เกี่ยวกับการดึงปัญหาของคนอื่นมาสู่ตัวเอง

สารบัญ:

วีดีโอ: เกี่ยวกับการดึงปัญหาของคนอื่นมาสู่ตัวเอง

วีดีโอ: เกี่ยวกับการดึงปัญหาของคนอื่นมาสู่ตัวเอง
วีดีโอ: อย่าเปรียบเทียบตัวเองกับคนอื่น!! [พากย์ไทยโดย ''SPARK MiND"] 2024, เมษายน
เกี่ยวกับการดึงปัญหาของคนอื่นมาสู่ตัวเอง
เกี่ยวกับการดึงปัญหาของคนอื่นมาสู่ตัวเอง
Anonim

ให้ 1. คนมักชอบให้ ช่วย ตอบ ตอบ ให้คำแนะนำ

มีคนที่มีใจใหญ่ สวย เห็นอกเห็นใจ เห็นอกเห็นใจ อ่อนไหว จากใจจริง พวกเขาต้องการบรรเทาความทุกข์ทรมานของคนทั้งโลก หรืออย่างน้อย ทุกคนที่พวกเขาพบระหว่างทาง ดูเหมือนว่าคนที่เห็นอกเห็นใจเช่นว่าถ้าบุคคลได้รับสิ่งที่เขาขอหรือต้องการแล้วเขา (บุคคลนั้น) จะมีความสุขมากขึ้นอย่างแน่นอน

และคนเหล่านี้ที่นอนหลับไม่เพียงพอในตอนกลางคืน ไม่ใช้เวลากับความต้องการส่วนตัวของพวกเขา พยายามทำให้ดีที่สุดเพื่อทำให้ผู้อื่นมีความสุขขึ้นเล็กน้อย

แต่แทนที่จะเป็นความกตัญญู บ่อยครั้งที่พวกเขาต้องเผชิญกับสถานการณ์ในเทพนิยายเกี่ยวกับปลาทอง คนที่เราให้รางหรือบ้าน ฯลฯ เริ่มต้องการมากขึ้นและยังคงหมกมุ่นอยู่กับความทุกข์ยากของเขาต่อไป แต่ตอนนี้เขาต้องการให้เขาได้รับพระราชวัง

สิ่งนี้เกิดขึ้นเพียงเพราะว่าแท้จริงแล้วบุคคลนั้นไม่พร้อมที่จะรับ เป็นเจ้าของ ใช้อย่างถูกต้อง เป็นต้น สิ่งที่พวกเขาให้เขา

รับ 2 ทุกสิ่งในโลกก็เพียงพอแล้วและทุกคนสามารถเป็นเจ้าของได้มากเท่าที่หลายคนพร้อมในทางของพวกเขา

จากข้อที่สอง ความรู้สึกที่บุคคลมี - ความไม่เพียงพอ, ความทุกข์, ความวิตกกังวล, ความวิตกกังวล, ความกลัวและความทุกข์อื่น ๆ เป็นเพียงเครื่องมือกลของจักรวาลที่ผลักดันให้บุคคลเติบโตเรียนรู้พัฒนาและค้นหาสิ่งที่ดีที่สุดของเขาเอง และเส้นทางส่วนบุคคล

ใช่ คงจะดีอย่างแน่นอนถ้าแม้ในวัยเด็กพ่อแม่จะสอนให้เรามีความสุขและเข้าใจเหตุผลของสภาวะเชิงลบของเราเป็นอย่างดี แต่พ่อแม่ที่มีความสุขเท่านั้นที่สามารถสอนสิ่งนี้ได้ และพ่อแม่ของเราหลายคนไม่เคยเรียนรู้ศิลปะหลักนี้ - ชีวิตที่มีความสุขสอดคล้องกับตัวเองและกับโลก และเราต้องเรียนรู้สิ่งนี้ด้วยตัวเราเอง การเอาชนะทัศนคติและสถานะเชิงลบที่พ่อแม่ถ่ายทอด

ในตอนเริ่มต้น ความผูกพันของความสุขกับการครอบครองสินค้าวัตถุนั้นมากเกินไป ดังนั้น แนวคิดเรื่องความสุขจึงถูกฉายไปยังการครอบครองคุณค่าทางวัตถุ ต่อมาเมื่อผ่านเส้นทางหนึ่งแล้วบุคคลพยายามปรารถนาบางสิ่งที่ประเสริฐกว่าและความคิดเรื่องความสุขก็ถูกฉายลงบนการครอบครองประสบการณ์ทางวิญญาณบางอย่าง แต่ในอย่างใดอย่างหนึ่งไม่มีสภาพที่แท้จริงของปีติและความสุขที่แท้จริง

ดังนั้นการให้สิ่งที่เขากังวลหรือทนทุกข์กับบุคคลเราทำให้เขาขาดประสบการณ์ที่สำคัญและการขัดแย้งกับตัวเองในปัจจุบัน ดูเหมือนว่าการบรรเทาความเฉียบแหลมของความต้องการและความต้องการของเขา ในทางทฤษฎี เราทำให้เขามีความสุขมากขึ้น แต่ในท้ายที่สุด ในภาพรวมของโลก กลับกลายเป็นว่าผู้ที่ให้บางสิ่งแก่ผู้อื่นโดยไม่ทันเวลา ให้โดยไม่ได้รับการร้องขอ โดยไม่มีการแลกเปลี่ยนที่สมดุล ได้ละเมิดคุณค่าของการประสบกับสภาพของบุคคลนี้

ให้ 3. ผู้ที่ให้ผู้อื่นด้วยความเห็นอกเห็นใจเพื่อบรรเทา "ความทุกข์" และต้องการทำให้ผู้อื่นเป็นสุขมากขึ้น แท้จริงแล้ว มองไม่เห็นและไม่เข้าใจคุณค่าของสภาพของบุคคลนั้น ด้วยเหตุนี้ เราจึงจำเป็นต้องดำเนินชีวิตในสภาวะเดียวกันเพื่อที่จะเข้าใจคุณค่าทั้งหมดของมัน และหยุด "บรรเทา" สภาพดังกล่าวในผู้อื่น

ฉันเรียกสิ่งนี้ว่ากับดักความเมตตาหรือความเห็นอกเห็นใจที่ผิด เหล่านั้น. ด้วยเจตนาดีโดยเด็ดขาดเพื่อบรรเทาความเจ็บปวดและความทุกข์ของผู้อื่น การกระทำที่พัฒนาความโลภ ผลประโยชน์ส่วนตนและความปรารถนาที่จะได้รับในบุคคลอื่นโดยปราศจากความเต็มใจที่แท้จริงที่จะมีอยู่และกระตุ้นในอนาคตให้เรียกร้องมากขึ้น จากผู้ให้.

ดังนั้นการให้ที่ไม่เหมาะสมจะสร้างความรู้สึกรักและความกตัญญู แทนที่จะเป็นความรู้สึกรักและความกตัญญู คนที่แน่ใจว่าพวกเขาไม่สามารถรับมือกับชีวิตของตนเองได้

แน่นอน ความเห็นอกเห็นใจและการให้ผลประโยชน์ "เช่นนั้น" ไม่ช้าก็เร็วจบลงที่ผู้ให้ และเขาพบว่าตัวเองอยู่ในสถานการณ์ที่เขาไม่สามารถอุปถัมภ์คนขัดสนด้วยกำลังและของกำนัลของเขาได้อีกต่อไป ผู้ให้มีความขุ่นเคืองต่อผู้อื่นอย่างมาก ขาดความแข็งแกร่งในตัวเอง ขาดสิ่งของและผลประโยชน์อื่น ๆ ที่เขามอบให้ เหล่านั้น. เขาพบว่าตัวเองอยู่ในสถานการณ์ที่จนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้เองที่เป็นคนถาม

ความรู้สึกขุ่นเคืองในกรณีนี้เกิดขึ้นเพื่อปิดกั้นการไหลของการให้ที่ไม่ถูกต้อง (ความรัก, พลังงาน, หัวใจ) ในบางครั้งเนื่องจากตัวเขาเองไม่ได้ตระหนักถึงผลของการกระทำของเขา ท้ายที่สุด ผู้ให้ทำทุกอย่างด้วยปณิธานที่เฉียบแหลมที่สุด แต่ไม่เห็นผลลัพธ์ที่ตามมา กลไกของความขุ่นเคืองถูกกระตุ้นเพื่อปกป้องผู้ให้จากการแลกเปลี่ยนค่านิยมที่ไม่สมดุล เพื่อสอนคุณค่าของทรัพยากรของตนเองและวิธีการที่ชาญฉลาดในการให้ และการขาดพลังงานและความแข็งแกร่งเป็นเพียงผลของความสัมพันธ์ที่ไม่สมดุลและผิด

หลังจากผ่านไประยะหนึ่งบุคคลนั้นฟื้นจากสถานการณ์ขาดดุลฟื้นคืนสมดุลและหัวใจก็เปิดออกอีกครั้ง ณ จุดนี้ สิ่งสำคัญคือการเข้าใจหลักการของความเห็นอกเห็นใจ หรือจริงๆ แล้วความเห็นอกเห็นใจคืออะไร และเริ่มเคารพเงื่อนไขของคนที่พวกเขามาถึง

สิ่งสำคัญคือต้องเรียนรู้ความสัมพันธ์ที่สมดุลอย่างกลมกลืนกับผู้อื่น ความสัมพันธ์ที่สมดุลสร้างขึ้นบนหลักการเคารพ คุณค่า และการแลกเปลี่ยนค่านิยมที่จับต้องได้และจับต้องไม่ได้อย่างกลมกลืน ในหลักการแลกเปลี่ยนนั้นไม่ใช่ปริมาณที่สำคัญ แต่เป็นมูลค่าและความใส่ใจที่ลงทุนในสิ่งที่กำลังเปลี่ยนแปลงไปตลอดจนความตระหนักรู้ถึงความเต็มใจที่จะให้สิ่งที่มีค่าเท่ากันจากอีกด้านหนึ่ง

เกี่ยวกับรัฐ

1. สภาพใด ๆ ที่ถูกต้องและกลมกลืนกับบุคคลที่อยู่ในนั้น

2. ไม่ต้องคิดเลยว่า "สภาพนี้จะแย่แค่ไหนสำหรับฉัน!" หรือ "ฉันจะจัดการกับสถานการณ์นี้อย่างไร" เป็นเรื่องน่าเสียดาย กล่าวคือ ยอมรับว่าบุคคลนั้นอยู่ในสถานการณ์ที่ไม่เป็นธรรมจริงๆ และสิ่งนี้ไม่ไว้วางใจในกฎหมายที่สูงกว่าอีกต่อไป

3. คุณสามารถช่วย:

3.1 ถ้าถามก็ขอก็สมัคร

3.2 ใช้ทักษะในการสร้างแรงบันดาลใจหรือเพิ่มความชัดเจนให้กับบุคคลที่ต้องการความช่วยเหลือ หาทางออกจากสถานการณ์ของตนเองอย่างอิสระและเริ่มลงมือทำ แต่ไม่ทำอะไรเพื่อตัวเขาเอง

3.3 หากผู้ขอพร้อมที่จะแลกกับสิ่งที่ตนจะได้รับ การแลกเปลี่ยนสามารถจับต้องได้หรือจับต้องไม่ได้

เกี่ยวกับ ความสงสาร.

ความเห็นอกเห็นใจที่แท้จริงไม่ต้องการบรรเทาหรือเปลี่ยนแปลงอะไร ความเห็นอกเห็นใจที่แท้จริงมาจากปัญญาและวิสัยทัศน์ที่ช่วยมีความหมายเพียงสิ่งเดียวเท่านั้น นั่นคือ การเรียนรู้ที่จะมีความสุขในตัวเอง ใช้ชีวิตอย่างกลมกลืนและสมดุลกับโลก แล้วจะมีวิธีสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้อื่นมีความสุขด้วยตัวมันเอง

และแทนที่จะได้ข้อสรุป

คุณสามารถและควรช่วย:

1. เมื่อเขาขอและพร้อมที่จะให้บางอย่างจริงๆ เพื่อให้ได้สิ่งที่สำคัญและจำเป็นกลับคืนมา

2. เมื่อเริ่มสมัครและใช้สิ่งที่ได้รับ

3. สร้างแรงบันดาลใจในเวลา เล่าเรื่องที่ถูกต้อง ช่วยมองไปข้างหน้าอีกครั้งด้วยความหวังและมองหาทางออก

4. เพื่อสอนทักษะที่จำเป็นและมีประโยชน์ที่สำคัญซึ่งในอนาคตจะช่วยให้บุคคลสามารถรับมือกับสถานการณ์ของเขาได้

ฉันหวังว่าบทความนี้จะเป็นประโยชน์กับคุณและคุณจะเปลี่ยนบางสิ่งในชีวิตให้กับตัวคุณเอง

งานสำหรับคุณ:

1. เขียน 2-3 กรณีขึ้นไปเมื่อคุณ "ช่วย" "ช่วย" ใครบางคน และเข้ามารับช่วงต่อความรับผิดชอบของบุคคล หลังจากแต่ละเหตุการณ์เกิดขึ้น ให้จดอย่างน้อย 5 ผลที่ตามมาของสิ่งที่เกิดขึ้นสำหรับตัวคุณเองและสำหรับบุคคลอื่น

2. เขียนว่าอะไรคือสิ่งที่ถูกต้อง (ฉลาด) ที่ควรทำเพื่อให้บุคคลได้รับความช่วยเหลือในสถานการณ์ของเขาจริงๆ จำเป็นต้องทำอะไรจริง ๆ เพื่อช่วยคนในคดีที่คุณอธิบายเพื่อรับมือกับสถานการณ์นี้