กฎสิบประการของโรงหนังเด็ก

2024 ผู้เขียน: Harry Day | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 15:54

1. ทีวีไม่ควรเป็นฉากหลังของชีวิตครอบครัวของคุณ กล่าวคือ คุณสามารถเปิดทีวีเพื่อรับชมรายการใดรายการหนึ่งเท่านั้น และหลังจากดูจบ ให้ปิดทีวีทันที

2. พ่อกับแม่ควรรู้ไว้เสมอว่าลูกกำลังดูอะไรอยู่ ดูตัวอย่างการ์ตูน เทปคาสเซ็ท และทำความคุ้นเคยกับเนื้อหาของรายการทีวี คุณต้องเข้าใจว่าการผลิตวิดีโอนี้จะไม่เป็นอันตรายต่อบุตรหลานของคุณ

3. อย่าใช้ทีวีแทนการสื่อสารกับลูกน้อยของคุณ เด็กคุ้นเคยกับสถานการณ์เช่นนี้อย่างรวดเร็วและอาจปฏิเสธที่จะสื่อสารโดยเลือกวิธีที่ง่ายกว่า

4. การแสดงการ์ตูนที่บันทึกไว้ให้ลูกดูดีกว่าปล่อยไว้หน้าทีวีมาก เด็กไม่พร้อมสำหรับการรับรู้อย่างเพียงพอเกี่ยวกับกระแสโฆษณา ซึ่งได้รับการออกแบบมาเพื่อให้ดูเป็นผู้ใหญ่

5. พูดคุยกับลูกของคุณว่าเขากำลังดูอะไรในทีวี แสดงทัศนคติของคุณต่อภาพยนตร์และการ์ตูน ถามมุมมองของเด็ก

6. เลือกหนังและการ์ตูนให้ลูกของคุณที่สอนเรื่องความเมตตา การตอบสนอง ความซื่อสัตย์ และความกล้าหาญ

7. หลีกเลี่ยงการวางทีวีในเรือนเพาะชำเพื่อให้ลูกน้อยของคุณไม่อยากเปิดทีวีเมื่อใดก็ได้

8. ห้องครัวไม่ใช่ที่สำหรับวางทีวี มิฉะนั้น ทีวีจะค่อยๆ เข้ามาแทนที่การสื่อสารในครอบครัวของคุณ นอกจากนี้ นักจิตวิทยาได้พิสูจน์แล้วว่าเด็กที่เคยกินและดูทีวีมีแนวโน้มที่จะมีน้ำหนักเกิน

9. ชีวิตของทารกควรมีเหตุการณ์สำคัญเพื่อไม่ให้เหลือเวลาดูทีวีมากเกินไป

10. หากคุณสังเกตเห็นว่าลูกของคุณติดทีวีแล้ว: เขาต้องการเปิด "กล่อง" อันเป็นที่รัก ปฏิเสธที่จะฟังนิทาน เดินหรือเล่น เรียกร้องการ์ตูน ดำเนินการอย่างเร่งด่วน พยายามสอนให้ลูกอ่านซึ่งเป็นกระบวนการที่กระตือรือร้น แทนที่จะดูทีวี ไปเล่นกีฬา ไปเดินเล่นให้บ่อยขึ้น ดึงดูดเด็กให้มาหาผู้ช่วยของคุณ ทำการบ้าน จากนั้นเด็กก็จะไม่มีความปรารถนาที่จะ "ทิ้ง" ความเป็นจริงในโลกโทรทัศน์ที่ประดิษฐ์ขึ้น

หากผู้ใหญ่สนใจเนื้อหาและคุณภาพของรายการทีวีที่พวกเขานำเสนอ (หรือไม่ห้าม) ให้บุตรหลานดูมากขึ้น พวกเขาจะรู้ว่า:

· ในการ์ตูนสมัยใหม่ การกระทำทั้งหมดเกิดขึ้นเร็วเกินไป ด้วยความเร็วที่การรับรู้ของเด็กยังไม่สามารถทำได้

· สีที่ใช้โดยแอนิเมเตอร์ในการ์ตูนสมัยใหม่นั้นสว่างเกินไป และการผสมสีก็ตัดกันเกินไป สิ่งนี้ทำให้เกิดความตื่นเต้นมากเกินไปในเด็ก

· จากมุมมองของศีลธรรม ไม่ใช่การ์ตูนสมัยใหม่ทุกเรื่องที่มีตัวอย่างในเชิงบวกและมีความหมายที่สอนได้ อย่างที่ควรจะเป็นในเทพนิยาย

· เด็กเล็กไม่สามารถแยกความดีออกจากความชั่วได้เสมอไปในการ์ตูนสมัยใหม่ ดังนั้นบ่อยครั้งที่ฮีโร่ในเชิงบวกกลายเป็นวายร้าย และฮีโร่เชิงลบทำให้เกิดความรู้สึกสงสารในผู้ชมที่อายุน้อย การเปลี่ยนแปลงในระบบค่านิยมดังกล่าวสามารถทำให้เกิดโรคประสาทในเด็กและมีอิทธิพลที่ไม่ถูกต้องต่อการก่อตัวของระบบค่านิยม

· ความก้าวร้าว ซึ่งเต็มไปด้วยการ์ตูนและภาพยนตร์สมัยใหม่ ถูกดูดกลืนโดยเด็กที่ดูรายการที่ดูเหมือน "เด็ก" โดยไม่เต็มใจหรือไม่เต็มใจ จากนั้นเด็กจะเริ่มสร้างแบบจำลองพฤติกรรมที่เขาเห็นบนหน้าจออย่างแน่นอน

· การดูรายการทีวีอาจทำให้เด็กอ่อนล้าทางจิตใจได้ กระแสของเสียงและภาพที่เข้ามาในหัวของเด็ก ๆ จากหน้าจอทีวีนั้นไม่ได้ถูกควบคุมโดยผู้ใหญ่รวมถึงเวลาในการรับชม เด็กนั่งนิ่งนานเกินไป ซึ่งเป็นสาเหตุที่ทำให้เกิดความตึงเครียดในร่างกายของเขา

· ขณะดู เด็กมีคำถามมากมาย แต่เขาไม่สามารถหาคำตอบได้ เพราะผู้ใหญ่ไม่ค่อยอยู่ใกล้ๆ

· เร็วมาก เด็กพัฒนา "การพึ่งพาอาศัยกันทางไกล" อย่างต่อเนื่อง เพราะเขาเริ่มที่จะตามอำเภอใจและต้องการเปิดแหล่งที่มาของความประทับใจแม้แต่ผู้ใหญ่ที่ดูเหมือนจะควบคุมตัวเองได้ก็สามารถใช้เวลาอยู่หน้าจอสีน้ำเงินได้มาก โดยไม่สนใจเรื่องสำคัญและเร่งด่วน และไม่จำเป็นต้องพูดถึงเด็ก

กุมารแพทย์ชาวญี่ปุ่นได้ทำการศึกษาและพิสูจน์ว่าการดูโทรทัศน์เป็นเวลานานลดทักษะการสื่อสารในเด็กลงอย่างมาก ยิ่งเด็กใช้เวลาอยู่หน้าทีวีมากเท่าไร ระดับความก้าวร้าวของเขาก็จะสูงขึ้นเท่านั้น เด็กระบุด้วยตัวการ์ตูน

วรรณกรรม: Elizarova N. V. การพัฒนาในช่วงต้น: Simple as 1, 2, 3 - M.: Eksmo, 2011