2024 ผู้เขียน: Harry Day | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 15:54
หลายๆ คนคงเคยได้ยินวลีที่ว่า คุณพูดวลีนี้และความคิดก็ผุดขึ้นมาทันที: มีอะไรอยู่ มีความนับถือตนเอง และจะเป็นอย่างไรสำหรับเด็กที่จะอยู่กับมัน และวิธีเพิ่มความนับถือตนเองหากเด็กไม่มีความคิดเห็นสูงในตัวเอง
คำถามเหล่านี้ถูกต้อง แต่คุณไม่ควรหักโหมกับคำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้ ฉันไม่ได้เขียนบทความนี้เพื่อเพิ่ม (โดยปกติ) ความวิตกกังวลของผู้ปกครองสูง ตรงกันข้าม - เพื่อ "วางทุกอย่างไว้บนชั้นวาง"
ดังนั้นการเห็นคุณค่าในตนเองจึงก่อตัวขึ้นในเด็กโดยพิจารณาจากวิธีที่ผู้ใหญ่ "ประเมิน" จากสภาพแวดล้อมใกล้เคียง ในวัยก่อนเรียน พ่อแม่เหล่านี้เป็นพ่อแม่ที่ชื่นชมยินดีกับความสำเร็จของทารก และเน้นย้ำถึงความสำคัญของทารกในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้ ความสำคัญของความสำเร็จของเขาแม้จะเล็กน้อยแต่ยังคง ในขณะที่ข้อความเช่น “คุณจะไม่เชื่อฟัง ฉันจะให้คุณป้าคนนั้นเพื่อการศึกษาใหม่” (อาจมีรูปแบบที่แตกต่างกันในหัวข้อว่าจะให้เด็กที่ไหนหรือใครสามารถพาเขาออกไปได้) ก่อให้เกิด ความคิดของเด็ก “ฉันต้องการมันหรือไม่ ไม่ว่าฉัน”. เป็นผลให้ความสงสัยเกี่ยวกับคุณค่าและความสำคัญในแง่จิตวิทยาลดความนับถือตนเอง
จะเกิดอะไรขึ้นต่อไป เมื่อเด็กเข้าโรงเรียน วงสังคมของเขาจะขยายตัว และกลุ่มคนที่ประเมินเขาโดยตรงหรือโดยอ้อม เด็กเริ่มจดจ่อกับความคิดเห็นของครู แรงจูงใจของเกมถูกแทนที่ด้วยแรงจูงใจในโรงเรียน - ควรจะเกิดขึ้นเมื่อเข้าโรงเรียน เด็กพยายามสวมบทบาทใหม่ในฐานะเด็กนักเรียน พยายามสร้างภาพลักษณ์ของ "นักเรียนที่ดี" เพื่อตอบสนองความคาดหวังของผู้ใหญ่ สิ่งสำคัญของความคาดหวังเหล่านี้คืออย่าหักโหมจนเกินไป หากมีความต้องการมากเกินไปกับเด็ก (หรือเขาทำเพื่อตัวเอง) แม้แต่นักเรียนที่มีความสามารถที่สุดก็อาจถือว่าตัวเองเป็นผู้แพ้ที่ไร้ค่า
แต่แล้วทุกอย่างก็เปลี่ยนไปอย่างมาก เมื่อเริ่มเป็นวัยรุ่น คนรอบข้างก็กลายเป็นผู้มีอำนาจ ความคิดเห็นของผู้ใหญ่ก็สูญเสียพลังเวทย์มนตร์ไป เด็กถูกชี้นำโดยความคิดเห็นของเพื่อน ผู้นำของบริษัท อยาก "เท่" "เหมือนใครๆ" วัยรุ่นจะสื่อสารใน บริษัท ที่เขาชื่นชมซึ่งสนับสนุนการเห็นคุณค่าในตนเองในเชิงบวกในแง่จิตวิทยา นี่เป็นส่วนหนึ่งที่ว่าทำไมเด็ก ๆ สามารถเลือกบริษัทที่ดูเหมือนว่าผู้ใหญ่ “ไม่สอดคล้องกับระดับการพัฒนาของพวกเขา” หรือ “ไม่คู่ควร” ง่ายมาก: หากวัยรุ่นไม่ได้รับการยืนยันคุณค่าของพวกเขาในกลุ่มสำคัญอื่น (ครอบครัว, ชั้นเรียน) พวกเขาจะเลือกกลุ่มที่พวกเขาจะได้รับการยอมรับอย่างแน่นอน ที่นี่พวกเขารับเอา "คุณลักษณะของวัยผู้ใหญ่" ซึ่งคนรุ่นก่อน ๆ มักไม่ต้อนรับ
ขณะที่ฉันเขียนบทความนี้ ฉันจำประโยคตลกได้ (อย่างที่คุณรู้ … ในเรื่องตลกทุกเรื่อง): "เด็ก ๆ ไม่สามารถเลือกพ่อแม่ของตัวเองได้ แต่พวกเขาสามารถเลือกนักจิตอายุรเวทของตนเองได้" แต่ฉันสัญญาว่าจะไม่เพิ่มความวิตกกังวลของผู้ปกครอง ดังนั้นโดยสรุป ฉันจะพูดสั้น ๆ เกี่ยวกับวิธีช่วยให้เด็กสร้างความภาคภูมิใจในตนเองที่เพียงพอ ฉันจะลองสั้น ๆ แม้ว่าแน่นอนว่าแต่ละประเด็นเหล่านี้ต้องการความคิดเห็น:
- เพื่อสรรเสริญ ชมเชยความสำเร็จเฉพาะเรื่องเล็กน้อย (จากมุมมองของผู้ใหญ่)
- เพื่อเปรียบเทียบลูกไม่ใช่กับลูกคนอื่น แต่เฉพาะกับตัวเองเมื่อไม่นานนี้เอง
- พูดคุยเกี่ยวกับความรู้สึกของคุณ หลีกเลี่ยงการตีความและการประเมิน
- หากคุณประเมินก็อย่าประเมินบุคลิกภาพของเด็กโดยรวม แต่เป็นการกระทำเฉพาะของเขา
ฉันสัญญาว่าจะพิจารณารายละเอียดเพิ่มเติมในแต่ละประเด็นเหล่านี้ในบทความต่อไปนี้ ขอให้มีวันที่ดีและความนับถือตนเองในเชิงบวก!
