2024 ผู้เขียน: Harry Day | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 15:54
ผู้ปกครองมักนึกถึงคำถามว่า ควรลงโทษเด็กที่ทำผิดหรือไม่ และหากทำแล้วทำอย่างไร? และถ้าคุณไม่ลงโทษ เขาจะนิสัยเสีย ไร้พรมแดน เขาจะนั่งบนคอของเขา … มีวิธีอื่นอีกไหมที่จะรับมือกับพฤติกรรมที่ผิดของเด็ก?
ให้ฉันยกตัวอย่างจริง ๆ ให้คุณ
เด็กชาย (อายุ 5 ขวบ) ไม่ต้องการทำความสะอาดชุดก่อสร้างที่กระจัดกระจายไปทั่วพื้นในตอนเย็น พ่อแม่ของเขาชักชวนให้เขาทำความสะอาดก่อนนอนทุกวัน บางครั้งพวกเขาก็ขู่ ("ตอนนี้เราจะเอาทุกอย่างและมอบให้กับเด็กอีกคนหนึ่ง", "ของเล่นจะหนีจากคุณคุณอย่าติดตามพวกเขา … ") บางครั้งพวกเขาถูกลงโทษสำหรับ "ระเบียบ" ในห้อง แต่สิ่งนี้ไม่ได้นำมาซึ่งผลลัพธ์ใดๆ การต่อสู้ครั้งใหม่เริ่มต้นขึ้นอีกครั้งพร้อมกับพลังใหม่ในวันถัดไป ทุกคนเบื่อมัน เด็กถูกต่อต้าน เขาโกรธ และก็ยังไม่ได้ หรือเขาทำความสะอาดหลังจากที่พ่อแม่บอกให้เขาออกไป 20 ครั้ง มีความอดทนน้อยลงสำหรับการชักชวนเช่นนี้และความหงุดหงิดของทุกคนก็เพิ่มขึ้น จนถึงจุดหนึ่ง แม่ของเด็กชายให้ทางเลือกแก่เด็ก ไม่ว่าเขาจะถูกถอดออกและพรุ่งนี้เขาจะสามารถเล่นชุดก่อสร้างต่อ หรือเธอจะเอาทุกอย่างด้วยตัวเอง … ในกระเป๋าเป็นเวลา 3 วัน เด็กชายไม่เชื่อเธอ แต่แม่ของเขายืนหยัด แม่ย้ำกับลูกชายของเธอว่าเขาต้องเลือกอะไร เด็กชายทำความสะอาดอย่างไม่เต็มใจ แต่ไม่ใช่ทุกอย่าง ทุกอย่างที่เหลืออยู่บนพรมจะถูกคราดลงในถุงแล้ววางบนหิ้ง วันถัดไป:
- แม่ฉันต้องการรายละเอียด
- มันถูกใส่ในถุง. เราจะได้ภายใน 3 วัน
- ไม่ ฉันต้องการตอนนี้.
“คุณไม่ได้ลบรายละเอียดทั้งหมดเมื่อวานนี้ พวกที่ไม่ได้ใส่กล่องก็ใส่ถุงแล้วเอาไปทิ้ง
- ดอสต้าอัน….
- ในอีก 3 วันฉันจะแจ้งรายละเอียดทั้งหมดให้คุณทราบ แต่อย่าลืมว่าถ้าวันนี้หรือพรุ่งนี้มีอะไรนอนอยู่บนพื้นก็จะส่งไปในแพ็คเกจเดียวกันเป็นเวลา 3 วัน และบางทีคุณอาจไม่มีรายละเอียดเพียงพอสำหรับการสร้างสิ่งที่สวยงามและสำคัญ …
หลังจากขออีกครั้งหนึ่ง เด็กชายไปเล่น "สิ่งที่เหลืออยู่" และในตอนเย็น หลังจากการเตือนหนึ่งครั้ง รวบรวมรายละเอียดทั้งหมดจากนักออกแบบลงในกล่อง ปัญหาในครอบครัวนี้แก้ไขได้ด้วยการกระทำเดียวและบทสนทนาเดียว
เรื่องที่สอง: เด็กผู้หญิง (อายุ 3, 5 ปี) ในห้าง เธอแลบลิ้นใส่แม่ฉัน แม่บอกเธอว่า: "คุณไม่ควรแสดงลิ้นของคุณให้ผู้ใหญ่เห็น" หญิงสาวไม่ได้ยินและขอซื้อบอลลูนให้เธอในหนึ่งนาที แม่พูดซ้ำ: "คุณเอาลิ้นออกไปหาแม่ ไม่ถูกต้อง เราจะไม่ซื้อลูกโป่ง" เด็กสาวเริ่มกลิ้งตัวลงกับพื้น ขว้างอารมณ์ฉุนเฉียว แม่พูดซ้ำเกี่ยวกับลิ้นและการปฏิเสธในลูกบอล หญิงสาวยังคงฮิสทีเรียต่อไป กลิ้งไปบนพื้น แม่ย้ายออกไป เด็กม้วนงออีกครั้ง แล้วก็อีก จากนั้นสะอึกสะอื้น เขาจำลูกบอลได้อีกครั้งและขอซื้อมัน แม่พูดซ้ำ: “คุณแสดงให้แม่เห็นลิ้นของคุณ คุณไม่สามารถทำอย่างนั้นได้ คุณไม่สามารถแสดงลิ้นของคุณ - กับพ่อ, แม่, ยาย, ผู้ใหญ่คนใดก็ได้ …” หลังจากอยู่บนรถไปได้สักพัก เด็กสาวเองก็พูดว่า: "แม่ ฉันจะไม่แลบลิ้นอีกเลย" สถานการณ์ได้รับการแก้ไขด้วยการกระทำที่ชาญฉลาดของแม่ในสถานการณ์พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมของเด็ก และสิ่งสำคัญคือเด็ก (ในวัยนั้นแล้ว) ได้ข้อสรุปที่ถูกต้อง
เรื่องที่สาม. เด็ก (อายุ 4 ขวบ) ประพฤติตัวไม่ดีในมื้อเย็น: เขาหันหลังกลับตลอดเวลาออกจากห้องครัวเล่นกับของเล่นคลานใต้โต๊ะขว้างอาหาร การโน้มน้าวใจของผู้ปกครองให้นั่งตัวตรงไม่หมุนให้กินอย่างสงบ - ไม่ตอบสนอง ผู้ปกครองแนะนำกฎนี้: “ถ้าคุณไม่อยากกิน ให้ออกจากโต๊ะ แต่คุณจะไม่ดื่มชากับขนมหวานด้วย” หากเด็กท้วงไม่อยากลุกจากโต๊ะ แม่ (หรือพ่อ) ก็เดินเข้ามาหาเขาอย่างใจเย็นและพาเขาออกจากโต๊ะ ตอนแรกเด็กตีโพยตีพาย ต่อต้าน แต่จากนั้นก็ตระหนักว่าพฤติกรรมของเขาทำให้เขาไม่สะดวกและเริ่มประพฤติตัวดีขึ้นมากที่โต๊ะ
ทั้งสามเรื่องนี้ไม่เกี่ยวกับการลงโทษ และผลที่ตามมาที่พ่อแม่แนะนำเพื่อสอนลูกให้ทำในสิ่งที่ถูกต้องในสถานการณ์ต่างๆสำหรับผู้ปกครอง ฉันปล่อยให้คำถามเปิดอยู่: เด็กควรถูกลงโทษสำหรับพฤติกรรมที่ผิดหรือเพื่อแนะนำผลที่ตามมาของการเลือกผิดของเขาหรือไม่?
