เราสอนให้เด็กวางแผนกิจการของตน

วีดีโอ: เราสอนให้เด็กวางแผนกิจการของตน

วีดีโอ: เราสอนให้เด็กวางแผนกิจการของตน
วีดีโอ: กระตุ้นลูกน้องอย่างไรให้กระตือรือร้น 2024, อาจ
เราสอนให้เด็กวางแผนกิจการของตน
เราสอนให้เด็กวางแผนกิจการของตน
Anonim

ในบทความนี้ ข้าพเจ้าได้จัดทำแผนทีละขั้นตอนสำหรับการวางแผนเรื่องต่างๆ สำหรับผู้ปกครองเพื่อนำไปสอนบุตรหลาน และฉันยังอธิบายสองวิธีที่เด็กสามารถควบคุมกิจการของตนได้

เมื่อเด็กไปโรงเรียน เขามีหลายอย่างที่เขามักจะไม่มีเวลาทำตรงเวลา ถ่วงเวลา ทำการบ้านจนถึงค่ำ ไม่มีเวลาสำหรับชั้นเรียนและแวดวงเพิ่มเติม ไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับวัยรุ่นที่จะวางแผนสิ่งต่างๆ: มีคนไปเล่นกีฬาอย่างจริงจังและไปฝึกสายตลอดเวลา บางคนมีครูสอนพิเศษ ชมรมเพิ่มเติม … ปริมาณงานของเด็กสมัยใหม่เพิ่มขึ้น แต่เวลาหลังเลิกเรียนไม่เพียงพอ. จะทำอย่างไร? คุณสามารถช่วยลูกของคุณจัดระเบียบทุกวันอย่างถูกต้องโดยปลูกฝังให้เขารับผิดชอบต่อสิ่งที่เขาทำ

ขั้นตอนแรกคือการสอนลูกของคุณให้เขียนการกระทำของพวกเขา คุณสามารถทำสิ่งนี้ในสมุดบันทึกเล่มใดก็ได้หรือซื้อไดอารี่ที่สดใสสำหรับลูกของคุณซึ่งเขาสามารถตกแต่ง (ด้วยรูปภาพ, สติ๊กเกอร์, สติ๊กเกอร์) ตามความชอบ แต่ละกรณีแม้ว่าจะไม่มีนัยสำคัญ (จนกว่าจะ "สูญหาย") ควรสะท้อนให้เห็นในไดอารี่ ขณะที่เด็กยังเด็ก ช่วยเขาจดเรื่องของเขา ถ้ามันยากสำหรับเขาในการเขียน เขาสามารถร่างสิ่งที่เขาควรทำ

ขั้นตอนที่สองคือการกำหนดเป้าหมายที่ถูกต้อง หากเด็กเขียนไดอารี่ว่า "เรียกทันย่า" หรือ "เต่า" ไม่ชัดเจนว่าทำไมคุณต้องโทรหาทันย่าและสิ่งที่ต้องทำกับเต่า (ให้อาหาร ทำความสะอาดตามเธอ เปลี่ยนน้ำ) ดังนั้นบันทึกควรได้รับการสนับสนุนโดยคำตอบสำหรับคำถาม: "ทำไม" หรือ "เพื่อวัตถุประสงค์อะไร" ตัวอย่างเช่น "โทรหาธัญญ่าเพื่อหาการบ้านของคุณ" หรือ "ทำความสะอาดหลังเต่า" วิธีนี้จะช่วยให้เด็กสำรวจโน้ตได้ง่ายขึ้นและเข้าใจทันทีว่าต้องทำอะไร

ขั้นตอนที่สามคือ DIVISION of CASES ให้เป็นแบบเข้มงวดและยืดหยุ่น สิ่งที่จำเป็นและจำเป็นสำหรับเด็กที่จะทำสามารถนำมาประกอบกับกรณีที่ยากลำบาก ตัวอย่างเช่น ทำการบ้าน งานเพลง หรือภาษาอังกฤษเสริม สำหรับกิจกรรมที่ยืดหยุ่น เราจะรวมการเดินเล่น พบปะเพื่อนฝูง การโทรศัพท์ การดูแลสัตว์เลี้ยง การอ่านหนังสือ เกมและงานอดิเรกอื่นๆ นั่นคือทุกสิ่งที่ไม่ได้ผูกติดอยู่กับเวลาอย่างชัดเจนเป็นของเรื่องที่ยืดหยุ่นได้ คุณสามารถพาสุนัขของคุณไปเดินเล่นเวลา 20.00 น. หรือเวลา 8.30 น. คุณสามารถอ่านหนังสือก่อนนอนหรือทันทีหลังจากทำการบ้านเสร็จ เด็กต้องเรียนรู้ที่จะเข้าใจและแยกแยะว่าเรื่องใดจำเป็นต้องมีการแทรกแซงอย่างเร่งด่วน และพวกเขาสามารถรอได้ที่ไหน คุณสามารถทำเครื่องหมายกรณีทั้งสองประเภทนี้ด้วยสีต่างๆ ในไดอารี่ หรือด้วยสัญลักษณ์บางอย่างเพื่อให้เด็กสามารถเข้าใจได้ และคุณสามารถแบ่งครึ่งแผ่นงาน ในคอลัมน์หนึ่งที่คุณเขียนกรณียาก และในคอลัมน์อื่นๆ ที่ยืดหยุ่นได้

ขั้นตอนที่สี่คือการวางแผนเวลา ฉันขอย้ำอีกครั้งว่า เด็กสมัยใหม่มีกิจกรรมให้ทำมากมาย พวกเขาจำเป็นต้องตามให้ทันทุกสิ่งและทุกที่ แต่มันเกิดขึ้นที่สถานการณ์ต่าง ๆ ขัดขวางการดำเนินการของกิจการ เช่น เราไปเต้นรำ ติดอยู่ในรถติด ล่าช้าจากการเต้นไปครึ่งชั่วโมง คุยกับโค้ช ไม่มีเวลาโทรหาเพื่อน เป็นต้น ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่ไม่เพียงแต่จะวางแผนสิ่งต่าง ๆ ให้ตรงเวลา (ตรงข้ามกับงานแต่ละอย่างที่เราตั้งเวลาเพื่อทำให้เสร็จ อย่างน้อยก็ในตอนแรกโดยประมาณ) แต่ยังต้องเว้นช่วงเวลาว่างระหว่างงานด้วย สำหรับสถานการณ์เหตุสุดวิสัยทุกประเภท หากทุกอย่างเป็นระเบียบ เวลาว่าง คุณสามารถทานอาหารว่าง ดูการ์ตูน เดินเล่นก่อนฝึกหรือโทรหาใครก็ได้

ขั้นตอนที่ห้า - พยายามสอนลูกของคุณไม่ให้ทิ้งงานที่ไม่เสร็จ มิฉะนั้นพวกเขาสะสมเด็กรู้สึกและเขาไม่มีความปรารถนา (และแรงจูงใจ!) ที่จะทำกิจการของเขาให้เสร็จในวันต่อ ๆ ไป กระทำจากสถานการณ์แห่งความสำเร็จ ยกย่องงานที่ทำเสร็จแล้ว เด็กจะมีความปรารถนาที่จะทำกิจธุระของตนให้เสร็จทันท่วงที เขาจะเห็นผลของเขาทุกวันและชื่นชมยินดีในสิ่งนี้ที่เขาทำได้ และครั้งต่อไปที่เขาทำได้

และเพื่อช่วยให้เด็กเห็นผลลัพธ์ของกิจการของเขา ฉันขอเสนอสองวิธีในการทำเช่นนี้อย่างชัดเจน

ตัวเลือกแรกคือเกม "Tic-tac-toe" เราวาดสี่เหลี่ยมเช่นเดียวกับในเกมที่มีชื่อเสียง เราเขียนตัวพิมพ์ในแต่ละช่อง ควรมีเก้าคน หากคุณทำงานเสร็จแล้ว - ขีดฆ่า (คุณสามารถขีดฆ่าได้โดยตรง) ไปเรื่อยๆ จนครบทั้งเก้าเซลล์

ตัวเลือกที่สอง - ผู้ใหญ่หรือเด็กดึงชายร่างเล็กเดินไปทางขวาบนกระดาษแผ่นหนึ่งหลังจากระยะทางไปทางขวาเราวาดสัตว์บางตัวที่เด็กจะเอาชนะเช่นสิงโตมังกรหรือบางชนิด ตัวละครในตำนานหรือตัวการ์ตูน วาดเซลล์ระหว่างเซลล์ (ตามจำนวนกรณี) ทำงาน - ทาสีเหนือเซลล์และอื่น ๆ จนกว่าเราจะเอาชนะสัตว์ร้าย

พ่อแม่อย่าลืมว่าคุณเป็นตัวอย่างที่สำคัญในชีวิตของลูก พยายามทำธุระของคุณให้เสร็จเพื่อให้บุตรหลานของคุณมีโอกาสเรียนรู้จากคุณ เรียนรู้ที่จะนำการวางแผนทั้งห้าขั้นตอนนี้ไปใช้จริง และคุณจะเห็นว่าเหลือเวลาอีกเท่าไรสำหรับสิ่งดีๆ เพื่อครอบครัวและลูกๆ ที่คุณรัก!