พ่อแม่ตั้งโปรแกรมให้เราอย่างไรและอย่างไร

2024 ผู้เขียน: Harry Day | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 15:54

การก่อตัวของความตระหนักในตนเอง: ความนับถือตนเอง, ความเชื่อ, สถานการณ์, รูปแบบพฤติกรรม - เกิดขึ้นในวัยเด็ก

เด็กได้รับบางสิ่งบางอย่างจากพ่อแม่ของเขา - คัดลอกพฤติกรรมปฏิกิริยาการเหมารวมโดยไม่รู้ตัว

และมีบางอย่างเกิดขึ้นจากทัศนคติของผู้ปกครองที่มีต่อเขา

ในบทความนี้ ฉันจะสรุปคำแนะนำในการเลี้ยงดูบุตรทั่วไปจำนวนหนึ่ง

"ส่วนประกอบ" หลักของโปรแกรมสำหรับผู้ปกครองคือกฎสำหรับผู้ปกครอง

เด็กซึ่งตอบสนองต่อกฎระเบียบเหล่านี้ได้พัฒนาการตัดสินใจบางอย่างบนพื้นฐานของพวกเขา

ด้วยตัวของมันเอง ใบสั่งยาของผู้ปกครองจะตามมาจากปัญหาการเจ็บป่วยของพ่อแม่เอง: ความโชคร้ายส่วนตัว ความวิตกกังวล ความโกรธ ความสับสน ความปรารถนาลับๆ

ข้อความเหล่านี้อาจดูไร้เหตุผลในสายตาของเด็ก แต่ความจริงของเรื่องนี้ก็คือว่าสำหรับผู้ปกครองที่ส่งผ่านข้อความเหล่านี้มีเหตุผลอย่างแท้จริง (เพราะนี่เป็นเรื่องปกติสำหรับโลกทัศน์ของผู้ปกครอง)

ใบสั่งยาการเลี้ยงดูขั้นพื้นฐาน:

- อย่า;

- อย่า;

- อย่าเข้าใกล้

- ไม่ต้องสำคัญ

- อย่าเป็นเด็ก

- อย่าโตขึ้น

- ไม่สำเร็จ;

- อย่าเป็นตัวของตัวเอง

- ไม่ปกติ;

- ไม่แข็งแรง

- ไม่เข้าพวก

ลองพิจารณารายละเอียดเพิ่มเติม

พ่อแม่ที่เกรงกลัวมักจะสั่งห้ามไม่ให้ทำสิ่งที่พบบ่อยที่สุดในวัยเด็ก เช่น ปีนเขา กระโดด วิ่ง ฯลฯ กังวลเกี่ยวกับการกระทำใด ๆ ที่ลูกทำพวกเขาทำให้เขาไม่เชื่อในความแข็งแกร่งของตนเองซึ่งเป็นผลมาจากการที่เด็กโตขึ้นไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรและกำลังมองหาใครสักคนที่จะบอกเขาถึงการตัดสินใจที่ถูกต้อง

ในฐานะผู้ใหญ่ ผู้ที่มีใบสั่งยาว่า “อย่าทำ” จะมีปัญหาในการตัดสินใจอย่างร้ายแรง

คำสั่ง "DO NOT BE" - สามารถกำหนดได้หลายวิธี อย่างแผ่วเบา (“ถ้าไม่ใช่สำหรับคุณ ฉันคงทิ้งพ่อของคุณไปนานแล้ว และรุนแรงมาก ("จะดีกว่านี้ถ้าเจ้าไม่เกิดเลย ข้าจะได้ไม่ต้องดึงสายรัด") มันสามารถให้ได้ในรูปแบบของตำนานการเกิด (“ฉันให้คุณอย่างหนักและนั่นคือสาเหตุที่ฉันป่วยตอนนี้”)

หรือไม่พูด - นี่คือเมื่อคุณอุ้มเด็กตัวเล็ก ๆ ไว้ในอ้อมแขนของคุณ แต่อย่าเขย่าหรือกอดรัดเขา แต่ขมวดคิ้วและตะโกน: "เอาเขาไปจากฉัน" หรือเพียงแค่โกรธ ดุ ตะโกน และกระทั่งทุบตีลูกของคุณ

และในหลาย ๆ ด้าน แต่สาระสำคัญก็เหมือนกัน: “ถ้าคุณไม่อยู่ที่นั่น เราจะมีชีวิตที่ง่ายขึ้น” (เช่น “ถ้าคุณไม่อยู่ที่นั่น เราจะมีชีวิตที่ดีขึ้น”)

คำสั่ง DON'T CLOSE เกิดจากการขาดการสัมผัสทางกายภาพและการลูบไล้ในทางบวก เมื่อพ่อแม่หยุดความพยายามของเด็กที่จะเข้าใกล้พวกเขาอย่างกะทันหัน ซึ่งจะทำให้เขาไม่มีความใกล้ชิดใดๆ เลย เป็นผลให้บุคคลเติบโตขึ้นที่ไม่สามารถมีความสนิทสนมและความใกล้ชิดอย่างแท้จริง

อย่างไรก็ตามมันเกิดขึ้นที่ศีล "อย่าเข้าใกล้" เด็กให้ตัวเอง - นี่คือเมื่อเขาสูญเสีย (เนื่องจากความตายหรือการหย่าร้าง) ผู้ปกครองคนหนึ่งที่เขาสนิทกันมากและตัดสินใจว่าไม่มีความหมาย เพราะ "พวกเขาจะตายหรือจากไปอยู่ดี"

โดยทั่วไปแล้ว กฎ DON'T MEANING มักเป็นประเภทหรือประเภทของโปรแกรมสำหรับผู้ปกครองที่ชื่นชอบ จะให้เมื่อใดก็ตามที่พ่อแม่ดึงเด็กกลับมาโดยบอกเขาบางอย่างเช่น "ไม่ควรเห็นหรือได้ยินเด็ก" หรือเมื่อพวกเขาแนะนำเขาซ้ำ ๆ ว่า "ไม่อวด" และ "ไม่โดดเด่น" เป็นการตอกย้ำความคิดเห็นเหล่านี้ด้วย เรื่องราวเกี่ยวกับประโยชน์ของความสุภาพเรียบร้อย การล่องหน และการล่องหน (อันที่จริง - การล่องหน)

กฎเกณฑ์ "อย่าเป็นเด็ก" มอบให้โดยพ่อแม่ที่พยายามทำให้ลูกชายหรือลูกสาวของพวกเขาเป็น "ชายร่างเล็ก" หรือ "ผู้หญิงตัวเล็ก" หรือเพียงแค่มอบความไว้วางใจให้เด็กที่อายุน้อยกว่าดูแลผู้สูงอายุ

เป็นผลให้เด็กกลายเป็นผู้ใหญ่อย่างกะทันหันหรือในกรณีที่สองทันทีที่พ่อแม่ถูกลิดรอนจากวัยเด็กของเขาเองแท้จริงแล้วไม่ได้ใช้ชีวิตเหมือนเด็ก: ด้วยการแสดงออกถึงความชั่วร้าย การเล่นตลก การเล่น ความประมาท ความร่าเริง ความปิติยินดี และความรู้สึกของเด็กที่จริงใจอื่นๆ

ศีล "ไม่ใช่ผู้ใหญ่" เป็นที่แพร่หลายที่สุด - โดยเฉพาะอย่างยิ่งในครอบครัวที่ความสามัคคีในครอบครัวขึ้นอยู่กับลูกเพราะเป็นสิ่งเดียวที่ยังคงรักษาคู่สมรสไว้ด้วยกัน การบรรลุวุฒิภาวะของเด็กจะนำไปสู่ความแตกแยกของครอบครัว และโดยรู้ตัวโดยไม่รู้ตัว ไม่ว่าพ่อหรือแม่จะสั่งเด็กว่า "จะไม่โต"

หรืออาจให้โดยพ่อแม่ ตื่นตระหนก เช่น ปลุกอารมณ์ทางเพศของลูก ห้ามเสื้อผ้าแฟชั่น ไปดิสโก้ หรือแม้แต่หยุดลูบร่างกาย บอกใบ้อย่างชัดแจ้งว่า "อย่าโต ไม่งั้นฉันจะไม่" รักคุณ."

ผู้ปกครองให้ศีล "อย่าทำให้สำเร็จ" เมื่อใดก็ตามที่เพื่อตอบสนองต่อชัยชนะของลูกพวกเขาขุ่นเคืองโดยไม่มีเหตุผลไม่มีเหตุผลและทำลายการติดต่อราวกับว่าพูดว่า: "อย่าเป็นผู้ชนะ แต่ไม่ใช่ว่า _" (ใส่ตัวเอง).

ซึ่งสุดท้ายก็แปลว่า "ไม่สำเร็จ"

ตัวอย่างเช่น ในครอบครัวที่พ่อแม่มีทัศนคติว่า “เราอยู่เพื่อลูก” ความสำเร็จของเด็กจะถูกระงับโดยจิตใต้สำนึก เพราะถ้าลูกทำทุกสิ่งสำเร็จด้วยตัวเขาเองมากขึ้นเรื่อยๆ พ่อแม่จะกลายเป็น… ไม่จำเป็น.

คำสั่ง "DON'T BE YOURSELF" มักใช้กับเด็กที่มีเพศ "ผิด" (เช่น คาดว่าจะเป็นผู้ชาย แต่เกิดเป็นเด็กผู้หญิง) เด็กคนนี้ถูกเลี้ยงดูมาด้วยอัตลักษณ์ทางเพศที่คลุมเครือและการตัดสินใจ "ไม่เป็นตัวของตัวเอง"

นอกจากนี้ พ่อแม่มักจะให้ใบสั่งยาว่า “อย่าเป็นตัวของตัวเอง” ซึ่งห้ามไม่ให้ลูกเบี่ยงเบนจากสไตล์ ภาพลักษณ์ พฤติกรรม และแม้แต่เส้นทางชีวิตที่พ่อและแม่วางแผนไว้

ใบสั่งยา "DON'T BE USUAL" และ "DON'T BE HEALTHY" มีความคล้ายคลึงกันมากในสาระสำคัญกับเงื่อนไข "การส่งผู้ร้ายข้ามแดน" ในทำนองเดียวกัน พ่อแม่จะวางโปรแกรมให้ลูกทุกครั้งที่พวกเขาไม่สนใจลูกในขณะที่สุขภาพแข็งแรง แต่เริ่มดูแลเอาใจใส่อย่างจริงจังเมื่อลูกป่วย (“ไม่แข็งแรง”)

หรือเมื่อพวกเขาผ่านการกระทำปกติและเป็นธรรมชาติของลูกชายหรือลูกสาวอย่างเฉยเมย แต่ทันทีที่ "งง" และ "กังวล" (กล่าวคือ แสดงการดูแลเด็กที่จำเป็นมาก) เมื่อใดก็ตามที่เขาแสดงพฤติกรรมที่ "บ้า" ใดๆ

สุดท้ายนี้ พ่อแม่ที่ประพฤติตัวราวกับว่าพวกเขาควรจะอยู่ในประเทศอื่นหรือจากประเทศหรือกลุ่มทางสังคมที่ต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ในกรณีนี้ เด็กจะสูญเสียความรู้สึกเป็นเจ้าของ - กับประเทศ สัญชาติ หรือกลุ่มสังคมนี้ และอย่างดีที่สุดเขากลายเป็นไม้ชนิดหนึ่งซึ่งไม่ได้เป็นของใครหรือใคร (รวมถึงตัวเขาเองด้วย …)

*******************

เราส่วนใหญ่ไม่รู้โปรแกรมจิตใต้สำนึกของเรา แต่เพื่อที่จะเปิดเผยสิ่งนี้ให้ตัวเองเห็นบ้าง ฉันเสนอให้ทำแบบฝึกหัดย่อย

หยุดสักครู่ ไตร่ตรองถึงวัยเด็กของคุณ และพยายามวิเคราะห์ใบสั่งยาการเลี้ยงดูโดยตรง:

1. จำวัยเด็กของคุณ ความสัมพันธ์ของคุณกับพ่อแม่ ตอนที่น่าจดจำที่สุดจากความสัมพันธ์เหล่านี้ (ทั้งที่น่าพอใจและไม่น่าพอใจ) และพยายามทำความเข้าใจว่าพ่อแม่ของคุณส่งคำแนะนำใดข้างต้นถึงคุณด้วยความเต็มใจหรือไม่เต็มใจ

ไม่? อย่า? อย่าเข้าใกล้? อย่าเป็นเด็ก? ไม่โต? ไม่ประสบความสำเร็จ? อย่าเป็นตัวของตัวเอง? ไม่ปกติหรือมีสุขภาพดี? ไม่ได้เป็น?

2. พยายามตรวจสอบการคาดเดาที่คลุมเครือของคุณโดยจินตนาการว่ามีใบสั่งยาเหล่านี้อยู่จริง และคุณใช้ชีวิตและดำเนินชีวิตตามสิ่งเหล่านี้ ถ้าเป็นเช่นนั้น ใบสั่งยาเหล่านี้สำหรับชีวิตของคุณคืออะไร? คุณใช้ใบสั่งยาอะไร

หากคุณต้องการ ใช้รูปแบบที่เป็นทางการนี้เพื่อประเมินใบสั่งยาที่เป็นไปได้:

ใส่ตัวเลข 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

(โดยที่ 1-3 "ไม่น่าเป็นไปได้", 4-5-6 "บางที แต่ไม่แน่ใจ", 7-8 "น่าจะเป็นไปได้มากที่สุด", 9-10 - "นี่เป็นเรื่องของฉัน")

วลีอยู่ใกล้คุณแค่ไหน:

ฉันมีชีวิตอยู่ราวกับว่าฉันได้รับใบสั่งยา …

… อย่าทำ

… ไม่ใช่

…อย่าเข้าใกล้

…ไม่ต้องสำคัญ

…ไม่ต้องเป็นเด็ก

(อย่ามีอยู่ในตัวเองและอย่าแสดงออกทางพฤติกรรม)

…อย่าโตเลย

…ไม่ประสบความสำเร็จ

…ไม่เป็นตัวเอง

…ไม่แข็งแรง

…ไม่ธรรมดา

…ไม่เข้าพวก

หลังจากตระหนักแล้ว ให้ระลึกถึงวัยเด็กของคุณ ให้คิดว่าเหตุใดคุณจึงได้รับคำสั่งดังกล่าว และคุณเลือกการตัดสินใจประเภทใด แล้วปล่อยให้ตัวเองเป็นคนที่คุณอยากเป็นด้วยการพูดและสัมผัสถึงสิ่งที่คุณถูกห้ามตั้งแต่ยังเด็ก

ฉันสามารถพูดได้ว่าในกรณีง่ายๆ เพียงเท่านี้ก็เพียงพอแล้วที่ชีวิตของคุณจะเริ่มต้นเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้น