ความผิดพลาดสามประการของการเลี้ยงดู: วิธีที่จะไม่ฆ่าผู้มีอำนาจทุกอย่างในเด็ก

2024 ผู้เขียน: Harry Day | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 15:54

วันนี้ผมขอเสนอเพื่อหารือเกี่ยวกับข้อผิดพลาดทั่วไปในการเลี้ยงลูก อนิจจาทั้งผู้ปกครองและครูในโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนยอมรับพวกเขา แน่นอนว่าทั้งหมดนี้เป็นวิสัยทัศน์ของฉันเกี่ยวกับปัญหาเท่านั้น และคุณสามารถตกลงและโต้แย้งทุกอย่างที่เขียนไว้ที่นี่ได้

มันเกี่ยวกับการทำให้คนโชคร้ายและผิดหวัง มองไปรอบ ๆ - มีกี่คนที่ประสบความสำเร็จในงานนี้

เลยไปตามลำดับ ฉันตัดสินใจที่จะลดความผิดพลาดทั้งสามประการของการเลี้ยงดูซึ่งคนที่ผิดหวังในชีวิตเหลือ "ปลาวาฬ" สามตัว:

1. คำติชม
2. การเปรียบเทียบ
3. ค่าเสื่อมราคา

ทุกอย่างที่นี่ดูเหมือนชัดเจนและชัดเจน เป็นไปได้ที่จะให้การศึกษาแก่บุคลิกภาพที่แข็งแกร่งและมีความสามารถโดยการปกป้องความพยายามและความสำเร็จของเด็กจากการตัดสินที่มีคุณค่า โดยไม่ต้องเปรียบเทียบเขากับเด็กคนอื่น ๆ และโดยไม่ลดค่าประสบการณ์และผลลัพธ์ของความพยายามของเขา แต่ในความเป็นจริง ทุกสิ่งทุกอย่างไม่ง่ายนัก พ่อแม่ส่วนใหญ่มักจะวิจารณ์ลูก ๆ ของพวกเขา ตั้งพวกเขาเป็นเพื่อน และไม่ให้ความสำคัญกับความสำเร็จที่ไม่เพียงพอ (เฉพาะในความเห็นของพวกเขา)

ตำนานสามารถสร้างขึ้นเกี่ยวกับความโง่เขลาของระบบโรงเรียนที่สร้างขึ้นในพื้นที่หลังโซเวียต เรื่องไร้สาระที่ใหญ่ที่สุดคือระบบการให้คะแนนที่ทำให้ทุกคนเท่าเทียมกัน ให้ความรู้และการประเมินความคิดสร้างสรรค์ในระดับเดียวกัน เช่น การประเมินการร้องเพลงหรือวาดรูป และไม่ใช่เรื่องง่ายที่มีคนที่มีความสามารถในการวาดภาพมากขึ้น เช่นเดียวกับลักษณะทางสรีรวิทยาของโครงสร้างของระบบทางเดินหายใจ อุปกรณ์พูด และตามความสามารถด้านเสียงพูด

ตั้งแต่ฉันเริ่มทำงานกับผู้ปกครอง ฉันต้องเผชิญกับความจริงที่ว่าพวกเขาไม่สามารถให้คำตอบสำหรับคำถามที่ดูเหมือนง่าย ๆ ได้:

“เลี้ยงลูกคืออะไร”

คุณสามารถให้คำตอบ? ฉันได้รับเกณฑ์ แทนที่จะเป็นข้อกำหนดสำหรับเด็ก เป็นคำตอบ โดยปกติพวกเขาต้มถึงข้อห้ามและข้อ จำกัด อย่างดีที่สุด - เพื่อปลูกฝังบรรทัดฐานทางศีลธรรม

อย่างนั้นหรือ? สำหรับฉันการอบรมเลี้ยงดูสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อการพัฒนาคนที่มีความสุข

ในเงื่อนไขเหล่านี้ ฉันได้รวมห้าประเด็นสำคัญ:

1. การยอมรับอย่างไม่มีเงื่อนไข
2. การสนับสนุนที่มีความสามารถ
3. ความช่วยเหลือที่เหมาะสม
4. รับรู้ถึงความพยายาม
5. ตัวอย่างส่วนตัว

ฉันต้องการจะอาศัยอยู่บน "ปลาวาฬ" แต่ละตัวในรายละเอียดเพิ่มเติมและพูดคุย ทางเลือกอื่นของแรงจูงใจและการศึกษา … เชื่อฉันผลลัพธ์จะทำให้คุณพอใจ

Keith one: ให้ความสำคัญกับการตัดสินและการวิจารณ์ที่ทำลายล้าง

เมื่อฉันพูดถึงการวิพากษ์วิจารณ์เชิงประเมินที่ไม่อาจยอมรับได้ ฉันหมายถึงการแทนที่คำวิจารณ์ด้วยรายการอย่างน้อยหนึ่งรายการจากรายการ

ลองดูทั้งหมดนี้จากอีกด้านหนึ่ง วิจารณ์คืออะไร? นี่เป็นการเน้นย้ำถึงข้อบกพร่อง

บุคคลจะมุ่งความสนใจไปที่การทำงานอย่างถูกต้องได้อย่างไรหากความสนใจของเขาได้รับการแก้ไขโดยไม่ได้ตั้งใจจากความผิดพลาด?

จิตใต้สำนึกไม่ได้วิเคราะห์ เป็นการตอกย้ำข้อมูลที่เข้ามามากขึ้น แล้วเราจะได้ผลลัพธ์อะไร? คนที่รู้ว่าข้อผิดพลาดมีลักษณะอย่างไรและอะไรคือ "ผิด" แต่ไม่มีคำตอบที่ถูกต้อง

ลองคิดดู มันเป็นอย่างนั้นจริงๆ ความเข้าใจนี้สนับสนุนแนวคิดเรื่องการศึกษาที่แข็งแกร่งกว่าในความคิดของฉัน

ฉันแนะนำให้คุณพยายามยอมรับความจริงที่ว่าความพยายามทุกอย่างมีค่า โดยไม่คำนึงถึงผลลัพธ์ และทุกคนก็โอเค โดยไม่คำนึงถึงผลลัพธ์ของความพยายามของพวกเขา นี่คือสิ่งที่พ่อแม่ควรให้แก่ลูก - นี่คือ การยอมรับอย่างไม่มีเงื่อนไข การยอมรับนี้จะหลีกเลี่ยงการประเมินและการวิจารณ์

หากลูกของคุณมีค่าสำหรับคุณโดยไม่มีเงื่อนไข ความพยายามและความพยายามใดๆ ของเขา ผลลัพธ์ใดๆ หรือการขาดสิ่งนั้นก็มีค่า

มันไม่ง่ายเลย พ่อแม่และนักการศึกษาที่รัก นี่คือการทำงานกับตัวเอง แต่มันจะได้ผล กระตุ้นลูกของคุณอย่ากดดันแรงบันดาลใจของเขา ในทุกงานที่ทำ ย่อมมีส่วนที่ประสบความสำเร็จและข้อบกพร่องอยู่เสมอให้เด็กใช้ประโยชน์จากสิ่งที่เขาทำ บันทึกลำดับของการกระทำที่ถูกต้องและปฏิกิริยาทางอารมณ์เชิงบวกต่อผลลัพธ์ เชื่อฉันเถอะ ดีกว่าความทรงจำที่น่าเศร้าเกี่ยวกับคำที่สะกดผิดและการล่วงละเมิดของพ่อ

เป็นการยากที่จะปฏิเสธคำวิจารณ์เพราะเธอได้รับการยกย่องจากครูว่าเป็นผู้เลี้ยงดูมาหลายปี แต่การจะหล่อเลี้ยงผู้นำและบุคลิกที่มั่นใจ คุณต้องเรียนรู้ที่จะสรรเสริญ

ชุดที่สอง: การเปรียบเทียบ

เมื่อมองแวบแรก ดูเหมือนว่าการวางเด็กให้เป็นตัวอย่างแก่เด็กคนอื่นๆ หรือผู้ใหญ่เป็นวิธีที่ดีในการเป็นตัวอย่างที่น่าติดตาม แต่ในความเป็นจริงดูเหมือนว่า "วันยา (หรือเพื่อนคนอื่น ๆ จากโรงเรียนอนุบาล / ชั้นเรียน) ดีกว่าคุณ คุณแย่กว่า Vanya"

สำหรับเด็ก การรับรู้ของผู้ปกครอง (หรือการยอมรับ) เท่ากับความรัก คุณเข้าใจไหม? หากคุณยอมรับและยอมรับว่า Olga จากชั้นเรียนฉลาดและสวยงาม "ไม่เหมือนคุณ ไอ้โง่" แสดงว่าคุณรักแกะ แต่ไม่ใช่ลูกของคุณ ฉันรู้ ฉันรู้ว่ามันไม่ใช่ แต่ฉันทำงานกับเด็ก ๆ และพวกเขาได้ยินการเปรียบเทียบของคุณ ฉันเคยได้ยินมาหลายครั้งแล้ว - แม่ของฉันไม่รักฉัน เธอรัก (ใส่ชื่อ)

เพื่อไม่ให้ไม่มีมูล ฉันแนะนำให้คุณจำเวลาที่พ่อแม่ของคุณมาจากการประชุมผู้ปกครองและพูดคุยเกี่ยวกับความสำเร็จของคนอื่น สาบานได้เลยว่าเมื่ออายุ 40 ปี คุณจะจำชื่อ "ต้นแบบ" ของคุณได้ เด็กจะไม่ลืมการเปรียบเทียบของคุณ

สิ่งที่สามารถแทนที่การเปรียบเทียบ? ไม่มีอะไร. มันมีประโยชน์จริงๆ แต่ก็คุ้มค่าที่จะเปลี่ยนเวกเตอร์ เพื่อให้เด็กเติบโตในความมั่นใจว่าเขามีค่า มีความสามารถ และเป็นที่รัก ก็เพียงพอที่จะเปรียบเทียบเขากับเขา ลูกของคุณ (หรือนักเรียน หรือลูกศิษย์) กำลังเรียนรู้อยู่ตลอดเวลา ฝึกฝนสิ่งใหม่ๆ และก้าวข้ามตัวเอง รายวัน! และถ้าคุณมุ่งความสนใจไปที่สิ่งที่เขาทำเป็นเลิศ คุณจะประหลาดใจกับความคืบหน้า

คนมั่นใจ มั่นใจในตัวเอง ไม่เหนือกว่าคนอื่น คุณสามารถอ่านหนังสือของคนที่ประสบความสำเร็จได้เป็นพัน ๆ ครั้ง แต่ครูที่ดีที่สุดคือประสบการณ์ของคุณเอง และเฉพาะประสบการณ์ที่มีความหมายเท่านั้นที่ได้รับการแก้ไขให้เป็นทักษะที่มีประโยชน์ นี่ฉันหมายความว่าถ้าเด็กได้ยินว่า "บ้านหลังนี้ออกมาดีกว่าบ้านหลังที่แล้วมาก! คุณฉลาด!" จากนั้นเขาก็จะได้รับทักษะในการสร้างบ้านจากประสบการณ์ของเขาจากสิ่งที่เขาทำได้ดีด้วยมือของเขาเอง และไม่มีเรื่องราวเกี่ยวกับการหาประโยชน์และความสำเร็จของ Olga ใดที่เทียบได้กับสิ่งที่ผ่านมือเด็ก

Keith สาม: ค่าเสื่อมราคา

นี่เป็นอีกหนึ่งความหายนะ ผู้ใหญ่มักมีความคิดของตนเองเกี่ยวกับสิ่งที่ลูกของตนทำได้หรือทำไม่ได้ และเมื่อเด็กไม่สอดคล้องกับจินตนาการเหล่านี้ เด็กก็จะถูกวิพากษ์วิจารณ์ เปรียบเทียบ หรือลดคุณค่า

ค่าเสื่อมราคาในสาระสำคัญคืออะไร? นี่คือการปฏิเสธความสำคัญ หากพ่อหรือแม่คิดว่าลูกไม่ได้พยายามมากพอ พวกเขาสามารถทำลายสมุดบันทึกด้วยสมการ ละเว้นสองในห้าตัวอย่างที่แก้ได้อย่างถูกต้อง และนอกเหนือจากการเปล่งเสียงบางอย่างเช่น "นี่คือภาพวาดหรือไม่" สิ่งนี้ลดค่าความพยายามใด ๆ

การลดค่าเด็กนำไปสู่ความจริงที่ว่ากิจกรรมใด ๆ ทำให้เกิดการประท้วง ทำไมต้องทำบางสิ่งบางอย่างและใช้ความพยายามเพียงเล็กน้อยหากพวกเขาไม่ถูกสังเกตและลดค่า คุณอาจคิดและโต้แย้งว่าความพยายามนั้นคุ้มค่าเพื่อตัวคุณเอง แต่เราเรียนรู้ที่จะรับรู้บางสิ่งว่าดีหรือไม่ดี สำคัญหรือไม่สำคัญจากปฏิกิริยาของคนสำคัญ และเด็กจะเข้าใจได้อย่างไรว่าความพยายามนั้นสำคัญและดีถ้ามันถูกลดค่าลง?

ทั้งคุณและครูที่โรงเรียนไม่สามารถรู้ได้จริงๆ ว่าได้ทุ่มเทความพยายามไปมากเพียงใด แต่คุณสามารถมั่นใจได้ว่ามีความพยายามอย่างเต็มที่ และพวกเขาต้องการสมาธิ แรงจูงใจ ละทิ้งความปรารถนา ความรู้ และทักษะ ใช่ อาจไม่ใช่จำนวนเงินที่คุณคาดหวัง แต่พอรับรู้ แล้วทำไมไม่ยอมรับ? ไม่จำเป็นต้องยกระดับความล้มเหลวของความคาดหวังของคุณให้เป็นผลงาน แต่พยายามค้นหาส่วนที่ทำได้ดีและชี้ไปที่มัน

สรุป:

โดยปกติ ข้อผิดพลาดทั้งสามไม่ได้มาจากความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์ แต่มาจากความขัดแย้งภายในหัวของผู้ใหญ่สาเหตุที่พบบ่อยที่สุดของความขัดแย้งนี้คือความอัปยศ พ่อแม่ละอายใจที่ลูกล้มเหลว ความอัปยศเป็นความรู้สึกทางสังคม มันปลูกฝังให้เราตั้งแต่วัยเด็ก - "คนจะพูดอะไร", "คุณไม่ละอายใจบ้างหรือ"

อันที่จริง เด็กไม่ใช่ม้าวิ่งที่คุณสามารถใส่แล้วอวดเพื่อนบ้านได้ นี่คือบุคคล บุคคลที่แยกจากกัน เขาไม่รู้มาก เขาไม่รู้เท่าไหร่ แต่เขาไม่จำเป็นต้องทำ สิ่งสำคัญคือต้องยอมรับอย่างไม่มีเงื่อนไข - ยอมรับโดยไม่มี "ถ้า" หรือ "เมื่อ" คุณค่าของแต่ละคนคือความเป็นจริงของการดำรงอยู่ของเขา ที่เหลือเป็นโบนัสที่ดีหรือไม่

คนที่ประสบความสำเร็จคือคนที่รู้ว่าเธอทำได้ทุกอย่าง และสิ่งนี้มาจากวัยเด็กโดยเฉพาะเมื่อบุคคลได้รับความรักเช่นนั้นเสมอ

มันคุ้มค่าที่จะละทิ้งการประเมินเชิงลบอย่างสมบูรณ์หรือไม่? ไม่. แต่มันก็คุ้มค่าที่จะเรียนรู้ที่จะให้อย่างถูกต้อง - พูดเมื่อดีกว่าคุณทำอย่างอื่นได้อย่างไรและแนะนำให้คิด

เด็กเป็นผู้มีอำนาจทุกอย่าง เด็ก ๆ ไม่กลัวอะไรเลยและสามารถทำได้ทุกอย่าง ดังนั้นจึงแนะนำให้พัฒนาความสามารถหลายอย่างในวัยเด็ก แม้ว่าโดยทั่วไปแล้ว กฎหลักในการช่วยให้เด็กมีพัฒนาการไม่ควรเข้าไปยุ่ง