สัญญาการฝึกสอน

2024 ผู้เขียน: Harry Day | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 15:54

อะไรทำให้ลูกค้าและโค้ชได้ข้อสรุปของข้อตกลง / สัญญาสำหรับการทำงานร่วมกัน?

การคิดอย่างรอบคอบและการเจรจาสัญญาระหว่างลูกค้าและโค้ชมีลักษณะหลายประการ

นี่คือรายการหลัก:

- ผู้เข้าร่วมอย่างมีสติและเจตนาตามความต้องการส่วนตัวมีส่วนร่วมในกระบวนการฝึกสอน

(ลูกค้าไม่ได้มาหาโค้ชด้วยความคิดริเริ่มของตัวเองเสมอไป ความปรารถนาและความคิดริเริ่มนั้นแตกต่างกันและมักมาจากคนละคน:))

- การตัดสินใจและการดำเนินการในการฝึกสอนนั้นเกิดขึ้นด้วยความสมัครใจซึ่งนำไปสู่ความสร้างสรรค์และแรงจูงใจในการทำงานร่วมกัน

- ขอบเขตและบทบาทของโค้ชและลูกค้าจะยังคงอยู่

และในทางกลับกันก็ป้องกันการถ่ายโอนการระบุตัวตนการคาดการณ์

- การจัดการความหมายที่ซ่อนอยู่และบิดเบี้ยวข้อตกลงที่เป็นความลับได้รับการป้องกัน

- เนื่องจากความคาดหวังที่สมดุล โดยเจตนา เป็นจริงและเป็นลายลักษณ์อักษร จึงมักเป็นไปได้ที่จะแยกการประณามและความไม่พอใจซึ่งกันและกันออกจากกระบวนการหรือผลลัพธ์ของการมีปฏิสัมพันธ์

- เป้าหมายหลักหรืองานในการทำงานร่วมกันในโปรแกรมการฝึกสอนนี้อยู่ในสายตา

สัญญาการฝึกสอนสามารถเป็นแบบใดได้บ้าง?

มีสถานการณ์ ปัญหา และงานต่าง ๆ ในการทำงาน ตามลำดับ เอกสารและข้อตกลงต่าง ๆ ที่ให้และรักษาไว้

ตัวอย่างเช่น:

สัญญาการฝึกสอนโดยทั่วไ

สัญญาเซสชัน (สรุปในแต่ละช่วง บ่อยที่สุด-ปากเปล่า

ข้อตกลงปากเปล่

สัญญาเป็นลายลักษณ์อักษร (เอกสาร

ทำสัญญากับโค้ชที่ปรึกษ

สัญญากับตัวเอ

สัญญาทวิภาค

สัญญาพหุภาค

(ถ้าข้อตกลงเกี่ยวข้องกับสามฝ่ายขึ้นไป ส่วนใหญ่แล้วสัญญาดังกล่าวจะสรุปในองค์กรที่ลูกค้าและลูกค้าเป็นคนละคนกัน

สัญญาสามารถรวมข้อใดได้บ้าง

- จะให้บริการอะไรแก่ลูกค้าและในรูปแบบใด (ด้วยตนเองจากระยะไกล)

- หลักการอะไรที่โค้ชจะได้รับคำแนะนำในการทำงานของเขา

- วิธีการโต้ตอบจะเกิดขึ้นและวิธีการที่จะใช้ในกระบวนการฝึกสอน

- กรอบเวลาของโปรแกรมการฝึกสอนและแต่ละเซสชั่น - ความรับผิดชอบต่อผลงานจะถูกแบ่งอย่างไร

- เงื่อนไขการต่ออายุ / การยกเลิกสัญญา

- เงื่อนไขทางการเงิน - รายละเอียดของคู่สัญญา ฯลฯ

สิ่งที่ต้องพิจารณาเพื่อให้สัญญาของคุณทำงานได้?

สำหรับตัวฉันเอง ฉันได้อนุมานกฎพื้นฐานหลายประการที่ฉันพยายามยึดถือในการทำงานตลอดเวลา

ซึ่งจะช่วยให้บรรลุผลลัพธ์ในการฝึกสอนตามแนวทางต่างๆ กับลูกค้าและลูกค้าที่แตกต่างกัน

อย่าลืมตรวจสอบว่าคุณหมายถึงสิ่งเดียวกันเมื่อใช้ถ้อยคำ - ทั้งโค้ชและลูกค้

มีเรื่องตลกที่คนคิดอย่างหนึ่งพูดอีกอย่างเขียนที่สามหมายถึงสี่ แต่ต้องการบางสิ่งบางอย่างโดยทั่วไป:)

เพื่อป้องกันไม่ให้สิ่งนี้เกิดขึ้นในกระบวนการฝึกสอน ตรวจสอบให้แน่ใจว่าทั้งสองฝ่ายมีความเข้าใจตรงกันในประเด็นเดียวกันหรือไม่

สัญญาต้องพัฒนาร่วมกั

หลักการและเงื่อนไขของสัญญาของคุณควรอยู่ในขอบเขตความต้องการของผู้เข้าร่วมแต่ละค

ในกรณีนี้จะไม่มีการต่อต้านหรือความไม่รู้ในการทำงานร่วมกัน

สัญญาจะต้องเป็นจริงและสามารถทำได้สำหรับทุกคนที่เกี่ยวข้อ

กฎข้อนี้จะช่วยรักษาแรงบันดาลใจและทัศนคติที่ดีในกระบวนการ การทำงานร่วมกันจะไม่ทำให้เกิดการคัดค้าน และผลลัพธ์จะสมเหตุสมผล

ข้อตกลงแต่ละฉบับต้องมีกรอบเวลา ไม่เช่นนั้นไม่ช้าก็เร็วจะสูญเสียความหมาย ความเกี่ยวข้อง มูลค่า

สัญญาการฝึกสอนก็ไม่มีข้อยกเว้น มีการสรุปผลในช่วงระยะเวลาหนึ่ง หลังจากนั้นจะมีการสรุปผลและปิดสัญญาหรือขยายเวลาหากมีความจำเป็น