ความก้าวร้าวของนักเรียนชั้นประถมต้น ช่วยเหลือครูและผู้ปกครอง

2024 ผู้เขียน: Harry Day | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 15:54

ฉันเขียนบทความนี้เมื่อ 10 ปีที่แล้ว ตอนนั้นน้องคนสุดท้องไปโรงเรียน ฉันรู้สึกอย่างที่พวกเขาพูดกับตัวเอง ฉันโพสต์บทความในเว็บไซต์แห่งหนึ่งในโนโวซีบีสค์และลืมไป ตอนนี้ไม่มีไซต์นั้นแล้ว และบทความของฉันกำลังเผยแพร่บนอินเทอร์เน็ตภายใต้ชื่อปลอมจากนักจิตวิทยาจากเมืองต่างๆ จะทำอย่างไร - พวกเขาขโมย:)))

ฉันตัดสินใจโพสต์บทความในรูปแบบดั้งเดิมโดยไม่ต้องหวี แม้ว่าฉันจะอ่านและยิ้มในช่วงหลายปีที่ผ่านมา

หัวข้อสนทนาคือความก้าวร้าวของลูกหลานของเรา เกิดอะไรขึ้นถ้าพวกเขาต่อสู้ตลอดเวลา?

วิธีที่ง่ายที่สุดที่จะพูดว่า: “ใจเย็นๆ พ่อแม่ ลูกของคุณเป็นนักเรียนชั้นประถม มีกระบวนการของการปรับตัวของโรงเรียน การปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่ ทีมใหม่ ข้อกำหนดใหม่ สำหรับครู ให้เวลาพวกเขา อดทนไว้ เหล่านั้น. ไม่ต้องทำอะไร รอเดี๋ยวมันก็ผ่านไปเอง

แต่อันที่จริงมันคงไม่ผ่านหรอกนะ tk มีเหตุผลหลายประการสำหรับการรุกราน มาดูกันดีกว่า

1.จากมุมมอง จิตวิทยาสังคม ทันทีที่ผู้คนมารวมกันเป็นกลุ่ม ไม่ว่าเราจะชอบหรือไม่ กลุ่มมีโครงสร้าง ลำดับชั้นก็ถูกสร้างขึ้น ทุกคนรู้เกี่ยวกับโลกของสัตว์ (และมนุษย์เราเป็นส่วนหนึ่งของโลก) - มีโครงสร้างลำดับชั้นที่เข้มงวดในฝูงแกะ จอมปลวก ตระกูลผึ้ง ฯลฯ - แต่ละคนเข้ามาแทนที่ ความก้าวร้าวเป็นสัญญาณของ "พลัง" ในฝูง ซึ่งช่วยให้คุณได้รับตำแหน่งที่ "สูงกว่า"

และในกลุ่มคน บทบาทมีการกระจายในลักษณะเดียวกัน: ใครจะเป็นผู้นำ ผู้ที่จะเป็นผู้ตาม ใครคือผู้ถูกขับไล่ หรือ "อีกาขาว" แม้แต่ในกลุ่มของทารกคลาน บางคนก็จะพยายามปีนให้สูงขึ้น ทำเสียงดัง กรีดร้อง เสียงดังขึ้นบ้าง ของเล่นปังๆ

นักเรียนระดับประถมหลายคนของวันนี้หลายคนอ้างว่าเป็นคนพิเศษเพราะทุกคนในครอบครัวหมุนรอบตัวเขาซึ่งมักจะเป็นเพียงคนเดียวที่นิสัยเสียและยกย่อง และลูก ๆ ของเราเริ่มที่จะตรวจสอบว่า "ใครเจ๋งกว่ากัน" ในการต่อสู้ ระหว่างทางพวกเขาชี้แจง - "สิ่งที่ฉันทำได้และไม่สามารถสัมพันธ์กับผู้อื่น", "สิ่งที่ฉันคาดหวังในฝูงนี้" - มีการตรวจสอบขอบเขต

เมื่อทุกคนรู้เรื่องของทุกคน ความก้าวร้าวก็บรรเทาลง ความรู้สึก “เราเป็นกลุ่ม เราอยู่ด้วยกัน” ก็ปรากฏขึ้น นี่ไม่ได้หมายความว่าจะไม่มีการสู้รบเลย แต่ในทีมที่จัดตั้งขึ้น ระดับความสัมพันธ์จะอบอุ่นขึ้น แต่ละคนก็เข้ามาแทนที่

2. อีกสาเหตุหนึ่งของความก้าวร้าวคือ อายุ 7 ปี นี่คือช่วงเวลาของวิกฤตอายุเชิงบรรทัดฐาน วิกฤตคือการเปลี่ยนแปลงที่ปฏิวัติในจิตใจ การทำงานของจิตทั้งหมด - การคิด ความจำ การรับรู้ จินตนาการ คำพูด และพฤติกรรม การเปลี่ยนแปลงค่อยๆ สะสม มองไม่เห็น และเมื่ออายุได้ 7 ขวบ ก็มีการก้าวกระโดด - "การเปลี่ยนแปลงของปริมาณสู่คุณภาพ" ทุกสิ่งเปลี่ยนไป โกรธเคือง ตามตัวอักษรและเปรียบเปรย เด็ก ๆ กำลังเปลี่ยนฟันอย่างแข็งขัน เราไม่รู้จักลูกของเรา เขาเปลี่ยนไป เงียบและเชื่องในทันใดปรากฏขึ้นในทางตรงข้าม เขาต้องการความก้าวร้าวเพื่อพิสูจน์ให้เราเห็นถึงความเป็นอิสระและความเป็นผู้ใหญ่ของเขา ช่วงเวลานี้ในชีวิตแม้จะมีความซับซ้อน แต่ก็เป็นเครื่องยืนยันถึงกระบวนการปกติของการพัฒนาจิตใจ

3.อย่าลืม เกี่ยวกับเหตุผลทางชีววิทยา เด็กที่มีความผิดปกติของสมองน้อย (MMD) ซึ่งหลายคนมีโรคสมาธิสั้นมักแสดงความก้าวร้าว ไม่มีการยับยั้งมอเตอร์ ไม่ตอบสนองต่อการเรียกร้อง ปรับตัวได้ไม่ดีกับมาตรฐานที่ยอมรับโดยทั่วไป พฤติกรรมของพวกเขาขึ้นอยู่กับปรากฏการณ์ที่หลงเหลือของความเสียหายของสมองอินทรีย์ในระยะเริ่มต้นในช่วงระยะเวลาของการพัฒนาของมดลูกของเด็กหรือในเดือนแรกหลังคลอด (ความเป็นพิษในมารดา, ความขัดแย้ง Rh, การบาดเจ็บจากการคลอด, การติดเชื้อและโรคอื่น ๆ ในวัยเด็ก).

น่าเสียดายที่พฤติกรรมก้าวร้าวหลักของพวกเขาได้รับการขยายโดยข้อเท็จจริงที่ว่าพวกเขาได้ยินเสียงตะโกนตำหนิติเตียนอยู่ตลอดเวลาพวกเขาถูกลงโทษอย่างไม่รู้จบ ผู้ใหญ่ไม่เข้าใจว่ามันไร้จุดหมายที่จะเรียกร้องจากเด็กเช่นนี้ "ใจเย็น ๆ นั่งลงดึงตัวเองเข้าด้วยกัน" เขาไม่สามารถหยุดได้ ศูนย์กลางของการยับยั้งไม่สุกงอมคำพูดและความไม่พอใจของผู้ใหญ่ทำให้เกิดปฏิกิริยาเชิงรุก (เชิงรับ) รองในเด็ก: การประท้วง การปฏิเสธ การคัดค้าน

ในช่วงวัยรุ่น สมองมักจะเติบโตเต็มที่ แต่อันตรายก็คือ แม้จะมีการชดเชยอายุ แต่พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมก็ถูกบันทึกและทำซ้ำในลักษณะปกติ นิสัยชอบทะเลาะวิวาท เดือดจัด หยาบคาย ฯลฯ รวมกันเป็นหนึ่ง

เด็กในโรงเรียนประถมศึกษาต้องการการควบคุมโดยผู้ปกครองอย่างต่อเนื่อง จะไม่มีความช่วยเหลือฟุ่มเฟือยจากนักจิตวิทยาบวกกับการรักษาด้วยยา ยาจะถูกกำหนดโดยแพทย์ - นักประสาทวิทยาหรือนักประสาทวิทยา ตัวอย่างเช่น พวกเขาจะสั่งยาระงับประสาทอ่อนๆ เพื่อบรรเทาความตื่นตัวที่มากเกินไป บางคนต้องการการกระตุ้นการไหลเวียนในสมอง ยาขยายหลอดเลือดหรือสารดูดซับ หรือวิตามิน ยาสมุนไพร ฯลฯ

4. น่าเสียดายที่มี เด็กก้าวร้าวทางพยาธิวิทยา … เรากำลังพูดถึงการเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงกว่าในโครงสร้างสมอง ทรงกลมลึกของจิตใจได้รับผลกระทบ เมื่ออายุ 2-4 ขวบสามารถสังเกตได้ว่าเด็กคนนี้มีอารมณ์แตกต่างจากคนรอบข้าง เขาเดือดพล่านเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ ไม่ยอมให้มีข้อ จำกัด เลยพยายามทำร้ายคนที่รักอย่างซาดิสม์เขาไม่มีความเห็นอกเห็นใจสงสารเขาเห็นแก่ตัวมากโหดร้าย

เด็กคนนี้ต้องการความช่วยเหลือจากจิตแพทย์ ความก้าวร้าวอาจเป็นอาการหนึ่งของอาการป่วยทางจิตขั้นรุนแรง จำเป็นต้องมีการแก้ไขและการใช้ยา (ยาจิตเวช) และด้านจิตวิทยาและการสอน พ่อแม่ไม่ควรกลัว เริ่มต้นให้เร็วกว่านี้ดีกว่า เพื่อไม่ให้เป็นทุกข์ในอนาคต บ่อยครั้งที่เด็กเหล่านี้ถูกระบุในโรงเรียนประถมเท่านั้นเพราะไม่ใช่ทุกคนที่ไปโรงเรียนอนุบาล และที่บ้าน - ผู้ปกครอง "หลับตา" เพื่อเล่นแผลง ๆ พวกเขาสามารถเตรียมพร้อมสำหรับการสื่อสารกับเด็กคนอื่น ๆ (ชั้นเรียนกับนักจิตวิทยา การแก้ไขพฤติกรรมของผู้ปกครอง ฯลฯ) แต่เวลากำลังจะหมดลง และในที่สุด พวกเขาก็จะถูกโอนไปยังการฝึกอบรมรายบุคคล

5. แต่ส่วนใหญ่มักเป็นสาเหตุของความก้าวร้าว การเลี้ยงดูที่ไม่เหมาะสมในครอบครัว … มันขึ้นอยู่กับความต้องการความรักของพ่อแม่ที่ยังไม่ได้รับ (สิ่งนี้เกิดขึ้นในครอบครัวที่เจริญรุ่งเรืองมาก) พ่อแม่เชื่อว่าการแสดงความอ่อนโยน กอด จูบลูก ชมเชย เป็นอาชีพที่ไม่จำเป็น พวกเขาใกล้ชิดกับลูก ๆ ทางอารมณ์ (โดยเฉพาะพ่อ)

บอกรักดังๆ ตาต่อตา พ่อแม่ขวางทาง การตั้งค่า "ไม่ถูกต้อง":

-พ่อแม่ทุกคนรักลูก เด็กๆ "รู้" อยู่แล้ว ไม่ต้องมีหลักฐาน

- งานหลักของฉันในฐานะพ่อแม่คืออย่าทำให้ฉันเสีย ไม่เลี้ยง "ลูกของแม่", "คนคร่ำครวญตามอำเภอใจ";

- ชีวิตเป็นเรื่องยาก ให้เขาชินกับความต้องการตั้งแต่วัยเด็กแล้วเขาจะกล่าวขอบคุณ

บางครั้งแทนความรัก พ่อแม่ก็ตอบแทน ให้ของเล่น ให้เงินทุกอย่างที่ทำได้ ตราบใดที่ "พวกเขาไม่แตะต้องตัวฉัน ฉันเหนื่อยแล้ว" เด็กไม่ได้รับอะไรนอกจากเงิน - ไม่มี "การสนทนาจากใจถึงใจ" กิจกรรมร่วมกัน เขาได้รับการพัฒนาด้านสติปัญญา แต่เขาไม่ได้สอนให้เห็นอกเห็นใจ เห็นอกเห็นใจ เคารพผู้อาวุโส ปกป้องผู้อ่อนแอ

6. สามารถพูดแยกกันเกี่ยวกับ การปรากฏตัวของน้องชายหรือน้องสาว ผู้เฒ่าขาดความรักและความเอาใจใส่ ความขุ่นเคืองปรากฏขึ้น: ทารกได้รับความรักมากขึ้น, ความรู้สึกไร้ประโยชน์, การถูกทอดทิ้ง เด็กโกรธเขารู้สึกแย่เหงา หากครอบครัวไม่พูดถึงความรู้สึกของพวกเขาโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าห้ามไม่ให้แสดงความโกรธระคายเคือง - ความรู้สึกเหล่านี้จะ "รวม" กับผู้อื่น

เด็กที่ถูกมองข้าม ขาดความรัก จะเรียกร้องความสนใจจากป้ายด้านข้าง รวมถึงการทะเลาะวิวาท

พฤติกรรมก้าวร้าวรุนแรงขึ้นโดย:

- ผู้ปกครองปฏิบัติต่อเด็กอย่างโหดร้ายและโหดร้าย

- การใช้กำลังร่างกายในการทะเลาะวิวาทกันในครอบครัว (การต่อสู้)

- ชักชวนให้ไปเที่ยว (ดู) กีฬาที่มีความรุนแรง: ชกมวย ชกมวยไร้กฎเกณฑ์ ฯลฯ;

- ดูหนังแอคชั่น ฉากความรุนแรง ทั้งในภาพยนตร์และการ์ตูน

- การอนุมัติพฤติกรรมก้าวร้าว: "และคุณก็ตีเขาด้วย", "และคุณทำลายมัน", "คุณไม่สามารถเอาอะไรไปได้!"

มีความเห็นของนักจิตวิทยาว่าไม่ควรส่งเด็กเร็วเกินไป (อายุไม่เกิน 10 ขวบ) ไปเรียนคาราเต้ ชกมวย ฯลฯ เนื่องจากจิตใจยังไม่ก่อตัว การพัฒนาบุคลิกภาพจึงสามารถไปในทางที่ "ผิด" ได้ อันตรายพิเศษคือถ้าโค้ชกลายเป็นครูผู้สอนที่ไม่ดี ความก้าวร้าวจะเพิ่มขึ้น มีความปรารถนาที่จะอวดทักษะต่อหน้าเด็กคนอื่น ๆ ต่อสู้จนกว่าจะได้รับชัยชนะ ฯลฯ

พ่อแม่จะช่วยลูกได้อย่างไร?

ในทุกครอบครัวจำเป็นต้องพัฒนา "กฎครอบครัว" - กฎหมาย: สิ่งที่ไม่ควรทำในครอบครัวของคุณภายใต้หน้ากากและภายใต้เงื่อนไขใด ๆ สำหรับเด็กที่ก้าวร้าว รายการ "ข้อห้าม" ต้องมีรายการ "คุณไม่สามารถยกมือขึ้นกับสมาชิกในครอบครัว", "คุณไม่สามารถเอาชนะสุนัขแมว"

การตอบสนองต่อการละเมิด "ข้อห้าม" จะต้องเกิดขึ้นทันที ในกรณีนี้เด็กจะไม่ถูกทุบตีหรือดุ ไม่มีอะไรนอกจากความแปลกแยก ให้เราระลึกถึงการลงโทษที่เก่าแก่และรุนแรงสำหรับการทำลายข้อห้าม - ความแปลกแยกจากกลุ่ม

ผู้ใหญ่ทุกคนต้องทำงานตามข้อกำหนดทั่วไปเพื่อไม่ให้เป็นไปได้: กับคุณยายก็เป็นไปได้ แต่สำหรับพ่อมันเป็นไปไม่ได้อย่างเด็ดขาด เป็นที่พึงปรารถนาสำหรับคนรุ่นหลังที่จะร่วมมือ และไม่ต่อสู้เพื่ออิทธิพลและอำนาจ

ในการศึกษาที่ขัดกับพื้นเพของประชาธิปไตย จะต้องมีเผด็จการที่ "แข็งแรง" เด็กต้องมีบาร์จำกัดจนกว่าจะถึงอายุที่กำหนด มีหลายครั้งที่ความก้าวร้าวส่งสัญญาณถึงผู้ใหญ่: "ฉันรับมือไม่ได้ หยุดฉันซะ!" ลึกลงไป เด็กเข้าใจว่าเขาประพฤติตัวไม่ดี และแท้จริงแล้วกำลังมองหาใครสักคนที่จะหยุดเขา ใครจะทำเพื่อเขา ข้อกำหนดประเภทหนึ่งเพื่อกำหนดขอบเขตของสิ่งที่ได้รับอนุญาต จำเป็นต้องแสดงให้เด็กเห็นถึงความแข็งแกร่งและความมั่นใจของคุณ เป็นเรื่องสำคัญมากสำหรับเด็กที่ผู้ใหญ่ต้องรับมือกับความก้าวร้าว เพราะคนที่ปกป้องคุณจากตัวเองจะสามารถปกป้องคุณจากอันตรายภายนอกได้

เมื่อเด็กทะเลาะกัน เรื่องอื้อฉาว กลายเป็นคนตีโพยตีพาย - อย่าตื่นตระหนก บัดนี้ไร้ประโยชน์ที่จะตักเตือนเขา ดุเขา พาพวกเขาไปที่ห้องอื่น (ห้องน้ำและอ่างอาบน้ำไม่พึงปรารถนาเนื่องจากมีขนาดเล็ก) พูดว่า: นั่งที่นี่เมื่อคุณสงบสติอารมณ์คุณจะออกไป ในความเงียบเขาจะโกรธตะโกนและเนื่องจากขาด "ผู้ชม" จะเย็นลงเร็วขึ้น

สอนลูกของคุณถึงวิธีแสดงความโกรธที่ยอมรับได้

วิธีที่ดีที่สุดในการเรียนรู้คือการยกตัวอย่าง

พูดออกมาดัง ๆ:

- ฉันโกรธ. ตอนนี้ดูเหมือนว่าฉันโกรธกับคนทั้งโลก จนกว่าฉันจะสงบลง อย่าเข้าใกล้ฉันเลยดีกว่า!

- ฉันหงุดหงิดมากและดูเหมือนว่าในบ้านหลังนี้ไม่มีใครได้ยินฉัน ฉันต้องการพักผ่อน เป็นต้น

ให้อิสระเด็กที่แข็งแกร่งและกระตือรือร้นเพียงพอกับอายุของเขา "ปล่อย" สายจูง

จัดให้มีสถานที่ เวลา และโอกาสในการออกกำลังกาย ปลดปล่อยพลังงาน ส่วนกีฬา เดินไกล ปีนทุกอย่างที่เขาปีนได้โดยไม่เสี่ยงชีวิต มุมยิมนาสติกที่บ้านก็มีประโยชน์

ลบองค์กรที่ไม่จำเป็น เด็กหลายคนเต็มไปด้วยแวดวง ส่วนต่างๆ โรงเรียนมากมาย บางทีอาจจะเลิกเรียนดนตรี โรงเรียนสอนภาษา ฯลฯ เลยก็ได้

รักษามิตรภาพและความสัมพันธ์อันดีระหว่างเด็กกับเด็กในชั้นเรียน ปล่อยให้พวกเขาเดินไปด้วยกัน ไปเยี่ยมชม โรงละคร และโทรกลับ เป็นเพื่อนกับพ่อแม่ของคุณเอง

สอนลูกของคุณให้เอาชนะความขัดแย้งในทางอารยะ บอกเขาว่าการดูหมิ่นและการต่อสู้เป็นการโต้แย้งของความผิด คุณต้องต่อสู้ในกรณีพิเศษเมื่อมีเหตุผลที่ดีมาก

สอนตัวเองให้รับผิดชอบในการต่อสู้ ไม่ใช่ "สิ่งนี้กำลังเกิดขึ้นกับฉัน" แต่ "ฉันกำลังทำสิ่งนี้" ไม่ใช่ "พวกเขาทำให้ฉันโกรธ" แต่ "ฉันโกรธ ฉันโกรธในสิ่งที่พวกเขาทำ" “ใครสั่งคุณ - คุณหรือพวกเขา” หากเด็กพูดว่า:“พวกเขา” คุณต้องพูดว่า:“ไม่ คุณเท่านั้นที่เป็นผู้บังคับบัญชาและคุณตัดสินใจว่าคุณโกรธหรือไม่ คุณเป็นคนต่างหาก! พวกเขาทำอย่างไร - ดึงคันโยกมาที่คุณแล้วคุณจะโกรธ?

เด็กที่มีแนวโน้มพฤติกรรมก้าวร้าวควรได้รับโอกาสที่จะได้รับความเคารพจากผู้อื่น โดยให้ช่วยเหลือเขาในเรื่องที่มีความสำคัญทางสังคมและครอบครัว จำเป็นต้องพิจารณาว่าเด็กมีความแข็งแกร่งในด้านใดและพัฒนาด้านเหล่านี้ของเขาสนับสนุนความพยายามสนับสนุนเขา เหล่านั้น. ช่วยให้บรรลุผลอย่างสันติ

พูดคุยเกี่ยวกับความรับผิดชอบทางกฎหมายในการก่อให้เกิดอันตรายต่อผู้อื่นทุกประเภท (และศีลธรรมด้วย) สิ่งสำคัญคือต้องบอกลูกว่าในการต่อสู้ "การยอมจำนน" อาจสร้างปัญหามากกว่าที่คาดไว้

ไม่สามารถตี:

- วัด (การระเบิดอาจทำให้เลือดออก, การมองเห็นและการได้ยินบกพร่อง, อัมพาต, เสียชีวิต)

-solar plexus (เลือดออกในกระเพาะอาหารและหมดสติ)

- ข้อต่อของกระดูกซี่โครงและส่วนกระดูกอ่อน (การกระแทกอาจทำให้เลือดออกภายใน, รอยแตก)

- รักแร้ (การเป่าอาจทำให้แขนเป็นอัมพาตได้)

- ไต (เลือดออกภายใน, แตก)

หู (เลือดออก, แก้วหูแตก, หูหนวก)

ขาหนีบ (เลือดออกภายใน, ปวดช็อก)

-sacrum (กระดูกหักอาจทำให้เกิดอัมพาตได้)

อดทนและไว้วางใจในลูก ๆ ของคุณ!