2024 ผู้เขียน: Harry Day | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 15:54
วิกฤตอายุก่อนวัยเรียนขั้นพื้นฐาน
(ตามอีริคสัน)
0-2 วัยทารก
เสาแห่งวิกฤต : ความเชื่อพื้นฐาน - ความไม่ไว้วางใจ
วิกฤตครั้งแรกเกี่ยวข้องกับแม่ ผู้ซึ่งให้ความต้องการความปลอดภัยและความเสน่หาของลูก
เป็นสิ่งสำคัญสำหรับแม่ที่รักที่จะสัมผัสและตอบสนองความต้องการของเด็กโดยสัญชาตญาณ
สิ่งที่แนบมาสามารถ: สงบและวิตกกังวล
เด็กพัฒนาความไม่ไว้วางใจของโลกถ้าแม่อย่างต่อเนื่อง:
ก) โหดร้ายในการรักษา
b) เย็นและห่างไกล
c) ประหม่าและวิตกกังวล เด็กสัมผัสได้ถึงสิ่งนี้เริ่มที่จะตามอำเภอใจและเจ็บปวด
ถ้าลูกไม่มีความรักต่อแม่ เขาก็ไม่สามารถไว้ใจเธอได้ แล้วจะไว้ใจโลกได้อย่างไร? เพราะสำหรับทารก แม่คือโลกทั้งใบ นี่คือลักษณะของความไม่ไว้วางใจขั้นพื้นฐานในโลกที่เกิดขึ้น
2-4 อายุเล่น
เสาแห่งวิกฤต: เอกราช - ความอัปยศสงสัย
เด็กเดินวิ่งออกไป ความเป็นอิสระของเขากำลังเติบโตและได้รับความแข็งแกร่ง มักจะยืนกรานว่า: "ฉันเอง"
นี่คือ "อายุพ่อ" พ่อแนะนำเด็กให้รู้จักขอบเขต เช่นเดียวกับมายาคอฟสกี: "ลูกชายตัวน้อยมาหาพ่อและถามเด็กน้อยว่า:" อะไรดีและอะไรไม่ดี"
สำหรับการละเมิดขอบเขตของสิ่งที่ได้รับอนุญาตพวกเขาจะถูกลงโทษหรืออับอาย และขอพรหากเป็นความละอายตามบรรทัดฐาน - สำหรับความชั่วที่ได้ทำ ความอัปยศดังกล่าวควบคุมพฤติกรรมช่วยให้ตระหนักและปรับปรุง
นอกจากนี้ยังมี Toxic Shame ซึ่งไม่โจมตีการกระทำ แต่เป็นบุคลิกภาพของเด็ก
เด็กเริ่มละอายใจตัวเองถ้าเขา:
ก) วิพากษ์วิจารณ์และอับอาย
b) ถูกเปรียบเทียบกับเด็กคนอื่น ๆ ในเชิงลบ
c) ไม่สนับสนุนความล้มเหลว - เด็กคิดว่าพ่อไม่เคยขีดเขียน และจดหมายก็เรียงกันเป็นแถวเรียบร้อยในทันที
หากความอัปยศที่เป็นพิษเกิดขึ้นในวัยนี้ ความเป็นอิสระที่เพิ่มขึ้นของเด็กก็จะเหี่ยวเฉา
ความอับอายที่เป็นพิษทำลายความแข็งแกร่งและความนับถือตนเองของเด็ก เด็กรู้สึกแย่และสกปรก
4 -6 อายุก่อนวัยเรียน
เสาแห่งวิกฤต: ความคิดริเริ่ม - ไวน์
ในวัยนี้เด็กกำลังก้าวไปสู่โลกรอบตัวเขาอย่างแข็งขัน เขามีความสนใจและแรงบันดาลใจของตัวเองที่มีความสำคัญต่อการสนับสนุน
บางครั้งความคิดริเริ่มของเด็กสะดุดกับข้อห้าม ควรมีแบน แต่ถ้ามีมาก กิจกรรมของเด็กจะถูกบล็อกและความผิดจะยุติ
ประเภทของไวน์:
ก) จริง - สำหรับการกระทำ
b) พิษ - เมื่อเขาถูกตำหนิสำหรับทุกสิ่งในโลก
เมื่อมีความรู้สึกผิดมาก จะทำให้เกิดความกลัวที่ไม่มีเหตุผล เด็กเริ่มกลัวตัวเอง: “ถ้าฉันรู้สึกผิด แสดงว่าฉันเลวและฉันจะถูกลงโทษ หรือมันจะพา barmaley ออกไป"
ส่วนผสมที่ระเบิดได้ระหว่างความอับอาย ความรู้สึกผิด และความกลัวกำลังระเบิดบุคลิกที่เปราะบางของเด็ก เด็กจะถูกควบคุมและถูกขับเคลื่อน ความคิดริเริ่ม และจะทิ้งเขาไป ขาดการสนับสนุนและศรัทธาในตัวเอง
ในวัยผู้ใหญ่เขากลายเป็นของเล่นที่เชื่อฟังในมือของจอมบงการและนักต้มตุ๋น
