2024 ผู้เขียน: Harry Day | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 15:54
กาลครั้งหนึ่งเมื่อหลายปีก่อน ระหว่างการค้นหา ฉันได้เข้าร่วมการฝึกอบรมด้านจิตวิทยาหลายครั้ง โดยหนึ่งในนั้น ฉันได้กระโจนเข้าสู่การใช้การ์ดเปรียบเทียบ งานนี้สร้างความประทับใจให้ฉันอย่างมาก งานนี้ใช้สำรับ "Persona" ค่อนข้างเป็นเทคนิคง่ายๆ เพราะตอนนี้ฉันเข้าใจแล้วว่าตัวเองเป็นอะไรและอยากเป็นอะไร หลายปีที่ผ่านมาฉันได้หันไปใช้การ์ดเหล่านั้นและงานที่ทำไปมากน้อยเพียงใดบนเส้นทางที่ฉันอยากเป็น มันเป็นงานที่ยืดออกไปหลายปี
ตอนนี้ฉันหันไปใช้แผนที่จากอีกด้านหนึ่ง ในฐานะนักจิตวิทยาที่ฝึกหัด ฉันศึกษาความซับซ้อนของการใช้เครื่องมือนี้ ฝึกฝน และทุกครั้งที่ฉันเรียนรู้และได้รับแรงบันดาลใจมากขึ้นจากการได้เห็นการค้นพบของลูกค้าของฉัน
การ์ดเชื่อมโยงเชิงเปรียบเทียบคืออะไร นี่คือชุดของรูปภาพ ภาพประกอบ หรือแม้แต่การทำซ้ำของภาพวาดที่เราสามารถมองเห็นผู้คน ความสัมพันธ์ของพวกเขา สถานการณ์ในชีวิตประจำวันและที่หายากซึ่งบางครั้งไม่คาดคิดโดยสิ้นเชิง ภูมิประเทศ สัตว์ วัตถุ นามธรรม ในบางสำรับ นอกจากรูปภาพแล้ว ยังมีจารึกอีกด้วย ในเวลาเดียวกัน การ์ดอุปมาภายนอกคล้ายกับไปรษณียบัตร พวกเขาสามารถอยู่ในรูปแบบที่แตกต่างกัน งานของการใช้สำรับเฉพาะโดยตรงขึ้นอยู่กับปัญหาที่เกิดขึ้นจริงสำหรับลูกค้า
วิธีการทำงานแบบโปรเจ็กต์คือในภาพประกอบเดียวกัน ผู้คนต่างมองเห็นสถานการณ์และปรากฏการณ์ที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง ซึ่งบางครั้งก็เปิดเผยความหมายที่ตรงข้ามกันในแนวทแยง
การ์ดฉายภาพเชิงเปรียบเทียบกลายเป็นประเภทอิสระในปี 1975 ในปีนี้ Eli Raman ศาสตราจารย์ด้านประวัติศาสตร์ศิลปะชาวแคนาดาได้สร้างสำรับไพ่ชุดแรกขึ้น เขาต้องการนำศิลปะออกจากแกลเลอรี่และนำมันเข้ามาใกล้ผู้คนมากขึ้น และเชื่อว่าผลงานของศิลปินไม่ควรเป็น "ศิลปะเพื่อศิลปะ" ซึ่งเป็นหัวข้อของการไตร่ตรองอย่างเฉยเมยของผู้คน ศิลปะควรสามารถเข้าถึงได้โดยบุคคลใด ๆ นั่นคือตกอยู่ในมือของเขา ไพ่สำรับแรกมีชื่อว่า "OH" ในแวดวงอาชีพเรียกว่า "O-cards" อย่างย่อ เพราะใครก็ตามที่สัมผัสได้ถึงพลังของผลกระทบของมันจะหายใจออกด้วยความประหลาดใจและความเข้าใจที่ลึกซึ้งนี้
ข้อดีของการทำงานกับการ์ดเปรียบเทียบ:
- ทำงานอย่างระมัดระวัง ลูกค้าบอกและไปในที่ที่เขาพร้อมจะไป วิธีการที่ลูกค้าตัดสินใจดำน้ำ luboko ในขณะนี้
- ไม่มีการตีความไพ่ที่ "ถูก" หรือ "ผิด"
- การสร้างบริบทร่วมกันสำหรับนักจิตวิทยาและลูกค้า ซึ่งเป็นภาษาเปรียบเทียบทั่วไปเมื่อกล่าวถึงสถานการณ์เฉพาะในชีวิตของลูกค้า
- ความสามารถในการแก้ปัญหาในระดับสัญลักษณ์ความสามารถในการดึงดูดทรัพยากรของจิตใจที่ไม่ได้สติ
- การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์
- ไม่มีทางถูกหรือผิดในการจั่วไพ่ มันขึ้นอยู่กับความชอบของลูกค้า นักจิตวิทยา แต่เมื่อเลือกไพ่ที่ปิดไปแล้ว จะมีการติดต่อกับจิตไร้สำนึกมากขึ้น
- กฎการใช้งานที่ยืดหยุ่น ความสามารถในการพัฒนาเทคนิคลิขสิทธิ์ใหม่ๆ และปรับเทคนิคที่มีอยู่ให้เข้ากับข้อกำหนดของสถานการณ์ปัจจุบัน
- ความน่าดึงดูดใจของวิธีการสำหรับลูกค้า: คนทุกวัยชอบภาพสีสดใสและมักทำให้เกิดอารมณ์ที่น่าพึงพอใจ
- ในกรณีของการเอาชนะการป้องกันทางจิตวิทยาที่ประสบความสำเร็จ หยั่งรู้เกิดขึ้น (ความเข้าใจ ความรู้สึกของการตรัสรู้) นำไปสู่ผลลัพธ์ที่ท่วมท้นซึ่งช่วยในการค้นหาคำตอบสำหรับคำถามหรือปัญหา
- การวางตัวเป็นกลางของการป้องกันทางจิตวิทยาเกิดขึ้นเนื่องจากเมื่ออธิบายรูปภาพลูกค้าหยุดปกป้องตัวเองเพราะเขาอธิบายภาพไม่ใช่ตัวเขาเอง
สิ่งสำคัญและสำคัญที่สุด: ผู้เชี่ยวชาญไม่ควรกำหนดการตีความและความคิดเห็นเกี่ยวกับอาการเฉพาะของลูกค้าโดยทั่วไป การใช้การ์ดเปรียบเทียบช่วยให้คุณสามารถทำงานในระดับอารมณ์และความรู้ความเข้าใจของการรับรู้ปัญหาของลูกค้า ในทางกลับกัน การเปลี่ยนแปลงที่ระบุไว้ในระดับเหล่านี้จะช่วยให้ลูกค้าเข้าใจสาระสำคัญของปัญหาที่พฤติกรรมและ ระดับร่างกาย
การทำงานกับการ์ดเปรียบเทียบสามารถทำได้ในปัญหาทางจิตใจที่หลากหลาย เป็นไปได้ที่จะทำงานกับปัญหาส่วนตัวโดยเฉพาะความนับถือตนเองต่ำความสงสัยในตนเองความขัดแย้งภายในตัวการสร้างแผนชีวิต ฯลฯ ปัญหาทางอารมณ์เช่นความวิตกกังวลความก้าวร้าว ฯลฯ ความยากลำบากในความสัมพันธ์กับผู้อื่น โดยเฉพาะอย่างยิ่งความประหม่าความขัดแย้งที่เพิ่มขึ้นปัญหาครอบครัว ฯลฯ การเข้าสู่สถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบากเช่นประสบความสูญเสียการเกิดขึ้นของผลที่ตามมาของเหตุฉุกเฉิน ฯลฯ พฤติกรรมเบี่ยงเบนโดยเฉพาะอย่างยิ่งขึ้นอยู่กับการฆ่าตัวตาย
วรรณกรรม:
- Akhatova A. E., Sabirova R. Sh. การใช้การ์ดเชื่อมโยงเชิงเปรียบเทียบเป็นเครื่องมือในการบำบัดด้วยศิลปะในการทำงานของนักจิตวิทยา // X การประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติระหว่างประเทศ "Scientific Forum: Innovative Science" /
- Gorobchenko A., Evmenchik M. สำรับการ์ดเชื่อมโยงเชิงเปรียบเทียบที่ไม่เหมือนใคร // Adukatar ลำดับที่ 1 (19) 2011. S. 34–36.
- Dmitrieva N. V., Buravtsova N. V. หลักการและวิธีการใช้การ์ดเชื่อมโยงในด้านจิตวิทยาและจิตบำบัด // Smalta. 2558 ลำดับที่ 1 หน้า 19–22
- Dmitrieva N. V., Perevozkina Yu. M., Levina L. V., Buravtsova N. รากฐานเชิงระเบียบวิธีและหลักการทำงานกับการ์ดเชื่อมโยง // การพัฒนามนุษย์ในโลกสมัยใหม่วัสดุของการประชุมทางวิทยาศาสตร์และภาคปฏิบัติของ VI All-Russian พร้อมการมีส่วนร่วมระดับนานาชาติ: ใน 2 ส่วน … FSBEI HPE "มหาวิทยาลัยการสอนแห่งรัฐโนโวซีบีร์สค์" 2015. S. 242-251.
- Dmitrieva N. V., Perevozkina Yu. M., Levina L. V., Buravtsova N. V. ขั้นตอนหลักของการทำงานกับการ์ดเชื่อมโยง // การพัฒนามนุษย์ในวัสดุโลกสมัยใหม่ของการประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติของ VI All-Russian พร้อมการมีส่วนร่วมระดับนานาชาติ: ใน 2 ส่วน… FSBEI HPE "มหาวิทยาลัยการสอนแห่งรัฐโนโวซีบีร์สค์" 2015. S. 261–270.
- Katz G., Mukhamatulina E. การ์ดเปรียบเทียบ: คู่มือสำหรับนักจิตวิทยา. มอสโก: ปฐมกาล 2015.160 น.
- Martynova MA แผนที่เชิงเปรียบเทียบและความเป็นไปได้ของการประยุกต์ใช้ในการทำงานของนักจิตวิทยาเชิงปฏิบัติ [ข้อความ] // จิตวิทยาสมัยใหม่: วัสดุของ V International ทางวิทยาศาสตร์ คอนเฟิร์ม (คาซาน, ตุลาคม 2017). - คาซาน: บัก, 2017.-- ส. 65-78.
- Morozovskaya E. โลกแห่งบัตรฉายภาพ: ทบทวนสำรับแบบฝึกหัดการฝึกอบรม มอสโก: ปฐมกาล 2015.168 น.
- Ushakova T. การ์ดเปรียบเทียบ "หุ่นยนต์": ทำงานกับเด็กวัยรุ่นและผู้ปกครอง M.: Genesis, 2016.48 น.
- Dmitrieva N. V. ปัจจัยทางจิตวิทยาในการเปลี่ยนแปลงอัตลักษณ์บุคลิกภาพ บทคัดย่อของวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาวิทยานิพนธ์ ปริญญาดุษฎีบัณฑิตจิตวิทยา โนโวซีบีสค์ สำนักพิมพ์ กศน. 2539.38 น.
