ช่วงเวลาที่สะเทือนใจของการศึกษา

2024 ผู้เขียน: Harry Day | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 15:54

1. ขาดการติดต่อทางอารมณ์กับแม่ - พื้นฐานของตัวเลือกมากมายสำหรับความทุกข์ทางจิตใจของเด็ก พัฒนาการทางปัญญาของเด็กและความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลก็ขึ้นอยู่กับสิ่งนี้เช่นกัน

2. เปรียบเทียบเด็กกับคนอื่นที่ไม่เห็นด้วยกับเขาเป็นแบบอย่าง พื้นฐานสำหรับการพัฒนาความนับถือตนเองต่ำ, ความเห็นแก่ตัว, ความอิจฉา, ความวิตกกังวล, ความตื่นตัวต่อการประเมินโดยทั่วไป เมื่อการเปรียบเทียบไม่เอื้ออำนวยต่อเด็ก เด็กจะขาดความเป็นอยู่ที่ดีทางอารมณ์ ซึ่งขัดขวางความปรารถนาที่จะทำธุรกิจนี้เลย และก่อให้เกิดการปฏิเสธ (การปฏิเสธที่ไม่มีแรงจูงใจ) สำหรับเด็กคนใดก็ตามการตระหนักว่าเขาแย่กว่าคนอื่นนั้นเป็นอันตรายมาก เขาต้องเข้าใจตัวเองดีเท่านั้น นี่เป็นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการพัฒนา

3. วลีของผู้ปกครอง: "คุณไม่รู้หรอกว่า..", "คุณมันเลว.."

มุมมองการประเมินการรับรู้ของเด็กเกี่ยวกับกิจกรรมของเขานี้เป็นมนุษย์ต่างดาวเพราะ กิจกรรมนี้อยู่ในมุมมองในอนาคต และความพยายามในการควบคุมมันนั้นก็สลับกันไปมาโดยการเล่นมัน ทำให้เกิดอารมณ์อันเป็นที่ชื่นชอบของความสุขและความสุข มิเช่นนั้นเขาจะไม่สามารถรักษาแรงจูงใจในกิจกรรมนี้ได้และจะสูญเสียความมั่นใจในตนเอง การเห็นคุณค่าในตนเองต่ำในกิจกรรมของเขาถูกมองว่าเป็นการเห็นคุณค่าในตนเองต่ำในบุคลิกภาพของเขา

- และสิ่งนี้ขัดขวางการพัฒนาของเขาในเวลาที่เหมาะสม

- และสิ่งนี้พัฒนาความสามารถในการรับรู้การวิจารณ์อย่างไม่เจ็บปวดในตัวเขา (ไม่ตอบสนองต่อมัน)

- และสิ่งนี้ก่อให้เกิดความซับซ้อนที่ด้อยกว่าในตัวเขา

ช่วงของเงื่อนไขที่นำไปสู่ประสบการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจ:

1. โรคประสาท.

2. สถานะปฏิกิริยา

3. ความผิดปกติของระบบประสาท

4. พัฒนาการทางจิต

5. สภาวะเชิงลบทางอารมณ์:

- ความไม่พอใจ;

- ทอสก้า;

- การปราบปราม;

- ความวิตกกังวล;

- ความกลัว;

- ความไม่แน่นอน;

- หมดหนทาง;

- ความเครียดทางอารมณ์

- ความขัดแย้งภายใน