แนวคิดพื้นฐานและบทบัญญัติของจิตวิเคราะห์คลาสสิกของฟรอยด์

วีดีโอ: แนวคิดพื้นฐานและบทบัญญัติของจิตวิเคราะห์คลาสสิกของฟรอยด์

วีดีโอ: แนวคิดพื้นฐานและบทบัญญัติของจิตวิเคราะห์คลาสสิกของฟรอยด์
วีดีโอ: ทฤษฎีจิตวิเคราะห์ของ Freud ขั้นที่ 1-2 2024, อาจ
แนวคิดพื้นฐานและบทบัญญัติของจิตวิเคราะห์คลาสสิกของฟรอยด์
แนวคิดพื้นฐานและบทบัญญัติของจิตวิเคราะห์คลาสสิกของฟรอยด์
Anonim

เริ่มต้นจากความเข้าใจทางวิทยาศาสตร์และชีวภาพของมนุษย์ ฟรอยด์ใช้ทฤษฎีของเขาบนแนวคิดเรื่องแรงดึงดูด ซึ่งเขาเข้าใจว่าเป็นปรากฏการณ์ที่ตั้งอยู่บนพรมแดนของสรีรวิทยาและจิตใจ แม่นยำยิ่งขึ้นในจิตวิเคราะห์คลาสสิกแรงดึงดูดเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นความคิดทางจิตของการระคายเคืองที่เล็ดลอดออกมาจากภายในร่างกายอย่างต่อเนื่องทำให้เกิดความตึงเครียดภายในซึ่งต้องการการผ่อนคลายซึ่งจิตใจรับรู้ว่าเป็นความสุข

ความหิว กระหาย ง่วง แรงขับทางเพศ หลีกเลี่ยงความเจ็บปวด เป็นต้น สามารถเป็นตัวอย่างของไดรฟ์

ฟรอยด์ถือว่าไม่จำเป็นที่จะจำแนกอย่างระมัดระวังและแบ่งพวกเขาออกเป็นแรงขับทางเพศและแรงขับ "ฉัน" และในทางกลับกันในแรงขับเพื่อชีวิต (Eros) และแรงผลักดันสู่ความตาย (บางครั้งเรียกว่าเขา Thanatos แม้ว่า Freud เองก็ไม่เคยใช้)

โดยไดรฟ์ "ฉัน" ฟรอยด์หมายถึงสิ่งที่วันนี้เราคุ้นเคยมากขึ้นที่จะเรียกว่า "ความปรารถนาในการอนุรักษ์ตนเอง" ตรงกันข้ามกับความชัดเจนโดยสัญชาตญาณของคำว่า "เรื่องเพศ" ฟรอยด์ให้ความหมายที่ค่อนข้างกว้างและเจาะจง แท้จริงแล้ว เพศสภาพในจิตวิเคราะห์หมายถึงความต้องการความสุขทางร่างกายใดๆ ที่เกิดขึ้นในบุคคลตั้งแต่แรกเกิดและมีอยู่ตลอดชีวิตของเขาจนตาย ดังนั้นเด็กตั้งแต่วัยทารกจนถึงวัยแรกรุ่นจึงเป็นสิ่งมีชีวิตทางเพศอยู่แล้ว

อย่างไรก็ตามเรื่องเพศแบบเด็ก (วัยเด็ก) เนื่องจากลักษณะเฉพาะของงานทางจิตวิทยาของขั้นตอนที่สอดคล้องกันของการพัฒนาเด็กและการยังไม่บรรลุนิติภาวะทางสรีรวิทยาแตกต่างกันอย่างมากจากเรื่องเพศของผู้ใหญ่ ในขั้นตอนต่าง ๆ ของการพัฒนา มันถูกครอบงำโดยวิธีอื่นๆ ในการสร้างความพึงพอใจ แรงดึงดูดทางเพศมักจะมุ่งไปที่วัตถุ ซึ่งอาจเป็นส่วนหนึ่งของร่างกายของตัวเองได้เช่นกัน

วัตถุทางเพศชิ้นแรกของเด็กนอกเหนือจากร่างกายของเขาเองคือพ่อแม่หรือสิ่งทดแทน ขึ้นอยู่กับว่าผู้ใหญ่เหล่านี้ปฏิบัติต่อเด็กอย่างไร เขาอาจรู้สึกว่าสัญชาตญาณของเขาโดยทั่วไปพอใจหรือไม่พอใจ หรือพอใจมากเกินไป

ในสภาวะที่ไม่พอใจ เด็กประสบความวิตกกังวล ซึ่งอย่างไรก็ตาม เขาสามารถเรียนรู้ที่จะรับมือกับคำขอบคุณ เช่น ความจริงที่ว่าภาพของพ่อแม่ค่อยๆ ปรากฏขึ้นในจิตใจของเขา ซึ่งไม่ทางใดก็ทางหนึ่งจะปรากฏและทำให้พอใจ ความต้องการของเขา พัฒนาการเด็กแต่ละช่วงมีรูปแบบเฉพาะของตนเองในการเอาชนะความวิตกกังวล หากความวิตกกังวลนี้มากเกินไป หรือแม้แต่ทำให้บอบช้ำ การตรึงจะเกิดขึ้นในระยะที่เหมาะสม กล่าวคือ ในอนาคตเด็กเช่นนี้และผู้ใหญ่จะใช้ลักษณะแบบจำลองของขั้นตอนการพัฒนาในวัยเด็กนี้เพื่อเอาชนะความวิตกกังวลของเขา

ในทางกลับกันความต้องการทางเพศในช่วงแรกในช่วงเวลาหนึ่งกลายเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้สำหรับการมีสติ แต่เนื่องจากไม่มีสิ่งใดตายในชีวิตจิตใจพวกเขาจึงไม่หายไปอย่างไร้ร่องรอย แต่ถูก "อดกลั้น" นั่นคือ กลายเป็นไม่สามารถเข้าถึงจิตสำนึก, หมดสติ. ในทางกลับกัน จิตไร้สำนึกทำงานตามหลักการของความสุข ซึ่งมันพยายามที่จะบรรลุอย่างสมบูรณ์และในทันที ดังนั้น ความปรารถนาที่ไม่ได้สติดังกล่าวจึงพยายามซึมซับสติสัมปชัญญะและค้นหาความพึงพอใจของตนอย่างต่อเนื่อง

อย่างไรก็ตาม จิตสำนึกต่อต้านการแทรกซึมดังกล่าว เพราะมันเติมเต็มงานในการปรับความปรารถนาให้เข้ากับความต้องการของความเป็นจริง เช่นเดียวกับความต้องการที่มีสติและไม่รู้สึกตัวระหว่างกัน และความปรารถนาโดยไม่รู้ตัวต้องออกไปในทางอ้อม โดยพบว่าตนเองเป็นตัวแทนความพึงพอใจเชิงสัญลักษณ์และเนื่องจากความปรารถนาโดยไม่รู้ตัวดังกล่าวยังคงไม่พอใจ มันจึงกลับมาอีกครั้งในรูปแบบของอาการที่ลูกค้าหันไปหานักจิตวิเคราะห์

หน้าที่ของนักจิตวิเคราะห์คือการ "ถอดรหัส" ความปรารถนาที่ไม่ได้สติที่อยู่เบื้องหลังอาการนั้น และนำมันมาสู่จิตสำนึกของลูกค้า ซึ่งจะสามารถควบคุมมันได้ภายใต้การควบคุมอย่างมีสติ จิตวิเคราะห์แบบคลาสสิกถือว่าด้วยความช่วยเหลือของอาการความปรารถนาโดยไม่รู้ตัวไม่สามารถพูดได้พยายามที่จะแสดงออกอย่างที่เคยเป็นมา

เมื่อแสดงออกมาแล้ว ไม่จำเป็นที่เขาจะฟื้นคืนสติในรูปของอาการอีกต่อไป นอกจากนี้ ในระหว่างการตระหนักถึงสิ่งที่ถูกกดทับไว้ในจิตไร้สำนึกก่อนหน้านี้ แบบจำลองทางพยาธิวิทยาที่จัดระเบียบชีวิตของลูกค้าจะถูกทำลาย ความจริงก็คือว่าในจิตใจของมนุษย์นั้น หลักการของ superdeminism ครอบงำ นั่นคือ ปรากฏการณ์ทางจิตของแต่ละบุคคลถูกกำหนดไว้ล่วงหน้าโดยปรากฏการณ์อื่น ๆ อีกมากมายที่อยู่ในความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดมาก และแม้ว่าบุคคลจะใช้ประโยชน์สูงสุด ซึ่งไม่ใช่การตัดสินใจที่มีสติและมีเหตุผล ส่วนแบ่งของแนวโน้มที่หมดสติในตัวเขายังคงมีอยู่อย่างมีนัยสำคัญเหนือส่วนแบ่งของจิตสำนึก และสาระสำคัญของการมีส่วนร่วมที่ไม่ได้สตินั้นถูกกำหนดไว้ล่วงหน้าโดยแบบจำลองซึ่งความปรารถนาที่ไม่ได้สติของบุคคลดังกล่าวได้รับการตระหนักในรูปแบบสัญลักษณ์และวิธีที่จิตสำนึกของเขาได้รับการปกป้องจากพวกเขา แบบจำลองและรูปแบบของการป้องกันดังกล่าวเรียกว่า "กลไกการป้องกันทางจิต"

ความสำเร็จที่สำคัญที่สุดของจิตวิเคราะห์แบบคลาสสิกคือการค้นพบความเป็นจริงภายในจิตใจของลูกค้า ซึ่งอาจไม่ตรงกับความเป็นจริงของเขา การพยายามเข้าสู่จิตสำนึก แนวโน้มที่ไม่ได้สติสามารถบิดเบือนความทรงจำและความคิดของบุคคลได้อย่างมาก

ตัวอย่างเช่น เมื่อเป็นเด็ก ลูกค้าอาจได้รับการตบหน้าเพียงครั้งเดียวจากพ่อ แต่อาจทำให้เขาเจ็บปวดมากจนเขาบอกนักวิเคราะห์อย่างมั่นใจว่าพ่อของเขารุนแรงมากและลงโทษเขาอย่างโหดเหี้ยม อย่างไรก็ตาม ไม่เพียงแต่ความต้องการทางเพศเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความต้องการเชิงรุกที่มุ่งไปที่ตนเองหรือผู้อื่นด้วย อาจหมดสติได้

ฟรอยด์เชื่อว่าบุคคลนั้นมีแรงผลักดันสู่ความตายซึ่งเป็นพื้นฐานของการรุกราน ท้ายที่สุดแล้วสภาวะที่ไม่มีความตึงเครียดภายในทั้งหมดเป็นไปได้หลังจากความตายเท่านั้น