ชีวิตของคุณเองหรือการแข่งขันผลัดจากวัยเด็กของคุณ? สิทธิในการใช้ชีวิตของคุณหรือวิธีที่จะหนีจากการถูกจองจำของสคริปต์ของคนอื่น

2024 ผู้เขียน: Harry Day | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 15:54

ตัวเราเองในฐานะผู้ใหญ่และคนที่ประสบความสำเร็จ ตัดสินใจด้วยตัวเองหรือไม่? ทำไมบางครั้งเราก็นึกในใจว่า "ตอนนี้ฉันพูดเหมือนแม่"? หรือเมื่อถึงจุดหนึ่งเราเข้าใจว่าลูกชายซ้ำชะตากรรมของปู่ของเขาและด้วยเหตุผลบางอย่างจึงเกิดขึ้นในครอบครัว …

สถานการณ์ชีวิตและใบสั่งยาของผู้ปกครอง - มีผลกระทบอย่างไรต่อโชคชะตาของเรา? และชะตากรรมของลูกหลานของเรา? เกี่ยวกับชะตากรรมของลูกหลานของเรา?

วิวัฒนาการความต้องการในการเป็นเจ้าของ

คนสมัยใหม่ไม่ได้หลงทางไปไกลจากบรรพบุรุษที่ดุร้ายของเขา มีเหตุผลทางชีววิทยาที่อยู่เบื้องหลังความกลัวความเหงา ซึ่งไม่มี-ไม่มี และจะมาเยือนเรา ความต้องการความสัมพันธ์ใกล้ชิดกับคนอย่างเรานั้นมีอยู่ในตัวเราอย่างวิวัฒนาการ และความคิดของอริสโตเติลนักปราชญ์ชาวกรีกโบราณที่ว่า "มนุษย์เป็นสัตว์สังคมโดยธรรมชาติ" เป็นเพียงแค่เรื่องนี้ และแม้ว่าโดยหลักการแล้วผู้ใหญ่สามารถทำได้โดยปราศจากความรัก แต่เด็กก็ไม่สามารถอยู่รอดได้โดยไม่สูญเสียอันเป็นผลมาจากความบกพร่อง ปฏิกิริยาตอบสนองที่จับได้และ Moro ซึ่งเป็นเครื่องมือทางชีววิทยาหลักในการยึดวัตถุที่ยึดติด เป็นลักษณะเฉพาะของมนุษย์และสัตว์ชั้นสูง เป็นผลมาจากวิวัฒนาการ บุคคลประสบความต้องการโดยสัญชาตญาณที่จะอยู่กับพ่อแม่ที่พัฒนารอยประทับ มิฉะนั้นความตาย ปฏิกิริยาตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไขบางอย่างถูกแทนที่โดยคนอื่น - พูดพล่าม, ดูด, ร้องไห้, ยิ้ม, ติดตามผู้พิทักษ์ ยิ่งไปกว่านั้น สัญชาตญาณที่จะปฏิบัติตามนั้นแข็งแกร่งมาก เช่นเดียวกับการประทับรอยประทับในสัตว์ มันเป็นสิ่งเร้าทางสังคม ทำหน้าที่ดูแลแม่ให้ใกล้ชิดกับทารก ความน่ารักของลูกๆ ทั้งหมด การเคลื่อนไหวเงอะงะเชิงมุมทำให้เกิดความปรารถนาที่จะอบอุ่นซึ่งกันและกัน เพื่อกอดรัด นอกจากนี้พื้นหลังของฮอร์โมนของสตรีมีครรภ์ยังเปลี่ยนไป - การให้อาหารครั้งแรกของเด็กทำให้เกิดฮอร์โมนออกซิโตซินเพิ่มขึ้นดังนั้นธรรมชาติจึงดูแลสิ่งที่แนบมาในทั้งสองทิศทาง

ที่หลบภัยและฐานที่ปลอดภัย

ตั้งแต่เด็กปฐมวัย เด็กจะไตร่ตรองและยอมรับข้อมูลเกี่ยวกับตัวเขาเองและปรับให้เหมาะสมตามสภาพแวดล้อม - โลกภายนอกนั้นอิ่มตัวและเป็นพิษต่อทารกมากเกินไป แม่ปกป้องเขาจากสิ่งเร้าที่ไม่จำเป็นจากสิ่งแวดล้อม และสะท้อนอย่างอ่อนโยนและด้วยความรัก คืนโลกรอบตัวเธอให้ลูกของเธอในรูปแบบที่เข้าถึงได้สำหรับ "การดูดซึม" รวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับตัวเขาเอง และนี่คือความสามารถของแม่ในการสะท้อนภาพของเธอเองไปยังเด็กไม่ได้ แต่ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับเขามีความสำคัญมาก และนี่คือพื้นฐานของ "ความปกติ" ทางจิตของบุคคล

ที่หลบภัยและฐานที่มั่นคงเป็นเงื่อนไขที่ขาดไม่ได้สำหรับการพัฒนาสัญชาตญาณการสำรวจของเด็ก

สัญชาตญาณนี้เป็นหนึ่งในสัญชาตญาณหลักของมนุษย์ ซึ่งทำให้ "โฮโม เซเปียนส์" ทั้งสายพันธุ์สามารถอยู่รอดได้ในสภาพที่ยากลำบากที่สุดของป่า ความผูกพันของมารดาที่แข็งแรงและสร้างความสัมพันธ์ที่ไว้วางใจได้โดยไม่มีทัศนคติที่รุนแรงและเข้มงวด ด้วยการ "ไม่" หนึ่งหรือสองครั้งและไม่ใช่รายการสองหน้าเป็นพื้นฐานที่สำคัญที่สุดสำหรับนักวิจัยอายุหนึ่งปีและโดยทั่วไปสำหรับจิตใจของมนุษย์ สุขภาพ. มันคือความรักที่ไม่มีเงื่อนไขของแม่ซึ่งเป็นเชือกที่สำหรับ "นักบินอวกาศ" มีออกซิเจนและการเชื่อมต่อตลอดเวลากับฐานซึ่งทำให้มั่นใจกระบวนการของการสำรวจจักรวาลที่ไร้ขอบเขตซึ่งสำหรับ เด็กคือโลกทั้งใบ รอบแรกภายในรัศมีของห้อง จากนั้นอยู่ที่ชั้นล่าง จากนั้นเป็นบ้านทั้งหลัง ถนน เมือง ประเทศ และโลก เป็นเรื่องที่น่าสนใจที่จะดูว่าทารกอายุหนึ่งขวบทั่วโลกกำลังสำรวจอย่างไร เขาหันไปทางแม่ของเขาเมื่อเขาไปที่ "ระยะทางที่ยังไม่ได้สำรวจ" สังเกตเห็นเธอ และหากเธอพยักหน้าให้เขาหรือเพียงแค่ยิ้มด้วยความมั่นใจและความหวัง เขาก็เดินตามไป จะเกิดอะไรขึ้นในจิตวิญญาณของนักวิจัยตัวน้อยเมื่อแม่ของเขาไม่มองมาทางเขาและไม่สังเกตเห็นสัญญาณ และนี่ไม่ใช่ครั้งเดียว? - พื้นฐานไม่น่าเชื่อถืออย่างเห็นได้ชัดและมันคือการก่อตัวของสิ่งที่แนบมาที่ดีต่อสุขภาพซึ่งเป็น "เบาะนิรภัย" ที่เชื่อถือได้สำหรับความเครียดที่ตามมาซึ่งชีวิตนั้นอุดมสมบูรณ์ เด็กอายุ 3 ขวบของ "แม่ที่ดีพอ" (อ้างอิงจาก D. Winnicott) สามารถสงบสติอารมณ์ได้แล้ว เล่นเกม และรอได้ นี่คือวิธีการสร้างกลไกการทำงานของการสะท้อนกลับ: ความสามารถในการแยกแยะระหว่างความเป็นจริงภายนอกและภายในซึ่งนำไปสู่การพัฒนาการเป็นตัวแทนทางจิตที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดของ "ฉัน" และแนวคิดของ "อื่น ๆ"

- เรา "จับ" สีหน้าของแม่เวลาโกรธ หรือตั้งแต่วินาทีแรกที่บิดกุญแจประตู เราก็เข้าใจอารมณ์ที่พ่อกลับจากทำงาน นี่คือวิธีที่เราเรียนรู้ที่จะตีความพฤติกรรมของผู้อื่นและเข้าใจสภาวะทางอารมณ์ของพวกเขา เพราะความสัมพันธ์กับแม่และพ่อในอนาคตจะเป็นความสัมพันธ์กับโลก ยิ่งไปกว่านั้น การเข้าใจตนเองและผู้อื่นนั้นอยู่นอกเหนือขอบเขตของพฤติกรรมที่มองเห็นได้ และคำนึงถึงอารมณ์ ความเชื่อ ความคาดหวังแบบไม่ใช้คำพูดซึ่งเป็นรากฐานของกิจกรรมของมนุษย์ (และสถานการณ์นี้เกี่ยวข้องโดยตรงกับการพัฒนาความกล้าแสดงออก - ความสามารถของบุคคลที่จะไม่ขึ้นอยู่กับอิทธิพลภายนอกและการประเมิน เพื่อควบคุมพฤติกรรมของตนเองและรับผิดชอบอย่างอิสระ)

อะไรทำให้มั่นใจถึงความต่อเนื่องระหว่างรุ่น?

การทำงานของการสะท้อนกลับที่คงทนซึ่งเป็นผลมาจากความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูกที่มีคุณภาพสูงช่วยให้เด็กพัฒนาและจากนั้นเขาก็เป็นผู้ใหญ่แล้วที่จะให้ความหมายกับพฤติกรรมของผู้อื่นเพื่อทำนายพฤติกรรมนี้ซึ่งทำให้คาดเดาได้และ จึงยากต่อการจัดการทางอารมณ์ การบาดเจ็บในวัยเด็ก เช่น เนื่องจากการละเลยของผู้ปกครองหรือความรุนแรงในครอบครัว ขัดขวางการทำงานที่สะท้อนกลับอย่างเพียงพอ และด้วยเหตุนี้การพัฒนา แต่กลไกนี้ชี้ขาดอย่างชัดเจนในเรื่องความต่อเนื่องระหว่างรุ่น (อ้างอิงจาก P. Fonagi) ด้านหนึ่งรับรองความต่อเนื่องนี้ด้วยความจงรักภักดี ความจงรักภักดี ความพร้อมในการปฏิบัติตามประเพณีและศีลของครอบครัว จากความรู้สึกรักและภักดี ในทางกลับกัน ด้วยวลี ใบสั่งยา เจตคติที่เด็ก ได้ยินตั้งแต่วัยเด็กจากสมาชิกในครอบครัวสภาพแวดล้อมที่เขาล้อมรอบ

ยกตัวอย่างวลี: "คิดด้วยหัวของคุณ!" ในนั้นเช่นเดียวกับอุปมาอุปมัยมีบริบทหลายชั้น และเด็กที่รู้สึกไม่พอใจและคุกคามในเสียงของผู้ปกครอง เข้าใจบริบท และไม่เข้าใจความหมายของข้อความอย่างเต็มที่ เขายังรู้สึกว่าเขาทำผิดพลาด ภายในตัวเขาหดตัว รู้สึกหมดหนทาง และในขณะเดียวกันก็พึ่งพาพ่อแม่ชั่วนิรันดร์ รู้สึกถึงความเป็นคู่นี้กับทุกเซลล์ในร่างกายของเขา การสนทนาภายในแบบใดที่สามารถมีได้? - เกี่ยวกับเรื่องต่อไปนี้: "ความรู้สึกของฉันไม่สำคัญสิ่งที่เดือดน่ากลัวต้องระงับเพราะพ่อแม่ต้องเชื่อฟัง …"

ร่างของเด็กเองเป็นศูนย์กลางในความเข้าใจโลกของเขาจนกระทั่งอายุประมาณห้าขวบ ถ้าพ่อกับแม่โกรธ แปลว่าลูกต้องโทษเรื่องนี้ (ไม่ใช่เพราะแม่เหนื่อยจากงาน) เขาเป็นเด็กไม่ดี และเขาทำผิดทุกอย่าง และความรู้สึกของเขาไม่สำคัญ และถ้าไม่สำคัญ สิ่งที่คุณเรียกว่ามันแตกต่างกันอย่างไร ความรู้สึกที่แวบเข้ามาในอกของคุณคืออะไร?

เด็กที่อายุน้อยกว่าจะแทนที่ประสบการณ์นี้ ส่วนคนโตจะแบ่งภาพแม่ที่วิพากษ์วิจารณ์ (พ่อ) ให้เป็นแม่ที่ใจดี มีความรักและอยู่ในอุดมคติ และส่วนที่ "ไม่ดี" จะฉายภาพ เช่น บน Baba Yaga และวางของเขา ความสิ้นหวังและความเจ็บปวดในตัวเธอ นอกจากนี้ วัฒนธรรมโลกก็เต็มใจส่งภาพดังกล่าวมาให้เรา ซึ่งเป็นภาชนะประเภทหนึ่งที่สามารถวางเชิงลบได้อย่างถูกกฎหมายอย่างสมบูรณ์

ดังนั้นคำแนะนำของผู้ปกครอง "คิดอย่างมีสติ!" (= "ความรู้สึกไม่สำคัญ") จะกลายเป็นคำพรากจากกันตลอดชีวิต และเนื่องจากมีความต่อเนื่องของครอบครัวและความต่อเนื่องระหว่างรุ่น คำขวัญดังกล่าวจึงจะถูกส่งต่อไปยังรุ่นต่อๆ ไป ท้ายที่สุดแล้ว ข้อความให้คิดด้วยหัวของคุณก็มักจะได้รับในช่วงข้ามรุ่นเช่นกัน จากปู่ย่าตายายและอื่นๆดังนั้น ข้อความจากผู้ปกครองที่มองไม่เห็นจากภายนอก เช่นเดียวกับองค์ประกอบทางจิตอื่นๆ เป็นตัวกำหนดสถานการณ์ในชีวิตของเรา เมื่อดูเหมือนว่าพ่อแม่จะไม่อยู่ที่นั่นอีกต่อไปและลูกๆ ของพวกเขาก็เติบโตขึ้น

สถานการณ์กลายเป็นมรดกทางจิตสิ่งที่คุ้นเคยพวกเขาส่งผลกระทบต่อเรากลายเป็นตัวชี้ขาดในสถานการณ์ต่าง ๆ ในชีวิต - เมื่อเลือกคู่ครอง, อาชีพ, ประเภทของความสัมพันธ์, ไลฟ์สไตล์ สถานการณ์เหล่านี้แสดงถึงประเภทของความสัมพันธ์ระหว่างคนสองคนหรือมากกว่าในระบบครอบครัว และเด็กที่เข้าใจสถานการณ์นี้แล้ว จะระบุตัวเองด้วยตัวละครนี้เพิ่มเติม ตัวอย่างเช่น ในบทความก่อนหน้านี้ ฉันได้อธิบายกลไกและสถานการณ์ของความรุนแรง ซึ่งมีเหยื่อและผู้ข่มขืน ดังนั้นในตอนแรก เด็กที่โตและเป็นผู้ใหญ่จะแสดงบทบาทของทั้งผู้เสียหายและผู้ข่มขืน ทำตามแผนสคริปต์สำหรับผู้ปกครอง

แผนสถานการณ์พื้นฐาน

ย้อนกลับไปในศตวรรษที่ผ่านมา Claude Steiner ซึ่งติดตาม Eric Berne ได้ให้ความสนใจกับข้อเท็จจริงที่ว่าปัญหาชีวิตบางอย่างเกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำเล่า และพระองค์ทรงแบ่งพวกเขาออกเป็นสามกลุ่มใหญ่ ไม่มีสิ่งใดในโลกผ่านไปอย่างไร้ร่องรอย และคำสั่งของผู้ปกครอง ทัศนคติ และคำสั่งอื่นๆ ที่คล้ายกัน (บางครั้งอยู่ในรูปแบบของความปรารถนา) เนื่องจากความภักดีของเด็กและการขาดการป้องกันผู้ใหญ่ต่อการกระทำของผู้ดูแลผู้ใหญ่ กลายเป็นสถานการณ์ชีวิตกับทุกคน ผลที่ตามมา สถานการณ์ที่เข้มงวดและเข้มงวดเป็นเรื่องปกติสำหรับประเภทของสิ่งที่แนบมาที่ผิดปกติ - หลีกเลี่ยง, พึ่งพาอาศัยกัน, วิตกกังวล (ไม่ชัดเจน), ไม่เป็นระเบียบ (ในอนาคตมีแนวโน้มที่จะสร้างการแนะนำของผู้รุกรานที่พิจารณาก่อนหน้านี้)

ดังนั้นสคริปต์ "ปราศจากความรัก" เกิดจากการละเลยทางอารมณ์ของผู้ปกครองอย่างต่อเนื่อง การขาดการลูบคลำทั้งทางสัมผัสและทางอารมณ์ ทั้งทางวาจาและทางวาจา ไม่อนุญาตให้เด็กพัฒนาทักษะในการสื่อสารที่เป็นความลับ การสื่อสารอย่างใกล้ชิด และมักจะนำไปสู่การ "เกาะติด" กับเป้าหมายของความรักหรือการกีดกันออกจากโลก เด็ก ๆ ดูเหมือนจะต้องการ "ได้รับ" ความรักเพราะ "ในชีวิตจำไว้ ไม่มีอะไรได้มาฟรีๆ" การไม่สามารถแสดงความรู้สึก ความยากลำบากในการรับ - ให้ - มักนำไปสู่ภาวะซึมเศร้าและความรู้สึก "ไม่มีใครรักฉัน" หรือ "ฉันไม่คู่ควรกับความรัก" คนเหล่านี้ขึ้นอยู่กับความคิดเห็นของผู้อื่นมักจะดูถูกดูแคลนความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิด

คนอื่นๆ อยู่ด้วยความกลัวอยู่ตลอดเวลาว่าจะสูญเสียความคิด สูญเสียการควบคุมสถานการณ์โดยรวม ความบ้าคลั่งคือการแสดงออกอย่างสุดโต่งของสคริปต์ "ไม่มีเหตุผล." ไม่สามารถรับมือกับความท้าทายที่ชีวิตก่อให้เกิด - สิ่งที่ในชีวิตประจำวันเรียกว่าการขาดจิตตานุภาพ, ความเกียจคร้าน, ไม่รู้ว่าคุณต้องการอะไร, ความเหลื่อมล้ำ, ความโง่เขลา - เกิดขึ้นจากบทเรียนที่เรียนรู้จากวัยเด็กภายใต้ชื่อทั่วไป "แม่รู้ดีกว่า."

รวมถึง "ดับเบิ้ลบิล" อันโด่งดังตามหลักการ "อยู่ตรงนั้น มาที่นี่" ไม่น่าแปลกใจที่ข้อห้ามในการรู้จักโลกด้วยตัวเองคิดด้วยตัวเอง (หลังจากทั้งหมดเด็กสามารถตี หลงทาง ต่อสู้ - และรายการดำเนินต่อไป) ความปรารถนาที่ผู้ใหญ่จะอุปถัมภ์อย่างต่อเนื่อง หลีกทางให้ผู้ปกครองวิตกกังวลนำไปสู่ความจริงที่ว่าแรงกระตุ้นวิวัฒนาการอันทรงพลังในขั้นต้นของเด็ก - นักวิจัยออกไปและเด็กเริ่มมีชีวิตอยู่ตามแม่แบบและแบบจำลองของพ่อแม่ของเขา การปฏิเสธ "ฉัน" บางส่วนหรือทั้งหมด, การจัดสรรองค์ประกอบทางจิตและกลไกปฏิกิริยาที่ไม่มีลักษณะเฉพาะ, ความเข้าใจผิดเกี่ยวกับความต้องการที่แท้จริงของตนเองและความล้มเหลวในการตระหนักถึงความสามารถของตน - ทั้งหมดนี้เป็นการทรยศต่อตัวเองเพราะทุกคนมีบางอย่างที่จะเอา โลกและมีสิ่งที่จะนำเสนอ

บุคคลเช่นนี้สามารถมอบอะไรให้โลกได้จริงๆ?

ในวัยผู้ใหญ่เขาจะทำในสิ่งที่คนอื่นเรียกร้องและจะไม่สามารถแสดงความปรารถนาและความต้องการของตนเองได้ "การเตรียมของใช้ในบ้าน" ไม่ได้ผลเสมอไป และเป็นการยากสำหรับคนอื่นที่จะเรียนรู้ในสภาพประดิษฐ์ ในเงื่อนไขของ "การอนุรักษ์"การยอมจำนนต่อผู้บังคับบัญชาและการลดค่าเงินโดยไม่สนใจผู้ใต้บังคับบัญชา - นี่คือวิถีชีวิตของผู้ที่มีสถานการณ์เช่นนี้ "ปราศจากความสุข" ในครอบครัวที่มีความผูกพันที่ทำลายล้างซึ่งพวกเขาได้รับการสนับสนุนให้ "คิดด้วยหัวของคุณ" คำสั่ง "ฉันไม่สนใจว่าคุณรู้สึกอย่างไร", "มีคำว่า" ต้อง "," ใช่ร้องไห้มากขึ้น ", “คุณตัวเล็กมาก” อาจเหนือกว่า ในครอบครัวดังกล่าว มีข้อห้ามที่ไม่ได้พูดเกี่ยวกับการแสดงความรู้สึกเบื้องต้น - ความเจ็บปวด ความไม่พอใจ ความขุ่นเคือง ความกลัว ความสิ้นหวัง - สิ่งที่เรียกว่า "เชิงลบ" ในสังคม สมาชิกในครอบครัวสามารถสื่อสารกันได้ ตัวอย่างเช่น ผ่านความกลัวเพียงอย่างเดียว นี่อาจเป็นอารมณ์ปฏิกิริยาเพียงอย่างเดียวที่อนุญาตในครอบครัวเพราะ "แม่ไม่สามารถขุ่นเคืองได้"

คลอดด์ สไตเนอร์อธิบายสถานการณ์ที่เด็กๆ กลัวว่าจะสูญเสียความจงรักภักดีของแม่ ไม่ได้รายงานด้วยซ้ำว่าพวกเขาหิว โดยปกติในครอบครัวดังกล่าวพวกเขาจะรักษาความอบอุ่นและความเสน่หาและมียาอยู่ในชุดปฐมพยาบาลสำหรับการร้องเรียนของเด็กเสมอ เพิ่มเติม - คำพูด: “ผู้คนไม่สงสัยว่าทำไมเมื่อพวกเขากลับมาจากที่ทำงาน พวกเขารู้สึกว่าจำเป็นต้องดื่ม ทำไมพวกเขาถึงต้องนอนหลับเพื่อนอนหลับและทำไมต้องตื่นขึ้นพวกเขาจึงต้องกินยาอื่น. หากพวกเขาคิดเกี่ยวกับมันในขณะที่ยังคงสัมผัสกับความรู้สึกทางร่างกายของพวกเขา คำตอบก็จะเป็นไปตามธรรมชาติ แต่ตั้งแต่อายุยังน้อย เราถูกสอนให้เพิกเฉยต่อความรู้สึกทางร่างกายของเรา ทั้งที่สบายและไม่สบายใจ ความรู้สึกไม่สบายทางร่างกายจะถูกกำจัดด้วยความช่วยเหลือของยา ความรู้สึกทางร่างกายที่น่ารื่นรมย์ก็ถูกกำจัดให้หมดไปเช่นกัน ผู้ใหญ่กดดันอย่างมากเพื่อป้องกันไม่ให้เด็กประสบความบริบูรณ์ของร่างกาย ส่งผลให้หลายคนไม่เข้าใจความรู้สึกของตน ร่างกายแยกออกจากศูนย์กลาง ไม่ได้เป็นเจ้าของตัวตนทางกาย และชีวิตก็ไร้ความสุข”

เพราะอย่างที่พ่อแม่สอน "ชีวิตคือบททดสอบ" "การมีชีวิตคือการต่อสู้" และในการสู้รบ คุณควรอยู่ในสภาวะของการระดมพล และเนื่องจากชีวิตคือการต่อสู้นิรันดร์ ที่ซึ่งไม่มีช่องว่างสำหรับข้อผิดพลาด สถานะของการระดมกำลังภายในจึงเป็นนิรันดร์เช่นกัน ทั้งชีวิตของคนเหล่านี้เกิดขึ้นในหัว ฉันขอกล่าวเพิ่มเติมว่า “ศีรษะถือเป็นคอมพิวเตอร์อัจฉริยะที่ควบคุมร่างกายที่โง่เขลา ร่างกายถือเป็นเครื่องจักร จุดประสงค์คือ การทำงานหรือการดำเนินการตามคำสั่งจากหัวหน้า ความรู้สึก … ถือเป็นอุปสรรคต่อการทำงานของมัน " จำที่รู้จักกันดี - "เด็กผู้ชายอย่าร้องไห้" และถ้าพวกเขาร้องไห้ ใครในพวกเขาเป็นทหาร?

สถานการณ์ชีวิตดังกล่าว - "ไร้ความรัก", "ไร้เหตุผล", "ไร้ความสุข" ในเวอร์ชันสุดโต่งของพวกเขาแสดงออกถึงภาวะซึมเศร้าความบ้าคลั่งและการติดยา อาการ "ปานกลาง" ของสถานการณ์เป็นเรื่องปกติมากขึ้น - ความล้มเหลวเรื้อรังในชีวิตส่วนตัว, ไม่สามารถอยู่ได้แม้วันเดียวโดยไม่มีอุปกรณ์, วิกฤตการณ์ยืดเยื้อจากการไม่สามารถรับมือกับปัญหาในชีวิตประจำวัน ไม่จำเป็นต้องใช้เพียงสถานการณ์เดียว มีหลายอย่างที่เหมือนกัน พวกเขาแต่ละคนระงับความเป็นธรรมชาติโดยอาศัยข้อห้ามและข้อกำหนดเฉพาะที่พ่อแม่กำหนดให้กับเด็กและผู้ปกครอง - โดยพ่อแม่ของพ่อแม่และอื่น ๆ

เราแต่ละคนมีองค์ประกอบของสถานการณ์ทั้งหมด แต่พวกเขาแสดงออกในรูปแบบต่างๆ ในเวลาเดียวกัน เราแต่ละคนมีโอกาสที่จะเอาชนะข้อห้ามและใบสั่งยาของผู้ปกครอง แผนการเหล่านี้ด้วย "ซอฟต์แวร์" ที่รู้จักกันดี แม้ว่าพวกเขาส่วนใหญ่จะดำเนินการโดยผู้ปกครองเพื่อช่วยเรา (หากพวกเขาฟังอย่างมีสติ) เป็นไปได้ที่จะเอาชนะสถานการณ์ต่าง ๆ เพื่อออกจากสถานการณ์เหล่านี้เมื่อคุณพบความสามารถในการโต้ตอบกับโลกอย่างมีประสิทธิภาพ นั่นคือกลายเป็นอิสระมากขึ้นและปลอดจากใบสั่งยาของผู้ปกครอง

มีทางออก

เด็กมีความไวต่อ "การบุกรุก" ภายนอกมากและมีแนวโน้มที่จะตอบสนองทางร่างกาย อันที่จริงร่างกายเป็นทรัพย์สินเพียงอย่างเดียวที่เด็กมี คุณแม่ที่บ่นเรื่องโรคทางร่างกายหรือโรคโซมาโตฟอร์ม ("เจ็บตรงนี้ เจ็บที่นั่น") สามารถขอให้บอกลูกในตอนเย็นหลังจากเขาผล็อยหลับไป 15 นาที ในระยะการนอนหลับ REM หนึ่งในวลีที่ระบุว่า การยอมรับอย่างไม่มีเงื่อนไข:

ฉันดีใจที่มีคุณ

- คุณสามารถเติบโตได้ตามต้องการ

- ฉันยอมรับคุณอย่างที่คุณเป็น

- ฉันรักคุณเพราะคุณเป็น

- ฉันอนุญาตให้คุณนำสิ่งที่ดีที่สุดจากฉันและพ่อของฉันไปจากฉันและนั่นจะเป็นประโยชน์ต่อคุณ

- คุณเป็นที่รักของฉัน

- ฉันรักคุณและฉันจะรักคุณเสมอ

- คุณสามารถสนใจในทุกสิ่ง - โลกกว้างและเปิดกว้างสำหรับคุณ

- คุณสามารถสำรวจโลกที่คุณเข้ามา และฉันจะสนับสนุนและปกป้องคุณ

- คุณสามารถเรียนรู้ที่จะคิดเพื่อตัวเองและฉันจะคิดเพื่อตัวเอง

- ฉันยอมรับทุกความรู้สึกที่คุณแสดงออก

- คุณสามารถโกรธ กลัว มีความสุข และสัมผัสทุกความรู้สึก ฉันอยู่กับคุณ

- ฉันยินดีดูแลคุณ ฉันรักคุณ

เป็นการยากที่จะบอกว่าใครเป็นผู้บำบัดโรคนี้มากกว่ากัน ฉันคิดว่าแม่ของฉันพูดคำที่จริงใจเหล่านี้เพื่อตัวเธอเองเป็นหลัก พวกเขาจะช่วย "เปลี่ยน" สถานการณ์ที่กำหนดซึ่งส่วนใหญ่หมดสติไปเป็นโหมด "ชีวิตอิสระของเด็ก" เพราะความรักสร้างขึ้นจากความไว้วางใจในตนเองและผู้อื่น โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับมือใหม่ที่เพิ่งเริ่มสำรวจโลกที่สวยงามและบ้าคลั่งนี้