2024 ผู้เขียน: Harry Day | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 15:55
ไม่ใช่ทุกคนที่จะได้รับที่หนึ่งในชีวิต มีผู้ที่มักจะใช้สถานที่สุดท้าย และถึงกระนั้นพวกเขาก็ไม่ใช่คนที่โชคร้ายที่สุด เหล่านี้คือสิ่งที่สอง พวกเขามักจะรอที่แรกจากพวกเขาเสมอ และพวกเขาก็รอที่ที่สองอีกครั้ง
และถ้าทุกคนยอมแพ้ต่อผู้แพ้เป็นเวลานานและทิ้งเขาไว้ตามลำพัง คนที่สองนี้อยู่ภายใต้แรงกดดันอย่างต่อเนื่องและเป็นภาระของความคาดหวังของผู้อื่น: มาเลย มาเลย เครียด คุณทำได้! … และ เร็ว ๆ นี้. คนที่สองอาศัยอยู่ในบรรยากาศของการประณามอย่างเป็นระบบ ความกดดันที่ไร้ยางอาย แม้ว่าคนที่สองจะประสบความสำเร็จมากกว่าหลายคน
และฉันไม่ได้พูดเกินจริง! ตัวเองมีเวลาอยู่ในสายรัดนี้ ตั้งแต่อายุ 3 ขวบ เธอทำงานด้านยิมนาสติกศิลป์ ส่งต่อให้กับผู้เชี่ยวชาญด้านกีฬา และก่อนการแข่งขันที่สำคัญ เธอได้รับบาดเจ็บสาหัส และการเล่นกีฬาก็จบลงไปตลอดกาล ฉันจำสายตาของพี่ชายของฉันได้ตอนที่หมอให้คำตัดสิน และคำพูดของเขา: "… ถ้าฉันมีพรสวรรค์อย่างคุณ ฉันจะไม่ยอมแพ้" แต่ฉันเลือกชีวิตเพื่อตัวเอง ชีวิตที่ปราศจากไม้ค้ำ
เธอเรียนเก่งที่โรงเรียน จบสามเกรด เมื่อแม่ของฉันรู้เรื่องนี้ เธอร้องไห้ตลอดทั้งคืน: ฉันไม่ได้ทำตามที่หวังไว้ ใช่ ฉันไม่ได้เครียด ฉันพยายามอย่างมากเพื่อไม่ให้แย่ที่สุด แต่ฉันไม่เหนื่อยและเบื่อหน่ายกับการเรียนรู้ และตลอดหลายปีที่ผ่านมานี้ ฉันรอดมาได้ภายใต้แรงกดดันของญาติๆ และครูที่ต้องการห้าคนจากฉัน
จากนั้นฉันยังคงได้รับประกาศนียบัตรเกียรตินิยมหนึ่งใบสำหรับแม่ของฉัน ฉันไม่สามารถพูดได้ว่ามันให้เลือดและหยาดเหงื่อแก่ฉัน แต่ฉันต้องเครียด ตอนที่ฉันอยู่ในมหาวิทยาลัย มีเรื่องเล่าว่านักเรียนคนหนึ่งถูกฝังไว้เป็นเวลาห้าปีเพื่อรับประกาศนียบัตรสีแดง และระหว่างที่เรียนจบ เธอได้กินมัน (ประกาศนียบัตร) ตำนานแน่นอน แต่ "ไม่มีควันที่ไม่มีไฟ" จริงอยู่ ฉันไม่สามารถทำงานพิเศษนั้นได้: การแพ้ซ้ำซากทำให้ฉันลำบากและฉันต้องเปลี่ยนอาชีพโดยด่วน
ที่มหาวิทยาลัยแห่งที่สอง ฉันได้เพิ่มคุณลักษณะอีกหนึ่งอย่าง: เพื่อนนักศึกษา นักศึกษาที่ยอดเยี่ยม มักจะมองว่าฉันเป็นผู้แข่งขัน และเป็นคู่แข่งกันเพื่อชิงตำแหน่งที่หนึ่ง แม้ว่าตามจริงแล้ว ฉันไม่ได้ปรารถนาที่จะไปที่นั่น แต่คะแนนของฉันในบางวิชาเป็นผลมาจากการศึกษาครั้งแรกของฉันในระดับที่มากกว่าความพากเพียรของฉัน นักเรียนเกรด C ที่เงียบ ๆ ยังเปรียบเทียบเกรดของพวกเขากับของฉันตลอดเวลา ในเวลาที่เกรดของพวกเขาไม่น่าสนใจสำหรับฉัน พูดง่ายๆ … ในวิชาที่ฉันไม่ชอบ: ขอบคุณครูที่มีสติสำหรับการผ่อนคลายนี้
ขอบคุณทัศนคติที่เป็นอิสระของฉันต่อกระบวนการเรียนรู้และเกณฑ์การประเมินความรู้ของฉันโดยครู ฉันสามารถรักษาความสนใจในการเรียนรู้ได้อีกครั้ง ไม่เปลี่ยนมันเป็นงานหนัก และฉันยังคงเรียนด้วยความยินดี: ไม่มีทางที่นักจิตวิทยาจะรับได้
เมื่อได้รับการศึกษาระดับอุดมศึกษาครั้งที่สองแล้วฉันปฏิเสธที่จะไปประกาศนียบัตรสีแดงภัณฑารักษ์ของเราไม่เข้าใจฉันและถามว่า: "ทำไม คุณทำได้! อย่างน้อยลอง!" แล้วฉันก็ไม่รู้จะตอบยังไงดี ฉันแค่เข้าใจอย่างคลุมเครือว่า สำหรับฉันครั้งที่สอง อันดับแรกคือความสุขของการเรียนรู้ ไม่ใช่การประเมินในห้องเรียน ฉันรู้ว่าฉันมีความรู้ที่จำเป็นสำหรับ งานที่ประสบความสำเร็จ และนั่นก็เพื่อฉัน - รางวัลที่ดีที่สุดที่ฉันไม่ต้องการมากไปกว่านี้!
