยิ่ง, ความนับถือตนเอง, ความเห็นแก่ตัว, ความเกลียดชัง, ความยุติธรรมที่เพิ่มขึ้น, ความเย่อหยิ่ง, ความสงสัย, ความหึงหวง, ความเกลียดชัง, ความดื้อรั้น, ความดื้อรั้น, การไม่สามารถทนต่อการคัดค้าน, การแยกตัว, การมองโลกในแง่ร้าย, ความอ่อนไหวที่เพิ่มขึ้น, การวิจารณ์และ ข้อสังเกตและอื่น ๆ ความปรารถนาที่จะบรรลุผลการปฏิบัติงานสูงในกิจกรรมใด ๆ

นิสัยแบบพาสซีฟ

นำอารมณ์ - กลัว. การป้องกัน - การปราบปราม (การกระจัด)มันพัฒนาเพื่อเก็บอารมณ์แห่งความกลัว ซึ่งการแสดงออกนั้นไม่สามารถยอมรับได้สำหรับการรับรู้ตนเองในเชิงบวกและขู่ว่าจะต้องพึ่งพาผู้รุกรานโดยตรง ชีพจร - ฉันจำไม่ได้ว่า การประเมินแรงจูงใจใหม่: “นี่ฉันไม่คุ้นเคย”

พฤติกรรมการป้องกันเป็นเรื่องปกติ: ความเฉื่อยและความเฉื่อย, การถอนตัว, การขาดความคิดริเริ่ม, แนวโน้มที่จะพึ่งพาใครซักคน, การหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่อาจกลายเป็นปัญหาและทำให้เกิดความกลัว, ความอ่อนน้อมถ่อมตน, ขี้อาย, ขี้ลืม, กลัวคนรู้จักใหม่

อารมณ์ครอบงำ

นำอารมณ์ - ความคาดหวัง. การป้องกัน - การหาเหตุผลเข้าข้างตนเอง (ปัญญาชนและการระเหิด). พัฒนาในช่วงวัยรุ่นตอนต้นเพื่อให้มีอารมณ์ของความคาดหวังหรือกลัวที่จะประสบกับความผิดหวัง ความล้มเหลว และการขาดความมั่นใจในการแข่งขันกับเพื่อน แรงกระตุ้น - กำหนดใหม่คิดใหม่ การประเมินค่าแรงจูงใจสูงเกินไป: "ทุกอย่างเข้าใจได้"

พฤติกรรมการป้องกันเป็นเรื่องปกติ: การควบคุมที่เพิ่มขึ้นซึ่งไม่อนุญาตให้รับรู้อารมณ์ของผู้อื่นแนวโน้มที่จะวิเคราะห์และวิปัสสนา, ความรับผิดชอบ, ความมีสติ, ความรอบคอบ, รักระเบียบ, นิสัยไม่ดี, ความรอบคอบ, วินัย, ปัจเจกนิยม, ความปรารถนาที่จะยึดมั่นในทุกสิ่ง.

วรรณกรรม

1. Romanova E. S., Grebennikov L. G. กลไกการป้องกันทางจิตวิทยา: การกำเนิด การทำงาน การวินิจฉัย - Talent, 1996 - 144 หน้า
2. คาร์วาซาร์สกี้ บี.ดี. จิตวิทยาคลินิก - Peter, 2004 - 539 น.
3. โดยส่วนตัว เอ.อี. โรคจิตเภทและการเน้นย้ำตัวละครในวัยรุ่น - L.: Medicine, 1983.-- 256 หน้า.
4. Nabiullina R. R., Tukhtarova I. V. กลไกการป้องกันทางจิตใจและการรับมือกับความเครียด // คู่มือการศึกษา - Kazan, 2003 - 98 น.
5. เอกสารบรรยายในหัวข้อ "จิตวิทยาคลินิก" คณะแพทยศาสตร์และจิตวิทยา Grodno State Medical University เบลารุส 2549
6. Fetiskin N. P., Kozlov V. V., Manuilov G. M. การวินิจฉัยทางสังคมและจิตวิทยาของการพัฒนาบุคลิกภาพและกลุ่มย่อย - สำนักพิมพ์ของสถาบันจิตบำบัด, 2002 - 452 น.