"จิตวิทยาเด็ก". ปล่อยให้แม่อยู่คนเดียว?

สารบัญ:

วีดีโอ: "จิตวิทยาเด็ก". ปล่อยให้แม่อยู่คนเดียว?

วีดีโอ:
วีดีโอ: ครอบครัวชอบตีกรอบ เราจะทำอย่างไร? มองในมุมนักจิตวิทยา 2024, อาจ
"จิตวิทยาเด็ก". ปล่อยให้แม่อยู่คนเดียว?
"จิตวิทยาเด็ก". ปล่อยให้แม่อยู่คนเดียว?
Anonim

ในยุคของความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี คุณแม่ยุคใหม่ไม่สามารถอิจฉาได้ มีข้อมูลมากมายจนแทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะยังคงเป็นแม่ที่ไม่ทำร้ายและบอบช้ำทางจิตใจต่อเด็ก ให้นมลูกได้ปีกว่าก็สุขใจ ให้ลูกกินของผสม เป็นคนเห็นแก่ตัว นอนกับเด็ก - พยาธิวิทยาทางเพศ, ทิ้งหนึ่งในเปล - กีดกัน, ไปทำงาน - บาดเจ็บ, นั่งกับเด็กที่บ้าน - ขัดเกลาทางสังคม, ไปเป็นวงกลม - ทำงานหนักเกินไป, ไม่ไปเป็นวงกลม - เลี้ยงผู้บริโภค … และมัน คงจะตลกถ้าไม่เศร้า แม่ไม่มีเวลาเอาตัวรอดและคิดใหม่บทความทั้งหมดเกี่ยวกับจิตวิทยาการพัฒนาและการศึกษา - และนี่คือความแปลกใหม่ในเสื้อคลุมของความจริงทั่วไป หากเด็กป่วย มีเพียงแม่เท่านั้นที่สามารถมีความผิดได้ - ไม่ใช่โดยตรง ทางอ้อม ไม่ใช่ทางร่างกาย อย่างกระฉับกระเฉง … และคุณจะรักษาสุขภาพจิตของคุณไม่ให้ตกต่ำและกลายเป็นโรคประสาทวิตกกังวลได้อย่างไร?

ฉันเสนอให้ทิ้งแม่ไว้ตามลำพังและค้นหาว่าเด็ก "จิตเวช" เป็นอย่างไร

ตอนแรกฉันคิดว่า "การรังแกแม่" เริ่มต้นจากช่วงเวลาที่สูตรยอดนิยม "โรคทั้งหมดจากสมอง" มาถึงหน้าในบทความของจิตวิทยายอดนิยม หากเรารู้ว่าหัวใจของโรคใดเป็นปัญหาทางจิตใจ เราก็ต้องหามันให้พบ แต่เมื่อปรากฏว่าเด็กไม่มีความกังวลเรื่องค่านิยมวัตถุและความเจริญรุ่งเรือง เด็กไม่ได้ประสบกับความเหนื่อยล้าและข้อจำกัดด้านทรัพยากรเช่นผู้ใหญ่ ไม่มีปัญหาเรื่องเพศ ฯลฯ เนื่องจากอายุเด็กจึงยังไม่ถูกถักทอเป็นโครงสร้างทางสังคมมากเท่าที่จะมีความซับซ้อนและประสบการณ์ทั้งหมดที่ผู้ใหญ่ได้รับในช่วงหลายปีที่ผ่านมา โชคร้ายถูกค้นพบทันที - การตีความเหตุผลไม่ถูกต้อง (แต่ฉันไม่ต้องการที่จะเชื่อ) หรือปัญหาอยู่ที่แม่ของฉัน (ฉันจะอธิบายเป็นอย่างอื่นได้อย่างไร)

ใช่. เด็กส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับแม่ อารมณ์ พฤติกรรม ตามลำดับ ฯลฯ เด็กดูดซับ "ปัญหา" บางอย่างกับน้ำนมแม่ผ่านฮอร์โมน ส่วนหนึ่งของการขาดทรัพยากรและการไม่สามารถให้สิ่งที่เขาต้องการแก่เด็กได้ ส่วนหนึ่งของความจริงที่ว่าเด็กกลายเป็นตัวประกันในการแก้ปัญหาบางอย่างเนื่องจากความเหนื่อยล้าความไม่รู้ความเข้าใจผิดและการตีความที่ผิดพลาด ฯลฯ และเมื่อพูดถึงโรคหลอดเลือดหัวใจตีบหูเจ็บ enuresis ฯลฯ สามารถพูดคุยได้มากมาย แก้ไขและทำส่วนลดที่ทุกคนไม่ควรเข้าใจยาหรือจิตวิทยาอย่างเท่าเทียมกับผู้เชี่ยวชาญ แต่ปัญหาของสังคมยุคใหม่อยู่ที่การเน้นย้ำจาก “โรคทั้งหมดที่เกิดจากสมอง” และ “โรคในวัยเด็กจากสมองของพ่อแม่” ได้เปลี่ยนไปเป็นมารดาที่มีลูกพิเศษ อย่างดีที่สุด นี่คือกรรม บทเรียนหรือประสบการณ์ ที่แย่ที่สุด การลงโทษ การแก้แค้น และการทำงาน … และการอยู่ห่าง ๆ ก็เป็นการทำลายล้าง ดังนั้น สิ่งสำคัญอันดับแรกที่ต้องเข้าใจสำหรับคนที่สนใจใน "จิตเวชศาสตร์" จริงๆ และต้องการทำงานกับตัวเองในทิศทางนี้ก็คือไม่ใช่โรคทั้งหมดจากสมอง และไม่ถึง 85% อย่างที่หลายคนเขียนไว้;)

บางครั้งความเจ็บป่วยก็เป็นแค่ความเจ็บป่วย

มันจึงเกิดขึ้นที่ความเครียดลดภูมิคุ้มกัน แต่ความเครียดไม่ได้เป็นเพียงแนวคิดทางจิตใจเท่านั้น แต่ยังรวมถึงแนวคิดทางกายภาพด้วย อุณหภูมิต่ำกว่าปกติหรือความร้อนสูงเกินไป แสงจ้า เสียง การสั่นสะเทือน ความเจ็บปวด ฯลฯ - ทั้งหมดนี้เป็นความเครียดต่อร่างกายและยิ่งกว่านั้นสำหรับเด็ก นอกจากนี้ ความเครียดไม่ได้มีความหมายเหมือนกันกับสิ่งที่ไม่ดี (อ่านความทุกข์และความเครียด) และทำให้ร่างกายอ่อนแอลง เหตุการณ์เชิงบวก ความประหลาดใจ ฯลฯ สามารถคาดหวังได้ค่อนข้างมาก

นอกจากนี้ หากเด็กไปโรงเรียนอนุบาล / โรงเรียน เขามีความเสี่ยงต่อการติดเชื้อไวรัสหรือแบคทีเรียอยู่ตลอดเวลา หากเป็นโรคอีสุกอีใสในสวน หากมีอาการไอกรนในสวน หากมีการหว่านกิ่งไม้เกินในห้องครัว ตัวหนอน เหา ฯลฯนี่แสดงว่าแม่ของเด็กได้ทำนายปัญหาทางจิตใจของเธอกับเขาหรือไม่? นี่หมายความว่าเฉพาะเด็กที่มีสภาพจิตใจที่ไม่เอื้ออำนวยในครอบครัวเท่านั้นที่จะป่วยหรือไม่?

ในการทำงานกับโรคภูมิแพ้ของฉัน มีกรณีของแม่ที่มองหา "ความคับข้องใจที่ซ่อนอยู่และความรู้สึกที่ขัดแย้ง" กับพ่อของเด็กที่เธอหย่าร้างมาเป็นเวลานาน การเชื่อมต่อนั้นชัดเจนเพราะผื่นบนร่างของหญิงสาวปรากฏขึ้นหลังจากพบกับพ่อครู่หนึ่ง แต่ไม่พบความรู้สึกเพราะการหย่าร้างเป็นมิตร การสนทนากับผู้ปกครองไม่ได้ให้เบาะแสใด ๆ แต่การสนทนากับเด็กเผยให้เห็นความจริงที่ว่าพ่อเมื่อพบกับลูกสาวของเขาเพียงแค่เลี้ยงเธอด้วยช็อคโกแลตและเพื่อให้แม่ไม่สาบานมันเป็นความลับเล็กน้อยของพวกเขา.

คุณเพียงแค่ต้องยอมรับว่าบางครั้งความเจ็บป่วยก็เป็นแค่ความเจ็บป่วย

บางครั้งการเจ็บป่วยเป็นผลมาจากปัญหาทางจิตใจในครอบครัว

ครอบครัวที่แตกต่างกัน สภาพความเป็นอยู่ที่แตกต่างกัน ระดับรายได้ การศึกษา ฯลฯ มีครอบครัวที่ "ไม่สมบูรณ์" และยังมีครอบครัวที่ "แออัดยัดเยียด" ด้วย ปู่ย่าตายาย หรือเมื่อหลายครอบครัวอาศัยอยู่ในดินแดนเดียวกัน เช่น พี่น้อง. ในครอบครัวที่ "แออัดยัดเยียด" เด็ก ๆ มีรูปแบบและทางเลือกที่แตกต่างกันมากเกินไปสำหรับการสร้างความสัมพันธ์ สิทธิ ความรับผิดชอบ ที่ไม่สมบูรณ์ - ในทางตรงกันข้าม บ่อยครั้ง ทั้งจากความล้นเหลือและจากการขาดการเชื่อมต่อเหล่านี้ ความขัดแย้งก็เกิดขึ้น ซ่อนเร้นหรือชัดเจนในเกือบทุกครอบครัวและอาจส่งผลต่อสุขภาพของเด็กทั้งทางตรงและทางอ้อม บีคอนชนิดใดที่สามารถนำมาใช้ในการสงสัยพื้นฐานของโรคทางจิตในเด็กได้?

1. อายุของเด็กอายุต่ำกว่า 3 ปี โดยเฉพาะกรณีที่ลูกกินนมแม่และใช้เวลาส่วนใหญ่ เท่านั้น กับผู้ปกครองคนหนึ่ง (ผู้ปกครอง)

2. โรคปรากฏราวกับว่าไม่มีที่ไหนเลยโดยไม่มีสารตั้งต้นและเงื่อนไขที่เหมาะสม (หากไม่ใช่เวิร์ม)

3. โรคต่างๆ มักจะเกิดขึ้นอีกอย่างต่อเนื่อง (เด็กบางคนป่วยด้วยอาการเจ็บคออย่างต่อเนื่อง บางคนเป็นโรคหูน้ำหนวก ฯลฯ)

4. โรคต่างๆ ผ่านไปได้ง่ายและเร็วเกินไป หรือกลับกันเป็นเวลานานโดยไม่จำเป็น

ทั้งหมดนี้อาจบ่งบอกถึงพื้นฐานทางจิตสำหรับการโจมตีของโรค แต่ไม่จำเป็น.

ตัวอย่างเช่น ในครอบครัวที่ห้ามไม่ให้เด็กแสดงอารมณ์เชิงลบ (ร้องไห้ กรีดร้อง โกรธ ฯลฯ) โรคหลอดเลือดหัวใจตีบอาจเป็นวิธีแสดงให้ผู้ปกครองเห็นว่าความเงียบ หายใจลำบาก และกลืนลำบาก (เช่นเดียวกัน เมื่อเด็กต้องระงับ "ฮิสทีเรีย") เป็นต้น - นี่ไม่ใช่เรื่องปกติ ไม่ควรเป็นเช่นนั้น

อย่างไรก็ตาม มันเกิดขึ้นที่เด็กมีอาการเจ็บคอในครอบครัวที่ได้รับอนุญาตให้แสดงอารมณ์และเป็นเรื่องปกติที่จะพูดคุยและพูดคุยเกี่ยวกับปัญหาของพวกเขา นี่แสดงให้เห็นว่าบริเวณลำคอเป็นเพียงจุดอ่อนของร่างกายตามรัฐธรรมนูญ ดังนั้นจึงมีความเหนื่อยล้า ทำงานหนักเกินไป ฯลฯ ก่อนอื่นพวกเขา "เอาชนะ" ที่นั่น

การวิเคราะห์กรณีในครอบครัวโดยผู้เชี่ยวชาญด้านจิตเวชช่วยในการระบุว่ามีสาเหตุทางจิตวิทยาสำหรับโรคหรือสาเหตุทางสรีรวิทยาจริงหรือไม่

บางครั้งการเจ็บป่วยเกิดขึ้นโดยตัวเด็กเองโดยไม่รู้ตัวเพื่อประโยชน์รอง

ตั้งแต่เด็กปฐมวัย เด็กได้เรียนรู้ว่าผู้ป่วยได้รับ "ประโยชน์" พิเศษในรูปแบบของสารพัด ความสนใจ การนอนหลับที่เพิ่มขึ้น และการ์ตูน ฯลฯ

ยิ่งเด็กโต ยิ่งได้รับประโยชน์รองจากการหลีกเลี่ยงมากขึ้นเท่านั้น - ไม่ไปหาคุณย่า ไปสวน ข้ามการทดสอบ ย้ายงานไปหาคนอื่น ฯลฯ

ตัวเลือกทั้งหมดเหล่านี้ขึ้นอยู่กับสภาพจิตใจของมารดาเล็กน้อย และในขณะเดียวกันก็รับรู้ได้ง่าย และสามารถอธิบายและแก้ไขได้อย่างถูกต้องโดยเธอ

บางครั้งโรคก็เป็นอาการของ alexithymia หรือปฏิกิริยาต่อข้อห้าม

และนี่ไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะจดจำ แต่สำคัญมาก

เนื่องจากคำศัพท์ไม่เพียงพอ ไม่สามารถแสดงความรู้สึกด้วยความช่วยเหลือของคำพูดและเป็นเพียงความเข้าใจผิดเบื้องต้นเกี่ยวกับการเชื่อมต่อและกระบวนการของโลกผู้ใหญ่ เด็กจึงแสดงความรู้สึกผ่านร่างกาย

โดยทั่วไปแล้วจะเป็นหัวข้อที่ "ไม่รายงาน" หรือ "เป็นความลับ" เช่น หัวข้อการเสียชีวิต หัวข้อการสูญเสีย หัวข้อเรื่องเพศ หัวข้อความรุนแรง (จิตวิทยา ร่างกาย เศรษฐกิจ ฯลฯ) เป็นต้น เป็นไปไม่ได้ที่จะประกันสิ่งนี้และตามแบบฝึกหัดแสดงว่าพวกเขาอยู่ภายใต้ความรุนแรงเช่นเดียวกัน และเด็กที่ผู้ปกครองพูดคุยประเด็นดังกล่าวด้วย และเด็กที่ไม่ได้สัมภาษณ์ด้วย … สิ่งนี้ไม่เพียงเกิดขึ้นกับเด็กโตเท่านั้น แต่ยังเกิดขึ้นกับทารกด้วย ข่าวแรกที่มีบางอย่างผิดปกติอาจเป็นการเปลี่ยนแปลงอย่างกะทันหันในพฤติกรรม ผลการเรียน ฝันร้าย รดที่นอน ฯลฯ

บางครั้งโรคก็มาถึงเด็ก ๆ หลายชั่วอายุคน

จากทวดและทวดและไม่ใช่จากสภาพจิตใจในครอบครัวใหม่ ทฤษฎีทางจิตวิทยาเกี่ยวกับรูปแบบทางพยาธิวิทยาทางพันธุกรรม คุณอาจเคยอ่านแล้ว เป็นเรื่องง่ายที่จะจินตนาการถึงพวกเขาในรูปแบบของเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ ซึ่ง:

หลานสาวตัดปีกไก่งวงออกแล้วนำไปอบในเตาอบและคิดว่าเหตุใดจึงควรทิ้งชิ้นส่วนที่อร่อยเช่นนี้ไปถามแม่ของเธอ:

- ทำไมเราถึงตัดแต่งปีกไก่งวง?

- แม่ของฉัน - คุณยายของคุณทำอย่างนั้นเสมอ

หลานสาวจึงถามคุณยายว่าทำไมต้องตัดปีกไก่งวง คุณยายตอบว่าแม่ของเธอทำอย่างนี้ เด็กหญิงไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากต้องไปหาย่าของเธอและถามว่าทำไมครอบครัวของพวกเขาถึงต้องตัดปีกไก่งวงจึงเป็นเรื่องธรรมดา คุณยายทวดกล่าวว่า:

“ฉันไม่รู้ว่าคุณตัดทำไม แต่ฉันมีเตาอบขนาดเล็กมาก และไก่งวงทั้งตัวก็ไม่เข้ากัน”

ในฐานะมรดกจากบรรพบุรุษของเรา เราไม่เพียงได้รับทัศนคติและทักษะที่จำเป็นและมีประโยชน์เท่านั้น แต่ยังได้รับทัศนคติและทักษะที่สูญเสียคุณค่าและความสำคัญ และบางครั้งก็กลายเป็นสาเหตุทำลายล้างของโรคอ้วนในวัยเด็ก) ดังนั้นเมื่อมองแวบแรก การค้นหาความเกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ใดเหตุการณ์หนึ่งในอดีตจึงค่อนข้างยาก เนื่องจาก อีกครั้งไม่มีความขัดแย้งพิเศษในครอบครัวแม่ค่อนข้างมั่นคงทางจิตใจ ฯลฯ แต่เป็นไปได้)

บางครั้งความเจ็บป่วยในวัยเด็กเป็นเพียงการให้

มันเกิดขึ้นที่พ่อแม่ดำเนินชีวิตที่ผิดศีลธรรม สูบบุหรี่ ดื่มเหล้า ฯลฯ และพวกเขามีบุตรที่แข็งแรงสมบูรณ์ และมันเกิดขึ้นที่เด็กที่รอคอยมานาน เกิดมาพร้อมกับความรักและความเอาใจใส่ เกิดมาพร้อมกับพยาธิสภาพ ไม่มีใครรู้ว่าทำไมสิ่งนี้จึงเกิดขึ้น ทั้งแพทย์ นักจิตวิทยา หรือนักบวช ต่างไม่ถือเอาว่ารูปแบบเหล่านี้แยกกัน

พยาธิวิทยาสามารถแสดงออกได้ชัดเจนหรืออาจเป็นทางอ้อมก็ได้ และในกรณีนี้ จะมีคนที่ "อธิบาย" ให้แม่ฟังเสมอว่าเธอคิดผิด ทำผิด ฯลฯ เพราะ “โรคทั้งหมดมาจากสมองและวัยเด็ก โรคจากสมองพ่อแม่! หากมีโอกาสที่จะอธิบายให้คนเหล่านี้ฟังว่า "คำแนะนำที่ไม่พึงประสงค์ที่แย่ที่สุด" อย่างแนบเนียนจะเป็นทางเลือกที่ดีที่สุด

แน่นอน แม่ของลูกพิเศษมักจะถามตัวเองว่าทำอะไรผิด และมีเพียงคำตอบเดียวที่นี่ - ทุกอย่างเป็นไปตามที่ควรจะเป็น อย่าโทษที่ "ผู้ปรารถนาดีทางจิต" กำหนดกับคุณ

ในจิตบำบัดมีทิศทางของ "จิตวิทยาเชิงบวกและจิตบำบัด" มาจากความเข้าใจว่าเหตุการณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นกับเราไม่ได้เลวร้ายหรือดีในตอนแรก แต่เป็นเพียงสิ่งที่เกิดขึ้น สถานการณ์ใด ๆ ก็สามารถรับรู้ได้เช่นเดียวกับข้อเท็จจริงที่เกิดขึ้น "ใช่ มันเกิดขึ้นแล้วและเป็นเช่นนั้น" และสถานการณ์ใด ๆ ก็สามารถกำหนดทิศทางของการพัฒนาได้ - “ใช่ มันเกิดขึ้นกับเรา ไม่มีใครตำหนิเรื่องนี้ ฉันไม่สามารถมีอิทธิพลต่อเหตุการณ์นี้ก่อนหน้านี้ได้ แต่ฉันสามารถทำทุกอย่างเพื่อชี้นำชีวิตของเราด้วยข้อมูลที่มีอยู่แล้ว มีอยู่ในทิศทางที่สร้างสรรค์”

และสุดท้าย ฉันต้องการเตือนคุณแม่ว่า เด็กที่มักจะป่วยเป็นเวลานานไม่จำเป็นต้องมีปัญหาทางจิตใจและปัญหาในครอบครัวมากกว่าเด็กที่สุขภาพของเราอยู่ในอุดมคติ ร่างกายเป็นเพียงทางเลือกหนึ่งในการประมวลผลพลังงาน รวมทั้งจิตใจ … ลูกของใครบางคนแก้ปัญหาและปัญหาครอบครัวด้วยการศึกษา บางคนผ่านนิสัย บางคนผ่านพฤติกรรม ฯลฯ แน่นอนว่านี่เป็นเครื่องเตือนใจไม่ใช่สำหรับ schadenfreude แต่เพื่อให้คุณเข้าใจว่าหากความเจ็บป่วยในวัยเด็กเกิดขึ้นในครอบครัวของคุณบ่อยกว่าคนอื่น ๆ คุณไม่ควรตำหนิตัวเองสำหรับความล้มเหลวของผู้ปกครอง แต่ขอความช่วยเหลือจากแพทย์และนักจิตวิทยา

แนะนำ: