จะเป็นเพื่อนหรือไม่เป็นเพื่อนกับลูก

วีดีโอ: จะเป็นเพื่อนหรือไม่เป็นเพื่อนกับลูก

วีดีโอ: จะเป็นเพื่อนหรือไม่เป็นเพื่อนกับลูก
วีดีโอ: ไม่อยากเป็นเพื่อนกับแฟนเก่า - BEAN NAPASON [Official MV] 2024, อาจ
จะเป็นเพื่อนหรือไม่เป็นเพื่อนกับลูก
จะเป็นเพื่อนหรือไม่เป็นเพื่อนกับลูก
Anonim

เมื่อเราเป็นพ่อแม่ เราถามตัวเองว่าเราทำทุกอย่างถูกต้องไหม?

สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่าวันนี้ปัญหานี้จะรุนแรงมากในวาระการประชุม พ่อแม่ยุคใหม่พยายามอ่านหนังสือเกี่ยวกับการเลี้ยงลูก รับคำแนะนำมากมาย และตัดสินใจว่าจะทำอะไร เลี้ยงดูและพัฒนาลูกอย่างไร หลังจากการกำเนิดของทารก เมื่อแม่และพ่อพบว่าตัวเองอยู่ในสถานการณ์ที่คาดเดาไม่ได้ บางครั้งพวกเขาก็หลงทาง บ่อยมากที่ลูกของพวกเขาไม่ประพฤติตามที่พวกเขาต้องการ ดังนั้น พวกเขาจึงต้องเปลี่ยนความคิดเกี่ยวกับการเป็นพ่อแม่ ทั้งหมดนี้ต้องการความยืดหยุ่น แต่ทำไมผู้ปกครองยุคใหม่จึงยากที่จะเชื่อสัญชาตญาณของตนเอง ในความคิดของฉัน ผู้ปกครองส่วนใหญ่ล้มเหลวในการแยกทัศนคติแบบเหมารวมที่สังคมปัจจุบันกำหนดไว้สำหรับพวกเขา ในกรณีนี้ ความตึงเครียดที่เกิดขึ้นในครอบครัว โดยเฉพาะรอบ ๆ เด็ก ส่งผลกระทบต่อสถานการณ์ทั้งครอบครัว

ส่วนใหญ่เด็ก ๆ จะถูกพาไปหานักจิตวิเคราะห์ที่แสดงอาการบางอย่าง - อาจเป็นอาการแสดงปฏิกิริยามากเกินไป, ซึมเศร้า, enuresis, ก้าวร้าว, ไม่สามารถสร้างความสัมพันธ์ในทีม, ปฏิกิริยาการแพ้ สำหรับนักจิตวิเคราะห์ อาการของเด็กคือการขอความช่วยเหลือ ซึ่งเป็นการแสดงออกถึงความทุกข์ทรมานของเขา แต่บ่อยครั้งตามด้วยการขอความช่วยเหลือจากทั้งครอบครัวเพราะเราเห็นพ่อแม่สับสนร่วมกับลูก ดูเหมือนว่าพวกเขาจะไม่ได้รับมือ พวกเขาล้มเหลวในฐานะพ่อแม่ มักจะมาพร้อมกับความรู้สึกผิดหรือละอายใจ พวกเขาบอกว่ามีบางอย่างผิดปกติกับลูก แต่บางครั้งคุณต้องมีความกล้าที่จะมองดูตัวเอง

ทำไมการเป็นพ่อแม่จึงเป็นเรื่องยากในวันนี้?

ต้องบอกว่าตั้งแต่กลางศตวรรษที่ 20 โครงสร้างของครอบครัวเริ่มเปลี่ยนไป ผู้หญิงเริ่มทำงานมากขึ้นเรื่อยๆ และหน้าที่ที่พวกเขาทำกันตามประเพณีในบ้านก็เริ่มถูกแจกจ่ายให้กับสมาชิกในครอบครัว นั่นคือมีความเท่าเทียมกันระหว่างสามีและภรรยา ท้ายที่สุดแล้ว ความสัมพันธ์ในครอบครัวในอดีตซึ่งมักเรียกว่าประเพณี หมายถึงพ่อที่ยืนอยู่ที่หัวหน้าครอบครัวและแม่ที่ดูแลเตาไฟและเลี้ยงดูลูก ๆ

นอกจากนี้ ในสังคมดั้งเดิม ศาสตร์แห่งการเลี้ยงดูยังถูกส่งต่อโดยคนรุ่นก่อนถึงรุ่นน้อง วันนี้เราอยู่ในสังคมที่ดูเหมือนไม่มีใครรู้จักอำนาจ จึงเป็นเหตุให้ยากที่จะรักษาอำนาจหน้าที่ในครอบครัวและในสถาบันการศึกษาอื่นๆ จิตวิญญาณที่ดื้อรั้นของยุค 60 ทำให้คนรุ่นใหม่ปฏิเสธสิ่งที่เป็นอยู่ในอดีต ในโลกสมัยใหม่ของเรา ประสบการณ์ของคนรุ่นก่อนเป็นของเมื่อวาน หากวันนี้หันกลับไปสู่การปฏิบัติในอดีต มักจะยกวิธีการศึกษาเป็นตัวอย่างของประสบการณ์แย่ๆ ดังนั้นทักษะของปู่ย่าตายายจึงไม่มีค่าสำหรับเรา นี่เป็นเรื่องจริงเพราะความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีได้ดึงเราออกจากรากฐานของชีวิตที่ผ่านมา

สิ่งที่เกิดขึ้นได้เกิดขึ้นแล้ว และเราอาศัยอยู่ในสุญญากาศโดยไม่ได้รับการสนับสนุนหรือการสนับสนุนใดๆ ดังนั้นวันนี้ผู้ปกครองจึงพยายามหาคำตอบในความรู้ทางวิทยาศาสตร์ พวกเขาจึงหันไปหาหนังสือเกี่ยวกับจิตวิทยา นอกจากนี้ยังอธิบายถึงการเกิดขึ้นของรายการต่าง ๆ ที่แสดงให้เห็นว่าคุณสามารถ "แก้ไข" ครอบครัวได้อย่างไร อินเทอร์เน็ตเต็มไปด้วยโฆษณาสำหรับโปรแกรมการฝึกอบรมต่างๆ

เด็กต้องการพ่อแม่ - รักความเข้าใจ เด็กควรมีที่บนโลกที่พวกเขาจะได้รับการฟังและเข้าใจ - ที่แห่งนี้ควรเป็นครอบครัว แต่ทุกวันนี้ ตามที่จิตแพทย์ชาวสวีเดนและบิดาของ David Ebehard 6 คนเขียนไว้ในหนังสือ Children in Power ของเขาว่า “… พ่อแม่ไม่ประพฤติตัวเหมือนผู้ใหญ่ที่มีความรับผิดชอบอีกต่อไป พวกเขาเชื่อว่าพวกเขาควรเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของลูกๆ พวกเขาวางตัวเองในระดับเดียวกันกับเด็ก ๆ ไม่กล้าที่จะขัดแย้งกับพวกเขาและกำหนดขอบเขต พวกเขาไม่ตัดสินใจใดๆ อีกต่อไป แต่ต้องการเป็นพวกกบฏที่เก่งกาจและเก่งกาจเหมือนลูกๆ ของพวกเขาตอนนี้สังคมของเราประกอบด้วยวัยรุ่นเท่านั้น”

ภาพ
ภาพ

ลองมาดูแนวคิดสมัยใหม่นี้ให้ละเอียดยิ่งขึ้นว่าพ่อแม่ควรเป็นเพื่อนกับลูก นี่หมายถึงการพูดกับเขาในภาษาเดียวกัน สื่อสารกับเขาอย่างเท่าเทียม แก้ไขข้อขัดแย้ง ขัดขวางมิตรภาพของเขา ในเวลาเดียวกัน ในส่วนของผู้ปกครอง ความเท่าเทียมกันบางครั้งอยู่ในรูปแบบของการควบคุมที่สมบูรณ์ - เหนือที่อยู่อาศัยของเด็ก ร่างกายของเขา ตารางเวลาของเขา ตลอดชีวิตของเขาและเพื่อนของเขา “เขาต้องบอกเราทุกอย่าง!” แม่ของวัยรุ่นพูด

ข้อเสนอของเพื่อนคือกับดักสำหรับเด็ก เพื่อนคือคนที่อายุเท่ากันหรือใกล้เคียงกัน มีความสนใจใกล้ชิด มีความลับ พ่อแม่บางคนทำลายขอบเขตและแบ่งปันความลับกับลูกๆ ของพวกเขา ทำให้พวกเขากลายเป็นความขัดแย้งระหว่างผู้ปกครองหรือการเปิดเผยบางอย่าง เพื่อเป็นการตอบสนอง เด็กควรแบ่งปันประสบการณ์ของเขาเช่นกัน สถานการณ์นี้อาจทำให้เด็กสับสนในชีวิตของเขา ด้วยความเท่าเทียม - นี่หมายความว่าไม่มีพรมแดน และสิ่งนี้นำไปสู่ความจริงที่ว่าเป็นการยากสำหรับเด็กที่จะหาที่ของเขาในโลก ในลำดับชั้นของครอบครัว ในหลายชั่วอายุคน

จากความสัมพันธ์ดังกล่าวทำให้เด็กไม่มีพื้นที่ส่วนตัวสำหรับตัวเอง จากนั้นการปรากฏตัวของอาการสำหรับเด็กคือทางออกสถานที่ที่เขาสามารถค้นพบความเป็นตัวตนของเขาความสามารถในการแสดงความทุกข์ของเขา

พ่อแม่ซึ่งถูกชี้นำโดยแนวคิดเรื่องมิตรภาพ พบว่าตัวเองต้องเจอทางตัน

พ่อแม่ได้รับคำสั่งให้รักลูกและคนมักลดความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่กับลูกให้รักเพียงลำพัง ถามคำถามเกี่ยวกับความรักของพ่อแม่โดยเฉพาะควรสังเกตว่าไม่ได้ จำกัด เฉพาะความรู้สึก แต่ยังหมายถึงการเลี้ยงดูด้วย และการอบรมเลี้ยงดูซึ่งจำเป็นอย่างยิ่งต่อการสร้างบุคลิกภาพของเด็ก ไม่สามารถทำได้โดยปราศจากความเข้มงวด ซึ่งปัจจุบันพ่อแม่ทำให้ตกใจ ด้านหนึ่ง ผู้คนสับสนความรุนแรงกับการปราบปรามและการปราบปราม ในทางกลับกัน ให้เราหันไปหาคำกล่าวที่มีชื่อเสียงของ Françoise Dolto [1] ซึ่งพูดอย่างชาญฉลาดว่าเด็กเป็นสิ่งมีชีวิตที่แยกจากกันโดยสิ้นเชิงซึ่งต้องได้รับการเคารพ แต่เป็นสิ่งมีชีวิตที่ก่อตัวขึ้นที่ไม่สามารถเกิดขึ้นได้หากปราศจากการศึกษาของผู้ใหญ่ เป็นการยากที่จะกระทบยอดจุดยืนที่สำคัญของผู้ปกครองและความเคารพต่อเด็ก

พ่อแม่ทุกวันนี้อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบากเพราะพวกเขามักจะหลีกเลี่ยงความขัดแย้งในกระบวนการศึกษา ความจริงก็คือการเลี้ยงดูหมายถึงข้อจำกัดที่ปกป้องชีวิตลูกๆ ของเราเป็นหลัก ตัวอย่างเช่น คุณจะข้ามถนนได้อย่างไรโดยไม่รู้กฎจราจร นั่นคือเหตุผลที่เราสอนเด็กให้ข้ามถนน กฎเกณฑ์จำกัดพฤติกรรมบนท้องถนน ซึ่งเห็นได้ชัดเจนและไม่มีใครโกรธเคือง

แต่ในหลายกรณี เป็นเรื่องยากมากสำหรับผู้ปกครองในปัจจุบันที่จะพูดว่า "ไม่" - เมื่อซื้อของเล่นใหม่ อาหาร เสื้อผ้า อุปกรณ์ พฤติกรรมที่บ้านหรือระหว่างเดิน น่าเสียดายที่แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะปฏิเสธและอดทนหากคุณกำลังคิดถึงมิตรภาพและรักษาความสัมพันธ์ให้ปลอดภัย ท้ายที่สุดแล้ว "ไม่" ของผู้ปกครองสามารถทำให้เกิดความไม่พอใจหรือความก้าวร้าวในตัวเด็กได้ จากนั้นผู้ปกครองก็มักจะพร้อมที่จะเปลี่ยน "ไม่" เป็นประโยคอื่น พ่อแม่มักถูกโยนจากความรุนแรงไปสู่ความพอใจ

โดยการแนะนำกฎความประพฤติในครอบครัว ผู้ปกครองจะสอนกฎของความสัมพันธ์กับผู้อื่นให้ลูก ประการแรกคือ การเคารพขอบเขตของผู้อื่น ความสามารถในการได้ยินความคิดเห็นของผู้อื่น คำนึงถึงความสามารถในการปกป้องตนเอง ประการแรกสิ่งนี้เกิดขึ้นจากกฎที่กำหนดไว้ในครอบครัว แต่กฎและข้อห้ามจะใช้ได้ก็ต่อเมื่อใช้กับทุกคนเท่านั้น สิ่งที่พูดต้องไม่ขัดแย้งกับสิ่งที่พูดหรือวิธีการทำ

ภาพ
ภาพ

พ่อแม่ควรมีพื้นที่ของตัวเอง ความสนใจของตัวเอง ขอบเขตของตัวเอง และเพื่อน ๆ อย่างไม่ต้องสงสัย แล้วลูกจะเข้าใจว่าตนมีสิทธิ์ทำเช่นเดียวกัน และเมื่อโตขึ้นจะไม่มีใครละเมิดขอบเขตของเขาได้กฎหมายไม่ได้กำหนดขึ้นเพราะเจตนาของผู้ใหญ่บางคน แต่เพราะผู้ใหญ่คนนี้เชื่อฟังเขา

กฎทางสังคมทั้งหมดเป็นกฎสำหรับการใช้งานของผู้อื่น แต่ยังช่วยให้คุณเข้าใจวิธีใช้ตัวเอง ร่างกาย เพศสัมพันธภาพกับผู้อื่น แนวความคิดเกี่ยวกับขอบเขต ขอบเขต กฎหมาย เป็นสิ่งสำคัญอันดับแรกสำหรับตัวเอง เพื่อไม่ให้คนอื่นทำลายคุณ Françoise Dolto กล่าวในเรื่องนี้: "อย่าทำในสิ่งที่คุณไม่ต้องการเกี่ยวกับตัวคุณเอง"

ข้าพเจ้าต้องการสังเกตโดยเฉพาะอย่างยิ่งช่วงวัยรุ่น เนื่องจากเป็นช่วงเวลาของการรวมกลุ่มของข้อห้ามของครอบครัวและสังคม และนั่นคือสาเหตุที่เป็นช่วงเวลาแห่งพายุและความขัดแย้งในครอบครัว หน้าที่ของวัยรุ่นคือการแยกจากพ่อแม่ การปรากฏตัวของพื้นที่ของตนเอง ทั้งในระดับห้องของตนเองและในระดับร่างกาย เสื้อผ้า ความคิด และความรู้สึก และช่วงเวลานี้เป็นเรื่องยากเมื่อพ่อแม่นึกภาพลูกของตนว่าเป็นคนละคนได้ยาก - ผู้ชายหรือผู้หญิงที่โตแล้ว

เราทุกคนต้องการเลี้ยงลูกให้เป็นอิสระ แต่พวกเขาจะเรียนรู้อิสรภาพได้อย่างไรถ้าไม่มีในวัยเด็ก? การให้อิสระแก่บุตรของท่านไม่ได้หมายความถึงการแสดงความเฉยเมยต่อเขาหรือให้สิทธิ์ในการยอมจำนนและความหยิ่งยโส การให้อิสระคือการสอนเด็กให้ใช้มันก่อน มันเกิดขึ้นที่เด็กโตขึ้นและเขาได้รับคำสั่ง - เลือก เริ่ม - แต่เขาทำไม่ได้ เขาไม่รู้ว่าจะทำอย่างไร เพื่อจะได้มีอิสระ คนเราต้องมีและสามารถเป็นเจ้าของได้

การให้อิสระหมายถึงการรักในตัวเด็ก ความเป็นอิสระ ขอบเขตส่วนตัว ความเป็นอิสระของเขา การแยกตัวจากลูกน้อยของคุณหมายถึงการให้พื้นที่แก่เขาในการสร้าง I ที่รักอิสระ นี่คือสิ่งที่จะช่วยให้เขาสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับลูกของเขา

[1] Françoise Dolto (fr. Françoise Dolto; 1908 - 1988) - นักจิตวิเคราะห์ชาวฝรั่งเศส กุมารแพทย์ หนึ่งในบุคคลสำคัญในจิตวิเคราะห์ภาษาฝรั่งเศสและจิตวิเคราะห์เด็กโดยเฉพาะ