คุณต้องการให้ลูกของคุณเติบโตอย่างชาญฉลาดหรือไม่? คุยกับเขา

2024 ผู้เขียน: Harry Day | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-01-07 22:21

ในเดือนกันยายนปีที่แล้ว ครูชาวอังกฤษเริ่มเอะอะโวยวาย: นักเรียนชั้นประถมปีที่ 1 ไปโรงเรียนโดยไม่ได้เตรียมตัวสำหรับการเรียนรู้มากขึ้นเรื่อยๆ เพราะพวกเขาล้าหลังในการพัฒนาคำพูดจากบรรทัดฐาน ซึ่งเป็นเรื่องธรรมชาติสำหรับอายุของพวกเขา

ตามข้อสังเกตของครูอนุบาล เด็กจำนวนมากขึ้นไม่สามารถโต้ตอบกับเพื่อน ๆ ได้อย่างเพียงพอและไม่เข้าใจคำพูดของครูเมื่อใช้คำศัพท์ในชีวิตประจำวัน: เขาพูดถึงผักและผลไม้ เสื้อผ้า และพยายามให้เด็กสนใจเพลง

การสื่อสารระหว่างเด็ก ๆ ก็หยุดชะงักเช่นกัน: จำนวนคำที่รับรู้และใช้โดยพวกเขาน้อยกว่าคำที่พ่อแม่ใช้ในวัยเดียวกันอย่างมีนัยสำคัญ (ยากที่จะเชื่อ แต่มีทั้งองค์กรที่สังเกตแนวโน้มดังกล่าวและเพิ่มลงในฐานข้อมูลทางสถิติ !)).

ฉันอายุ 27 ปี และฉันกล้าที่จะพิจารณาตัวเองว่าถ้าไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญชั้นนำของยุคดิจิทัล อย่างน้อยก็มีความรู้เพียงพอที่จะระบุได้ว่าคอมพิวเตอร์อยู่ที่ไหนบนจอภาพ ฉันค้นพบโลกของอินเทอร์เน็ตเมื่อตอนที่ฉันยังเป็นวัยรุ่น และตั้งแต่นั้นมาชีวิตของฉันโดยไม่มีเวิลด์ไวด์เว็บก็เป็นเรื่องที่คิดไม่ถึง อย่างไรก็ตาม การค้นพบดังกล่าวไม่สามารถทำให้ฉันเฉยเมย โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพิจารณาถึงความสนใจในการสอนภาษาให้กับผู้ใหญ่และเด็ก และการบำบัดรักษาแบบไม่เต็มเวลา

เมื่อฉันยังเด็ก การมีทีวีและวิทยุในครอบครัวไม่ถือว่าฟุ่มเฟือยเป็นเวลาหลายปี ในสภาพแวดล้อมในเมือง จำนวนช่องทีวีทำให้รู้สึกอิสระในการเลือก แม้ว่าผู้ปกครองจะไม่รีบร้อนที่จะใช้ "เทเลไทม์" ในทางที่ผิด ดังนั้น เมื่อเราไปเยี่ยมครอบครัวของลุงหรือปู่ใน Berdichev วิทยุและทีวีที่มีเสียงดังในพื้นหลังทำให้ฉันตกตะลึง ฉันไม่สามารถเข้าใจได้ว่าเสียงของนักข่าวและนักแสดงภาพยนตร์สามารถได้รับการต้อนรับที่โต๊ะอาหารค่ำได้อย่างไรในตอนแรกฉันคิดว่าควรจะเป็นการสนทนาว่าใครกินอะไรกับใคร เงินเดือนล่าช้าและหัวข้ออื่น ๆ ที่ควรค่าแก่การพูดคุยในครอบครัว …

ยิ่งกว่านั้น ฉันยังให้ความสนใจกับข้อเท็จจริงที่ว่าทันทีที่ญาติพี่น้องพบว่าตัวเองอยู่ในสถานการณ์ที่ทีวีถูกปิด ไม่มีใครสามารถมีสมาธิกับสิ่งที่เขากินได้ในทันที และความเงียบอันน่าสะพรึงกลัวปกคลุมอยู่ที่โต๊ะ

หลายปีต่อมา การวิจัยที่สถาบันชั้นนำของสหราชอาณาจักรในยอร์กเชียร์ยืนยันความกลัวของฉัน: นักจิตวิทยาด้านความรู้ความเข้าใจและนักประสาทวิทยาได้ค้นพบว่าเสียงพื้นหลัง ซึ่งประกอบด้วยเสียงที่ไม่ต่อเนื่องกันที่เกิดจากทีวี ทำให้เด็กสูญเสียความสามารถในการแยกข้อมูล และเป็นผลให้, ควบคุมความสนใจของคุณ ความผิดปกติกำลังได้รับโมเมนตัม โดยที่ชายคนนั้นถูกล้อมรอบด้วยพื้นหลังด้วยคำพูดที่ไม่ต่อเนื่องกัน

หากคุณยังไม่ได้เปรียบเทียบระหว่างทีวีที่เล่นอยู่เรื่อย ๆ กับโรคสมาธิสั้น ให้ฉันเตือนคุณว่าหน้าที่ส่วนใหญ่ในชีวิตที่ช่วยให้เราทำสิ่งที่สำคัญกว่าอย่างใจเย็นนั้นควบคุมโดยจิตใต้สำนึก จิตใต้สำนึกเป็นนักบินอัตโนมัติที่ควบคุมโครงสร้างพื้นฐานของร่างกายของเรา มีหน้าที่รับผิดชอบในการทำงานทางสรีรวิทยา และจัดหาอุปกรณ์พูดของเราด้วยคำพูดที่ทำให้เราประหลาดใจ ทันทีที่เพื่อนร่วมงานรินกาแฟใส่เรา

ความสามารถในการจดจ่อกับสิ่งที่สำคัญและเพิ่มขึ้นหนึ่งระดับ การเลือกสิ่งที่สำคัญที่จะจดจ่ออยู่กับสิ่งนั้นคือลักษณะของบุคคลที่มีสติสัมปชัญญะ มีการพูดกันมากมายเกี่ยวกับการเจริญสติในวันนี้ และไม่ไร้ประโยชน์: บุคคลที่มีสติซึ่งตัดสินใจเลือกอย่างมีสติเป็นขั้นตอนต่อไปของวิวัฒนาการซึ่งวิถีชีวิตสมัยใหม่ผลักดันเราไม่ว่าเราจะชอบหรือไม่ก็ตาม การไม่สามารถควบคุมความคิดของเราได้ และด้วยเหตุนี้การไม่สามารถควบคุมความสนใจได้ จึงนำไปสู่ความเครียด ความเหนื่อยหน่าย ความซึมเศร้า ความเฉยเมย และผลที่ตามมาก็คือวิกฤตการดำรงอยู่อันฉาวโฉ่ซึ่งมนุษย์โลกส่วนใหญ่ในสมัยของเราประสบ.

ทำไมความเงียบจึงน่ากลัว เพราะจิตของเราไม่สามารถอยู่นิ่งได้ เราเติบโตขึ้นมาในวัฒนธรรมที่เรายุ่งอยู่กับบางสิ่งอยู่ตลอดเวลา เราอยู่ในโลกที่คุณจำเป็นต้องยุ่ง เราอยู่ในโลกที่ความเกียจคร้านเท่ากับความเกียจคร้าน และความเกียจคร้านก็เท่ากับความไร้ประสิทธิผล และถ้าคุณไม่เกิดผล แสดงว่าคุณไร้ประโยชน์ และหากคุณไร้ประโยชน์ แสดงว่าคุณไร้ค่าในโลกที่ทุกคนอยู่ในโลก รีบพัฒนาและคุณเหมือนเสียงพึมพำนั้นคลานออกมาและคุณกำลังนั่งอยู่บนโซฟา

อย่างไรก็ตาม ในความเงียบเท่านั้นที่เราจะได้ยินเสียงของหัวใจ การสังเกตตนเอง การสอบถามตนเอง เป็นเทคนิคที่ยอดเยี่ยม พวกเขาสามารถทำงานได้ก็ต่อเมื่อพวกเขาไม่ได้คิดถึงพวกเขา แต่ทำจริง ๆ !

หากคุณรู้สึกว่าหัวของคุณดังเกินไป สมาธินั้นยาก และจำนวนความคิดที่รุมเร้าในหัวของคุณมีมากกว่าจำนวนดาวในกาแลคซี่ทั้งหมดรวมกัน ฉันรับรองได้เลยว่าคุณไม่ได้อยู่คนเดียว มลภาวะทางเสียงภายนอกซึ่งเป็นผลมาจากความคิดที่ก้องกังวาน ทุกวันนี้ไม่ใช่สิ่งที่เป็นนามธรรมชั่วคราวอีกต่อไป แต่เป็นตัวแทนเชิงสาเหตุทางกายภาพที่แท้จริงของวิกฤตภายใน

พยายามรวมความเงียบสักสองสามนาทีไว้ในกิจวัตรประจำวันของคุณและสังเกตว่าเกิดอะไรขึ้นกับคุณ ดูว่าความคิดและอารมณ์มาถึงคุณอย่างไร ความรู้สึกไม่สบายทางอารมณ์เป็นกลไกตอบสนองที่สมบูรณ์แบบ มันแสดงให้เราเห็นว่าเรากำลังเดินไปในทางที่ผิด และที่ใดที่หนึ่งในตัวเรา เด็กกำลังร้องไห้ ว่ามีบางอย่างถูกรบกวนอย่างสุดซึ้ง มีการปราบปรามอยู่ ที่เราไม่สามารถยอมรับตนเองได้ทั้งหมด

ความคิดเกี่ยวกับวิจารณญาณและการเปรียบเทียบเป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมที่ชี้ให้เห็นถึงความแม่นยำที่ปรับเทียบอย่างสมบูรณ์แบบกับบุคลิกภาพของเราที่เรานำเสนอต่อผู้อื่นโดยไม่ทราบว่าสิ่งเหล่านี้มีอยู่ในตัวเรา พวกเราที่จ้องมองคนดังด้วยความเกรงกลัวมักจะปฏิเสธจุดแข็งในเชิงบวกของเรา การยอมรับจากฝ่ายเหล่านี้มีส่วนสำคัญในการพัฒนาบุคคล

การพัฒนาคำพูด ความสามารถในการใช้ภาษา โดยคำนึงถึงความแตกต่างทางภาษาศาสตร์และภาษาศาสตร์เป็นขั้นตอนที่จำเป็นในการพัฒนาคนที่มีสุขภาพจิตดี

ดังนั้น หากคุณเป็นผู้ปกครองที่ต้องการช่วยให้ลูกบรรลุศักยภาพทางปัญญา ควรดำเนินการอย่างไร?

1. พูดคุยกับลูกของคุณ อะไรคือความแตกต่างระหว่างการ์ตูนกับบทสนทนาโดยตรงกับชายคนหนึ่ง ซึ่งอาจจะยังไม่ถึงวัยนั้นด้วยซ้ำที่จะให้คำตอบที่ครบถ้วนสมบูรณ์และสอดคล้องตามหลักไวยากรณ์ ระหว่างการสื่อสารโดยตรง ความสนใจของผู้ปกครองจะมุ่งไปที่เด็กโดยสิ้นเชิง ความเข้าใจเกิดขึ้นจากสัญญาณที่ไม่ใช่คำพูด ท่าทาง การแสดงออกทางสีหน้า น้ำเสียง การหยุดชั่วคราว และระดับเสียง และที่สำคัญที่สุด - ข้อความที่มีพลังที่ผู้ปกครองพูดออกมา (กล่าวอีกนัยหนึ่งคือความสนใจโดยตรง)
2. ให้เด็กเลือกว่าความสนใจของเขามุ่งไปที่ใดและติดตามเขาไป แสดงความคิดเห็นในสิ่งที่ลูกน้อยของคุณสนใจ ตัวอย่างเช่น หากคุณสังเกตเห็นว่าเด็กถูกกลไกของเครื่องพิมพ์ดีดพัดพาไป ให้เปลี่ยนความสนใจจากของเล่นชิ้นอื่นมาเป็นเครื่องพิมพ์ดีด และที่สำคัญที่สุด …
3. … ตอบสนองอย่างรวดเร็ว เมื่อแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับวัตถุรอบๆ ตัว จำไว้ว่าคุณมีเวลาเพียง 2 วินาทีในการสลับไปยังวัตถุที่เด็กสนใจและเริ่มพูดถึงมัน ตัวอย่างเช่น หากคุณสังเกตเห็นว่าเด็กกำลังดูนก คุณสามารถพูดคนเดียวแบบนี้ได้: “ใช่ ช่างเป็นนกที่ไม่ธรรมดาจริงๆ ฉันคิดว่ามันเป็นนกบูลฟินช์ ดูที่หน้าอกสีแดงของเขาสิ! นกบูลฟินช์เป็นนกในฤดูหนาว ไม่น่าแปลกใจเลยที่เราเห็นเขานอกหน้าต่างในเดือนมกราคม! คุณเห็นไหมว่าเขาลงจอดบนกิ่งไม้โรวันอย่างช่ำชองได้อย่างไร"
4. อย่ากลัวที่จะใช้โครงสร้างภาษาพูดที่ “เต็มเปี่ยม” เมื่อพูดคุยกับลูกของคุณคุณคงเคยได้ยินมาบ้างแล้วว่าตั้งแต่เด็กปฐมวัย คุณต้องพูดคุยกับทารกเหมือนที่คุณพูดคุยกับผู้ใหญ่ อย่าละเลยคำแนะนำนี้! จากการสังเกตเด็ก นักวิทยาศาสตร์พบว่าการสืบพันธุ์ของภาษาที่เด็กได้ยินนั้นเกิดขึ้นโดยมีความล่าช้าเป็นเวลาหนึ่งปี ตัวอย่างเช่น คำพูดที่ได้ยินเมื่ออายุได้ 2 ขวบ คนๆ นั้นเริ่มสืบพันธุ์เมื่ออายุได้ 3 ขวบ เป็นต้น แม้ว่าดูเหมือนว่าลูกของคุณจะไม่ค่อยพูดมากเมื่อเทียบกับเด็กคนอื่นๆ แต่นี่ไม่ใช่เหตุผลที่จะหยุดสื่อสาร! ในทางตรงกันข้าม ลองนึกภาพว่าจิตใจของทารกเป็นฟองน้ำ ซึ่งอิ่มตัวเพราะเต็มไปด้วยคำพูดที่เป็นอิสระ และในทันใดนั้น ฟองน้ำนี้จะ "ระเบิด" อย่างไม่ต้องสงสัย!

ฉันต้องการเอาใจผู้ปกครองที่รู้สึกล้มละลายทางการเงินและกลัวว่าสถานะทางสังคมจะส่งผลต่อการพัฒนาจิตใจของเด็ก: ในการสังเกตเด็ก การสื่อสารกับผู้ปกครองส่งผลต่อคำศัพท์ของเด็ก สติปัญญาของเขา การสร้างความเชื่อมโยงเชิงตรรกะ ความครอบคลุมและความคิดที่สม่ำเสมอ มากกว่าของเล่นเพื่อการศึกษาที่แพงที่สุด และอย่าลืมปิดทีวีด้วยล่ะ!

ลิเลีย คาร์เดนาส, นักจิตอายุรเวทองค์รวม ครู นักจิตวิทยา