2024 ผู้เขียน: Harry Day | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 15:54
หลายคนในวัยเด็กรักหรืออย่างน้อยก็รู้เรื่องราวของลูกเป็ดขี้เหร่
ผู้คนมักจะชื่นชมยินดีกับการเปลี่ยนแปลงอันมหัศจรรย์ของเขาให้กลายเป็นหงส์ที่สวยงาม อย่างไรก็ตาม เมื่อสิ่งมีชีวิตที่ไม่ชัดเจนและไม่ค่อยเข้าใจปรากฏขึ้นใน "ลานนก" ของเรา สังคมตอบสนองต่อมันในลักษณะเดียวกับวีรบุรุษในเทพนิยายที่มีชื่อเสียงนี้
ในบทความนี้ เราจะพูดถึงสิ่งที่บางครั้งเกิดขึ้นเมื่อเด็กโรคจิตเภทเกิดในครอบครัวของ
ปฐมวัย
เด็กโรคจิตเภทมักไม่ค่อยมีอารมณ์ หรือมากกว่าพวกเขามักจะไม่ตอบสนองความร่าเริงร่าเริงของผู้ใหญ่และไม่ได้ "สะท้อน" อารมณ์ของพวกเขาเสมอไป และผู้ใหญ่เมื่อเห็นทารกมองดูพวกเขาอย่างเฉยเมย พยายามอย่างสดใสและเกินจริงเพื่อแสดงให้เขาเห็นถึงอารมณ์และความรู้สึกพื้นฐานที่ยอมรับตามอัตภาพทั้งหมด และเมื่อสังเกตเห็นว่าเด็กยังคงไม่ตอบสนองต่อความพยายามของพวกเขา พวกเขาก็เริ่มหัวเราะและร่าเริงมากขึ้นไปอีก โดยหวังว่าเจ้าตัวเล็กที่มืดมนนี้จะยิ้มให้พวกเขาในที่สุด
โรคจิตเภทตัวเล็ก ๆ ที่ไม่แยแสและแม้กระทั่งความเกลียดชังต่อ "เทคนิคการพัฒนา" ที่คุ้นเคยและวิธีการศึกษาที่พบได้ทั่วไปในวัฒนธรรมของเรา ด้วยเหตุผลนี้ พ่อแม่และญาติที่มีนิสัยต่างกันและไม่คุ้นเคยกับการสื่อสารกับผู้คน "ทะยานในก้อนเมฆ" และ "ครุ่นคิดถึงนิรันดร" เริ่มคิดว่าลูกของตนไม่ปกติหรืออย่างน้อยก็ล้าหลังในการพัฒนา. และที่แย่ไปกว่านั้น นั่นคือวิธีที่พวกเขาเริ่มปฏิบัติต่อเขา
เด็กโรคจิตเภทไม่ชอบแสดงอารมณ์มากเกินไปและพูดเสียงดังและร่าเริง แต่พ่อแม่และย่าตายายมักจะพยายามเปลี่ยนหลานชายหรือหลานสาวให้กลายเป็น "คนธรรมดา" พยายาม "ชุบชีวิต" พวกเขาด้วยคำอุทานที่สนุกสนาน. พวกเขาปรบมือที่จมูกพร้อมกับอุทานว่า "โอเค โอเค ที่เราอาศัยอยู่กับยาย!" … ในเวลาเดียวกันพวกเขาไม่สนใจความจริงที่ว่าเด็กไม่สนใจพวกเขาและบ่อยครั้งมากขึ้น - ถอนตัวในตัวเองมากขึ้นเท่านั้น
ความคิดที่ว่าอารมณ์เป็นสิ่งแปลกปลอมสำหรับเด็กโรคจิตเภทนั้นไม่ถูกต้อง อันที่จริง พวกมันค่อนข้างมีอารมณ์และอ่อนไหวมากต่อการแสดงอารมณ์และความรู้สึกที่ส่งตรงถึงพวกเขาโดยตรงและในรูปแบบที่พวกเขาเข้าใจ
โรคจิตเภทพบว่าการแสดงอารมณ์และความรู้สึกนั้นยากกว่าคนทั่วไป เราสามารถพูดได้ว่าไวยากรณ์และวากยสัมพันธ์ของขอบเขตอารมณ์แตกต่างจากกฎเกณฑ์สำหรับการแสดงอารมณ์ที่เป็นที่ยอมรับในสังคม หลายคนสังเกตเห็นว่าโรคจิตเภทสามารถคิดนอกกรอบได้ แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างพวกเขาไม่ยอมรับว่าพวกเขาแสดงความรู้สึกในรูปแบบที่ค่อนข้างแปลกใหม่ ข้อความนี้เป็นจริงแม้กระทั่งกับผู้ป่วยจิตเภทที่แสดงอาการออทิสติกอย่างชัดเจน
เด็กโรคจิตเภทเริ่มคลานเดินและพูดช้ากว่าคนอื่น เช่นเดียวกับทักษะอื่นๆ มากมายที่เด็กปกติทุกคนต้องแสดงให้เห็นในบางช่วงวัย ทั้งหมดนี้มักจะนำไปสู่ความจริงที่ว่าพ่อแม่และญาติเริ่มกังวลเกี่ยวกับเด็ก
แต่สิ่งที่แย่กว่านั้นคือ บางคนถึงกับรู้สึกผิดหวังในตัวพวกเขาหรือรู้สึกขุ่นเคืองใจที่พวกเขาไม่ตอบสนองต่อพวกเขาด้วยอารมณ์ที่จำเป็นสำหรับการเอาใจใส่และความรักของผู้ปกครองความวิตกกังวลและความกลัวความรู้สึกและอารมณ์ทั้งที่มีสติและไม่รู้สึกตัวทั้งหมดนี้ผู้ปกครองโยนเด็กที่เป็นโรคจิตเภทซึ่งไม่ได้ทำให้เขาสังสรรค์ในโลกนี้ "ถูกคุมขัง" สำหรับเด็กคนอื่นได้ง่ายขึ้น
โรงเรียนอนุบาลและโรงเรียน
ต่อมาเด็กโรคจิตเภทเริ่มประสบปัญหาค่อนข้างคาดหวังทั้งในโรงเรียนอนุบาลและที่โรงเรียน ความจริงก็คือระบบการศึกษาของเราและบรรทัดฐานทางสังคมของเรามุ่งเน้นไปที่ผู้ที่มีอุปนิสัยแตกต่างกันมากขึ้น เพื่อ "อารมณ์" ลักษณะของเด็กโรคจิตเภท ผู้ปกครองมักจะส่งเขาไปยังแวดวงและส่วนต่างๆ ที่ไม่ค่อยน่าสนใจสำหรับพวกเขา หรือลากพวกเขาไปหาแพทย์และนักจิตวิทยาเด็ก ซึ่งบางครั้งวินิจฉัยและพวกเขามีพัฒนาการล่าช้าและ การหลอมรวมของทรงกลมทางอารมณ์บางส่วน
ในโรงเรียนมัธยมปลาย เด็กโรคจิตเภทมักจะเริ่มเรียนรู้ได้ดีกว่าในโรงเรียนประถมมาก โดยเน้นที่ความเข้าใจมากกว่าการยัดเยียด แต่นี่เป็นเงื่อนไขว่าพวกเขาจะต้องเจอครูที่ฉลาดและอ่อนไหว
โรคจิตเภทมักมีความสัมพันธ์แบบเพื่อนที่ไม่ดี เมื่อรู้สึกถึง "ความแปลกปลอม" ของพวกเขา เด็กคนอื่นๆ เริ่มหยอกล้อและรังแก "ตัวประหลาดน่าหัวเราะ" มักเป็นการกลั่นแกล้ง ครูยังชอบเด็กที่มีชีวิตชีวาและมีไหวพริบมากขึ้น โรคจิตเภทในความเข้าใจของพวกเขาอยู่ในกลุ่มเมฆและไม่ฟังครูให้ดี และคำปราศรัยของครู หนาม และการเยาะเย้ยบ่อยครั้งเป็นแรงผลักดันอย่างมากต่อการปฏิเสธผู้ป่วยโรคจิตเภทในชั้นเรียน
ผลที่ตามมาของความเครียดและสภาพแวดล้อมในครอบครัวที่ไม่เอื้ออำนวย
เช่นเดียวกับเด็กทุกคน โรคจิตเภทไม่ยอมรับเรื่องอื้อฉาวและความก้าวร้าวในครอบครัว เช่นเดียวกับการไม่เคารพหรือความพยายามที่จะดูถูกศักดิ์ศรีของพวกเขา เช่นเดียวกับการกระทำเพื่อลดค่าความพยายามของพวกเขา และยิ่งไปกว่านั้น โรคจิตเภทมักเผชิญกับสถานการณ์ที่พ่อแม่เข้าใจผิดบ่อยกว่าเด็กทั่วไป
และความเข้าใจก็เป็นทรัพยากรที่พวกเขาต้องการอย่างยิ่ง เป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะเข้าใจโลกอันซับซ้อนซึ่งเปิดออกต่อหน้าพวกเขาในมุมมองที่ต่างไปจากที่คนอื่นเห็นเล็กน้อย พวกเขาต้องการนักแปลที่เข้าใจทั้งภาษาของโลกโซเชียลและ "คำพูดโรคจิต" พิเศษของพวกเขา
เป็นที่น่าสังเกตว่าสิ่งที่เรียกว่า "โลกธรรมดา" นั้นไม่สมเหตุสมผล โลกโซเชียลของเราแทบจะเรียกได้ว่าเป็น "โลกที่ดีที่สุด" เลยก็ว่าได้ มีความโง่เขลา ไม่ยุติธรรม และไร้เหตุผลอยู่มากมาย แต่บ่อยครั้งที่ "คนธรรมดา" มักใช้กฎเกณฑ์ทั้งหมดที่ได้รับการอนุมัติด้วยศรัทธา เป็นสิ่งที่ชัดเจนในตัวเองและชัดเจน และโรคจิตเภทไม่สามารถทำได้ พวกเขามักจะมีปัญหาร้ายแรงกับการเลียนแบบโดยตรง - เพื่อที่จะทำซ้ำบางสิ่ง พวกเขาต้องเข้าใจก่อน
เรื่องอื้อฉาวในครอบครัวและการรุกรานโดยตรงกับโรคจิตเภทนำไปสู่ความจริงที่ว่าพวกเขาถอนตัวออกจากตัวเอง และบ่อยครั้งที่ "โลกภายใน" ที่พวกเขาทิ้งไว้ไม่ใช่ "ความจริงลับ" หรือ "โลกที่ไม่ธรรมดา" ที่เปิดรับจิตสำนึกตั้งแต่แรกเกิด แทนที่จะเป็นการหมกมุ่นอยู่กับโลก การเปิดกว้างซึ่งทำให้โรคจิตเภทเป็น "พิเศษ" และให้ "ข้อได้เปรียบในการแข่งขัน" ที่เกี่ยวข้องกับคนอื่น โรคจิตเภทที่บอบช้ำก็ถอนตัวเข้าสู่จิตใจของพวกเขา
"โลกโรคจิตเภท" พิเศษของพวกเขาที่มีความแปลกประหลาดทั้งหมดถูกฉายเข้าไปในจิตใจของโรคจิตเภทและสภาพแวดล้อมทางสังคมที่ก้าวร้าวซึ่งพวกเขาต้องทนทุกข์ทรมาน มันกลับกลายเป็นส่วนผสมที่ค่อนข้างแปลก - การเสแสร้ง อารมณ์ร้อน ความขุ่นเคืองและความวิตกกังวลซึ่งอัตตาที่สับสนและถูกกดขี่ของเด็กโรคจิตเภท โรคจิตเภทพยายามที่จะปกป้องตัวเองจากโลกที่ก้าวร้าวและไม่เป็นมิตรด้วยความซับซ้อนที่แปลกประหลาดและด้วยเหตุนี้การป้องกันทางจิตวิทยาจึงทำงานได้ไม่ดี ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา เขาจัดการเพื่อช่วยตัวเองให้รอด ทำให้เขารู้สึกเจ็บปวดน้อยลง แต่จากมุมมองทางสังคม เขาจะปรับตัวได้น้อยลง
เด็กโรคจิตเภทเริ่มมีชีวิตอยู่ในความเป็นจริงที่แปลกประหลาดและหดหู่ซึ่งเป็นเรื่องยากมากสำหรับพวกเขาที่จะรับมือในกรณีที่ค่อนข้างประสบความสำเร็จ จินตนาการของโรคจิตเภทเอาชนะความเป็นจริงของความเป็นจริงทางสังคมและโลกภายใน (จิตวิทยา) ของพวกเขาเป็นที่อยู่อาศัยของ "ผู้วิเศษ" หลายคนและจิตใจของพวกเขาทั้งหมดได้เกิดใหม่ใน "โลกที่น่าหลงใหล" ซึ่งผู้คนจาก โลกภายนอกที่เป็นศัตรูไม่สามารถเข้าถึงได้
ความเข้าใจผิดจากพ่อแม่นำไปสู่ความจริงที่ว่าโรคจิตเภทละทิ้งความพยายามที่จะแสดงออกและการรับรู้ของโลก พวกเขาตอบสนองอย่างเจ็บปวดโดยเฉพาะอย่างยิ่งต่อการเยาะเย้ย ลดค่า หรือวิจารณ์สังคมเกี่ยวกับความสนใจ จินตนาการ และงานอดิเรกของพวกเขา ในกรณีร้ายแรงที่สุด พวกเขาสูญเสียศรัทธาในตัวเอง และเริ่มคิดว่าตนเองผิดปกติและบ้าคลั่ง
มีหลายกรณีที่เมื่อสูญเสียความหวังในการติดต่อกับลูก พ่อแม่ไม่เพียงสูญเสียศรัทธาในตัวเขา แต่ยังรักเขาด้วย อย่างไรก็ตามการยอมจำนนต่อข้อกำหนดทางสังคม "รักเด็ก"!” พวกเขาเริ่มประสบกับความรู้สึกผิดซึ่งเมื่อรวมกับอารมณ์และความรู้สึกทั้งหมดแล้วพวกเขาก็ฉายภาพไปยังเด็กที่ไม่ต้องการและไม่ตอบสนอง ลูกจึงถูกตำหนิว่าไม่รัก
การคาดการณ์ความผิดของผู้ปกครองเหล่านี้สามารถแสดงออกมาในการกล่าวหาเด็กว่าขาดความรักจากเขา:
- “เขาจะไม่ยิ้ม กอด หรือรีบไปพบคุณอย่างสนุกสนาน!”
- "เธอเป็นตัวอันตราย อยู่ในใจเธอเสมอ!"
- “เขาไม่สนใจว่าจะเกิดอะไรขึ้นกับฉัน สิ่งที่ฉันบอกเขา ฉันสามารถระเบิดหรือร้องไห้ออกมาและเขาจะหมุนของเล่นที่งี่เง่าของเขาในมืออย่างเศร้าโศกโดยไม่สนใจฉัน!”
บ่อยครั้ง การสูญเสียความรักที่มีต่อเด็กที่ "ไร้ความรู้สึก" และเด็กที่ไม่เพียงพอจะเปลี่ยนไปเป็น "ความโกรธที่ชอบธรรม" เด็กอาจถูกกล่าวหาว่าทำบาปทั้งของตัวเองและความจริงที่ว่าเขาดูเหมือนพ่อหรือปู่ของเขา: "เธออยู่ในพ่อของเธอ: เขาไม่สนใจทุกคนเพียงเพื่อค้นหาหนังสืองี่เง่าของเขาหรือเข้าไปในคอมพิวเตอร์."
ความเครียดทั้งหมดนี้ ความพยายามที่จะเปลี่ยนเด็กโรคจิตเภทให้กลายเป็นคนปกติ ความเข้าใจผิดและทำให้เสื่อมเสียคุณค่าของโลกของเขา ประกอบกับการเยาะเย้ยและการกลั่นแกล้งจากสังคม อาจนำไปสู่ความจริงที่ว่า “ลูกเป็ดขี้เหร่” ยังคงเป็นเป็ดง่อยที่ด้อยกว่าหรือ เป็ดทื่อและไม่เคยกลายเป็น "หงส์ดำ" และใน "ลานนก" ที่สังคมของเราจัดระเบียบใหม่ ไก่หรือไก่งวงจะมอง "โรคจิตเภทที่น่าเกลียด" อย่างเหนือชั้น และที่แย่ที่สุดคือโรคจิตเภทเองจะเชื่อในความต่ำต้อยของเขาและหมดความหวังที่จะค้นพบตัวเอง
พ่อแม่โรคจิตเภท
ผู้ปกครองบางคนที่มีข้อความและทัศนคติที่ "คลุมเครือ" ที่ขัดแย้งกันหรืออย่างที่พวกเขาพูด สามารถนำเด็กคนใดก็ได้ไปสู่สภาวะที่ใกล้ชิดกับโรคจิตเภท และในกรณีที่พวกเขามีลูกเป็นโรคจิตเภท งานนี้ก็จะง่ายขึ้นสำหรับพวกเขา
สิ่งแรกที่พ่อแม่ที่เป็นโรคจิตเภททำคือ "แพร่เชื้อ" ลูก ๆ ของพวกเขาด้วยความวิตกกังวลและความตึงเครียดภายในที่เพิ่มขึ้น พวกเขาฉายความกลัวทางสังคมให้กับเด็ก ๆ และทำให้พวกเขาเชื่ออย่างแข็งขัน
วิธีที่ซับซ้อนที่สุดในการ "แยกบุคลิกภาพ" ของเด็กคือการส่งความต้องการและทัศนคติที่ขัดแย้งไปให้เขา เช่น: "อย่าปล่อยให้อารมณ์ของคุณหลุดลอยไป!" - ควบคู่ไปกับการต้องแสดงความรักต่อแม่ตลอดจนกังวลเรื่องเหล่านั้นและประเด็นที่เกี่ยวข้องกับตัวแม่เอง คุณสามารถเรียกร้องจากเด็กให้เป็นอัจฉริยะและในขณะเดียวกันก็ยืนกรานว่าเขาจะไม่อวดและ "เป็นเหมือนคนอื่น ๆ " "ผู้หญิงต้องเจียมเนื้อเจียมตัว" - และในขณะเดียวกัน "ทำไมคุณไม่มีความทะเยอทะยาน!"
แม่สามารถเรียกร้องให้ลูกเคารพพ่อและในขณะเดียวกันก็ทะเลาะวิวาทกับสามีอย่างต่อเนื่องดุด่าทำให้อับอายและประเมินค่าเขาต่อหน้าเด็ก เด็ก ๆ มักจะระบุตัวตนกับพ่อแม่และฝังภาพของพวกเขาไว้ในจิตใจเมื่อตั้งรกรากอยู่ในจิตวิญญาณของเด็กแล้วภาพเหล่านี้ได้รับ supervalue (เด็กสามารถรักพ่อแม่ของเขา) แต่ในขณะเดียวกันพวกเขาก็ถูกตั้งข้อหาปฏิเสธอย่างรุนแรง ภาพภายในของผู้ปกครองยังคงมี "เรื่องอื้อฉาวในครอบครัว" อยู่แล้วในโลกภายในของเด็กทำลายความสามัคคีและความสมบูรณ์ของเขา
เด็กธรรมดามีการสะท้อนทางสังคมโดยธรรมชาติและเข้าใจ "ความธรรมดา" ของข้อกำหนดของผู้ปกครองได้ง่ายขึ้น พวกเขาสามารถเข้าใจสิ่งที่เป็นจริงในเรื่องอื้อฉาวและคำสาปของผู้ปกครอง และสิ่งที่เกินจริง พวกเขาเข้าใจอย่างสังหรณ์ใจถึงเกมที่พ่อแม่ของพวกเขาเล่นด้วยกันและพวกเขาพยายามที่จะมีส่วนร่วมด้วยเช่นกัน เด็กโรคจิตเภทมีปัญหากับการไตร่ตรองทางสังคม และเป็นการยากสำหรับพวกเขาที่จะเข้าใจธรรมเนียมปฏิบัติของ "คำสาปของพ่อแม่" - พวกเขาสามารถใช้พวกเขาตามมูลค่าและนอกจากนี้ พวกเขายังพัฒนาสิ่งที่พวกเขาได้ยินในรูปแบบที่น่ากลัวอย่างแปลกประหลาด
สิ่งที่ต้องจำเมื่อมีลูกโรคจิตเภท
- ผู้คนมีบุคลิกที่แตกต่างกัน และลูกของคุณอาจไม่มีความคล้ายคลึงกันมากนักในด้านอารมณ์และโครงสร้างภายในจิตใจของเขากับพ่อแม่ทั้งสอง
- คุณไม่ควรพยายามทำให้โรคจิตเภท "เหมือนคนอื่น ๆ " เด็กโรคจิตเภทต้องการการสนับสนุนในการเปิดเผยตัวตนของเขา เป็นผลให้เขาจะเรียนรู้ทุกอย่างที่เด็กคนอื่น ๆ เข้าใจโดยสัญชาตญาณ แต่เขาจะมาด้วยวิธีของเขาเอง พ่อแม่ควรพยายามเข้าใจลูก ปรับตัวให้เข้ากับคลื่นของเขา และฟังเพลงจากจิตวิญญาณของเขา
- จำเป็นต้องค่อยๆ ทำความรู้จักกับเด็กด้วยโครงสร้างของสังคมและเป็นพันธมิตรของเขาในการทำความรู้จักกับคนที่ไม่ได้จัดวางเหมือนเขาและตอบสนองต่อสิ่งที่เกิดขึ้นในลักษณะที่ต่างไปจากเดิม
อันที่จริง เพื่อความสำเร็จในการตระหนักรู้ในตนเองของโรคจิตเภท สิ่งสำคัญคือต้องเรียนรู้ที่จะแสดงวิสัยทัศน์ของโลกที่มีให้เขาและความคิดที่มาเยือนเขาด้วยภาษาที่เข้าใจได้ เขายังต้องฝึกฝนทักษะการไตร่ตรองทางสังคมและมนุษยสัมพันธ์ โรคจิตเภทไม่ได้เชี่ยวชาญทักษะเหล่านี้ในทางที่เป็นธรรมชาติเสมอไป โดยสัญชาตญาณ และบ่อยครั้งที่พวกเขาต้องการความช่วยเหลือในเรื่องนี้ เช่นเดียวกับบุคคลใด ๆ เป็นสิ่งสำคัญที่เด็กโรคจิตเภทต้องเชื่อมั่นในตนเองและในเอกลักษณ์ของตน
แนะนำ:
ปล่อย อย่างไร?
หลายปีก่อน (หลังจากแต่งงานมา 20 ปี) ฉันเคยผ่านการเลิกรา … แน่นอนว่าไม่ใช่คนเดียวในชีวิตของฉัน แต่สิ่งที่ขมขื่นที่สุด คุณรอดชีวิตมาได้อย่างไร? ใช่ในวิธีที่ต่างกัน…. ในฐานะเจ้าสาวที่หนีไม่พ้น นางเอกของจูเลีย โรเบิร์ตส์ พยายามเข้าใจสิ่งที่ชอบมากขึ้น :
โรคจิตเภท โรคจิตเภท
นักจิตวิทยา - มอสโก โรคจิตเภท โรคจิตเภท จิตวิทยาบุคลิกภาพ เป็นความซับซ้อนของลักษณะทางจิตที่ประกอบขึ้นเป็นแบบจำลองของพฤติกรรมและปฏิกิริยาของมนุษย์ โรคจิตเภทขึ้นอยู่กับหลักการของออทิสติก ตัวแทนของโรคจิตนี้มีความคิดที่ไม่ธรรมดา ตัวแทนของโรคจิตเภทไม่สามารถแยกคุณสมบัติที่สำคัญของวัตถุและปรากฏการณ์ออกจากคุณสมบัติเสริม นี่เป็นเพราะกระบวนการเบรกที่อ่อนแอ ลักษณะสำคัญและรองของโลกมีอยู่ในจิตใจของมนุษย์อย่างเท่าเทียมกัน ดังนั้นเมื่ออธิบายลักษณะความคิดของตัวแทนประเภทนี้พวกเขาพูด
เราจะเห็นใครรอบตัวเราถ้าเรารู้จักคำว่า "โรคจิตเภท"
หากคุณต้องการเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นในจิตวิญญาณของคนอื่นและสิ่งที่สามารถคาดหวังได้จากพวกเขาบางครั้งมันก็มีประโยชน์ที่จะติดอาวุธให้กับตัวเองด้วยประเภทของตัวละคร "เลนส์อัจฉริยะ" นี้สามารถช่วยคุณได้เช่นเดียวกับในอินฟราเรด การฉายรังสีเพื่อดูผีที่อาศัยอยู่ในจิตวิญญาณของคนอื่น แต่ถ้าจะจริงจังกว่านี้หน่อย เราสามารถพูดได้ว่าประเภทของตัวละครช่วยให้มีสัญญาณภายนอกบางอย่างที่บ่งบอกว่าจิตใจและบุคลิกภาพของบุคคลที่คุณกำลังสังเกตนั้นมีโครงสร้างอย่างไร อย่างน้อยก็ให้ตั้งสมมติฐานเกี่ยวกั
จิตวิเคราะห์คืออะไรและ "ทำงาน" อย่างไร
จิตวิเคราะห์คืออะไร? ประการแรก จิตวิเคราะห์เป็นวิธีการรักษา ดังนั้นงานหลักของนักจิตวิเคราะห์ในฐานะแพทย์คือการบรรเทาอาการของผู้ป่วยโดยทำให้เขาพ้นจากความสงสัยที่ไม่จำเป็น ความรู้สึกผิดที่ไม่ยุติธรรม การกล่าวหาตัวเองที่เจ็บปวด การตัดสินที่ผิดพลาด และแรงกระตุ้นที่ไม่สมเหตุสมผล - วิธีการสังเกตทางวิทยาศาสตร์และศึกษาบุคลิกภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ความต้องการ แรงกระตุ้น แรงจูงใจของการกระทำ ความฝัน จินตนาการ พัฒนาการที่บอบช้ำทางอารมณ์ในระยะเริ่มต้น และความผิดปกติทางอารมณ์ - ระบบจิ
ธีมนิรันดร์ "ความรัก" และ "เงิน": เงาของ "Curmudgeon" จำกัดความสามารถในการ "ทำงาน สร้าง และรัก" อย่างไร
บางครั้งฉันได้ทำงานอย่างแข็งขันในหัวข้อ "Archetypes and Shadows" ทั้งในคำขอของลูกค้าและในตัวของฉันเอง การพัฒนาบางอย่างเริ่มปรากฏขึ้น ฉันต้องการแบ่งปัน บางทีคุณอาจพบสิ่งที่น่าสนใจสำหรับตัวคุณเอง ในการพบกันครั้งแรก ฉันมองว่า Curmudgeon เป็นเพียง "
