2024 ผู้เขียน: Harry Day | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 15:54
เรียนผู้อ่านทุกท่าน ฉันกำลังศึกษาซีรีส์สี่ตอนให้จบเกี่ยวกับความยากที่บุตรหลานจะเติบโตเป็นผู้ใหญ่ เกี่ยวกับความยากลำบากที่พวกเขาเผชิญและเราจะช่วยพวกเขาให้เดินบนเส้นทางนี้ได้อย่างไร - เพื่อยื่นมือช่วยเหลือเมื่อพวกเขาถาม และสนับสนุนโดยไม่มีใครสังเกตเห็นเมื่อพวกเขาเงียบ
ปัญหา ปัญหา ปัญหา. พวกเขาแตกต่างกัน: ซับซ้อนและเรียบง่ายตลกและจริงจัง (ใช่แค่ตลก - ครั้งหนึ่งลูกชายของฉันในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีนิสัยที่จะลืมผลงานของเขาที่โรงเรียนและบอกว่าเขาขี้เกียจที่จะทำตาม - มันตลกสำหรับฉัน) และสำหรับเราแต่ละคน ปัญหาของเราดูควรค่าแก่การเอาใจใส่มากกว่าปัญหาอื่นอย่างแน่นอน และเราต้องจำจากบทความก่อนหน้านี้ - ปัญหาไม่เท่ากัน แต่วันนี้บทความจะเกี่ยวกับเรื่องอื่น - วันนี้เกี่ยวกับวิธีที่จะไม่ตื่นตระหนกการรวมตัวกันและวิธีการแก้ไขปัญหาไม่ว่าจะเป็นอะไรก็ตาม (แน่นอนถ้าเราไม่ได้พูดถึงภัยคุกคามต่อชีวิตและสุขภาพ จำเป็นต้องดำเนินการอื่น ๆ)
สถานการณ์ที่ยากลำบากทั้งหมดที่เกิดขึ้นระหว่างเด็กและผู้ปกครองนั้นไม่เหมือนกัน แน่นอน คุณจะไม่พบวิธีแก้ไขปัญหาทั้งหมดของคุณที่นี่ แต่บางทีเนื้อหาที่นำเสนอด้านล่างอาจช่วยให้คุณไม่สับสนและดำเนินการไปในทิศทางที่ถูกต้อง
สิ่งแรกที่คุณควรทำเมื่อพบว่าตัวเองอยู่ในทางตันคือการแบ่งปัญหาออกเป็นส่วนๆ และแก้ปัญหาแต่ละส่วนแยกกัน บางครั้ง การแก้ปัญหาง่ายๆ สามปัญหาง่ายกว่าการแก้ปัญหาที่ยากเพียงปัญหาเดียว โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพิจารณาว่าวัยรุ่นของเราไม่ชอบรบกวน - ทุกอย่างควรเรียบง่ายและเข้าใจได้มากที่สุด
ต่อไปนี้เป็นคำถามง่าย ๆ สามข้อที่จะต้องตอบในกระบวนการแก้ปัญหาที่ "ยาก" หนึ่งข้อ:
- สถานการณ์หลุดมือไปเมื่อไหร่?
- จะทำอย่างไรเพื่อปรับปรุงสถานการณ์?
- จะทำอย่างไรเพื่อให้ได้สิ่งที่คุณต้องการ?
และตอนนี้ มาเจาะลึกแต่ละประเด็นแยกกัน
ขั้นตอนที่ 1. สถานการณ์หลุดมือไปเมื่อไหร่?
คำถามนี้ช่วยให้คุณจำกัดการค้นหาให้แคบลง ก็เพียงพอแล้วที่จะตระหนักว่ามีช่วงเวลาที่สถานการณ์เปลี่ยนไปและไม่เหมาะกับคู่กรณีในความขัดแย้ง ตอนนี้ไม่มีปัญหาระดับโลกอีกต่อไปแล้ว และเรากำลังมองหาบางอย่างที่เฉพาะเจาะจง ซึ่งน่าจะอยู่บนพื้นผิว หากมีความเข้าใจผิดกับเด็กคุณต้องชี้แจงสถานการณ์อย่างรวดเร็ว
สมมติว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะโน้มน้าววัฒนธรรมเยาวชน ซึ่งมีที่สำหรับดื่มสุราและภาษาหยาบคาย แต่สามารถโน้มน้าวใจวัยรุ่นที่เมาแล้วมาช้ากว่ากำหนดได้ สิ่งสำคัญคือต้องพิจารณาสิ่งเล็กน้อยที่นี่และพยายามค้นหาสิ่งที่คุณสามารถโน้มน้าวใจได้ คำตอบสำหรับคำถามจะต้องกำหนดขึ้นโดยสังเขป - ในสองสามประโยค
ในขั้นตอนนี้ เรากำลังพยายามค้นหาว่าเกิดอะไรขึ้นกับวัยรุ่นของเรา บางทีเรากำลังเผชิญกับปัญหาตามธรรมชาติของวัยแรกรุ่น บางทีกระบวนการที่เกิดขึ้นในสมองของเด็กในช่วงเวลานี้ทำให้เขาไม่สามารถควบคุมพฤติกรรมได้ สิ่งนี้อธิบายไว้ในส่วนแรกของบทความ ….. หรืออาจเป็นแค่วัยรุ่นของคุณทดสอบความแข็งแกร่งโดยใช้คลังแสงของการจัดการที่อธิบายไว้ในส่วนที่สองของบทความ … … และมีแนวโน้มว่าจะมีหลายสาเหตุ นี่คือขั้นตอนของการเติบโต ไม่ว่าในกรณีใด วัยรุ่นก็มีอารมณ์ และไม่สามารถอธิบายได้เสมอว่าทำไมพวกเขาถึงทำอย่างนั้น และในส่วนก่อนหน้าของบทความ คุณสามารถค้นหาสาเหตุของปัญหาได้มากกว่าหนึ่งเหตุผล
แต่ขั้นตอนแรกของเราคือการค้นหาช่วงเวลาสำคัญ สถานการณ์หลุดมือไปเมื่อไหร่?
Kostya อายุ 14 ปี ตอนที่ 1
แม่พา Kostya พวกเขาทะเลาะกันบ่อยครั้งเนื่องจาก Kostya ไม่ได้รับคำสั่งและคำแนะนำจากแม่ของเขาเลย เขาหยาบคายและโกหก แต่ฟางเส้นสุดท้ายกำลังจะกลับบ้านหลังเที่ยงคืนเป็นเวลาหลายวันติดต่อกัน ตั้งแต่วินาทีนี้เป็นต้นมาการทะเลาะวิวาทที่ร้ายแรงก็เริ่มต้นขึ้น
ตามที่แม่ของฉันในตอนแรกเธอพยายามที่จะไม่ใส่ใจกับความหยาบคายสิ่งสำคัญสำหรับเธอคือการแสดงความคิดเห็นของเธอกับลูกชายของเธอที่ไม่ต้องการฟังและไปที่ห้องของเขาแต่เธอต้องการสิ่งที่ดีที่สุดเพราะคำแนะนำของเธอมีความสำคัญและแม่ก็ติดตาม Kostya และพูดต่อไปอย่างไม่หยุดยั้ง จากนั้นลูกชายก็ระเบิด เขาตะโกน และแม้กระทั่งผลักแม่ของเขาออกไปนอกประตู
“และตอนนี้ก็ปาร์ตี้เหล่านี้ด้วย” หลังเที่ยงคืน” - เธอจบเรื่องราวของเธอ
"Kostya คุณคิดว่าการกลับบ้านดึกเป็นเรื่องปกติหรือไม่"
“คงไม่หรอก” เขาพูดพร้อมกับถอนหายใจ
“อะไรทำให้เจ้าขึ้นเสียงกับแม่ ทำไมเจ้าไม่ฟังแม่เล่า”
“เพราะฉันเบื่อกฎและคำแนะนำที่ไม่รู้จบเหล่านี้ - ทำเช่นนี้ ทำอย่างนั้น สิ่งนี้เป็นไปได้ มันเป็นไปไม่ได้…” - เขาแค่เดือดดาลด้วยความขุ่นเคือง
สถานการณ์หลุดมือไปเมื่อไหร่? ดังนั้น สถานการณ์จึงทวีความรุนแรงขึ้นด้วยสาเหตุสองประการ ประการแรกความคิดเห็นของ Kostya และแม่ของเขาเกี่ยวกับกฎที่จัดตั้งขึ้นในบ้านนั้นไม่ตรงกันอย่างยิ่ง ประการที่สอง แต่ละคนคิดว่าการเพิ่มปริมาณขึ้น พวกเขาจะแสดงความคิดเห็นหรือคัดค้านซึ่งกันและกัน
ขั้นตอนที่ 2. จะทำอย่างไรเพื่อปรับปรุงสถานการณ์?
ผู้ปกครองมักจะหยุดนิ่งด้วยความไม่แน่ใจ โดยไม่รู้ว่าจะแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นได้อย่างไร พวกเขาต้องการได้ผลลัพธ์ที่เป็นบวกเร็วขึ้น พยายามอธิบายเด็กในทางที่ดีและไม่ดี แต่ในความโกลาหลที่มาถึงพวกเขาหมดหวัง ดูเหมือนว่าไม่สามารถหาวิธีแก้ปัญหาได้
ปัญหาคือผู้ปกครองไม่เข้าใจวิธีนำสถานการณ์ไปสู่ผลลัพธ์ที่เป็นบวกและแก้ปัญหาทั้งหมดให้หยุด มาจำส่วนแรกของบทความกันอีกครั้ง: เราทำตามขั้นตอนเล็กๆ น้อยๆ ในทางปฏิบัติและอย่าหยุดตัดสินใจ
ไม่สำคัญว่าคุณรู้วิธีแก้ปัญหาทั้งหมดหรือไม่ สิ่งสำคัญคือต้องหาวิธีแก้ไขสถานการณ์ในตอนนี้ ในช่วงเวลาปัจจุบัน สามารถทำได้ง่ายอย่างน่าประหลาดใจ จากนั้น เมื่อความตึงเครียดของความขัดแย้งสงบลงเล็กน้อย คุณสามารถทำซ้ำขั้นตอนแรกและขั้นตอนที่สอง และดูว่าคุณสามารถแก้ไขอย่างอื่นได้หรือไม่
คำถามง่ายๆ นี้คือ "จะทำอย่างไรเพื่อให้สถานการณ์ดีขึ้น" - ช่วยในการก้าวไปข้างหน้าแม้ในกรณีที่ดูเหมือนสิ้นหวัง ฉันสามารถพูดได้ว่าคุณแทบจะไม่เคยบรรลุอุดมคติเลย แต่แน่นอนว่า คุณจะบรรลุสิ่งที่ดีกว่าสถานะเดิมของคุณอย่างแน่นอน
Kostya อายุ 14 ปี ตอนที่ 2
"สิ่งที่สามารถทำได้เพื่อปรับปรุงสถานการณ์?" - คำถามสำหรับทั้งสองฝ่ายเกี่ยวกับความขัดแย้ง
“อย่าให้แม่ของฉันมาหาฉันด้วยศีลธรรม ฉันไม่เล็ก” คอนสแตนตินโพล่งออกมาทันที
แม่ไม่ตอบทันที เธอคิดว่า: “ฉันไม่อยากให้เราตะโกนใส่กัน ฉันอยากเข้านอนตรงเวลาและไม่นั่งรอให้ลูกชายตัดสินใจกลับบ้าน” ฉันจะสังเกตว่าแม่ของฉันทำสิ่งที่ยอดเยี่ยม - เธอพูดถึงความรู้สึกและความปรารถนาของเธอ
“นี่หมายความว่าถ้า Kostya กลับบ้านตรงเวลา และแม่ของเขาให้คำแนะนำน้อยลง ก็จะมีการกรีดร้องและทะเลาะเบาะแว้งน้อยลง มันคงจะดีกว่าตอนนี้นิดหน่อยใช่ไหม”
ทั้งสองเห็นด้วยกับเรื่องนี้
ดังนั้น สิ่งสำคัญคือความเรียบง่าย เราไม่ได้พยายามเปลี่ยนโลก และเราไม่ได้เปลี่ยนบุคลิกของใคร เราไม่ได้พยายามทำให้ลูกของเราเป็นผู้ใหญ่และมีเหตุผลในทันที ไม่. เพียงแต่ว่าแม่ควรจะเข้านอนได้ตรงเวลา และลูกชายควรมีพื้นที่ส่วนตัวโดยปราศจากศีลธรรม
ความปรารถนาของเรานั้นง่ายมาก
ขั้นตอนที่ 3 จะทำอย่างไรเพื่อให้ได้สิ่งที่คุณต้องการ?
หลายปีก่อน หลังจากสร้างบ้านเสร็จ ฉันต้องหว่านสนามหญ้า 10 เอเคอร์ สนามหญ้าของฉันตอนนี้สวยแล้ว มันทำให้เรามีความสุขในสภาพอากาศที่ดีและช่วยเราจากสิ่งสกปรกในสายฝน แต่แล้ว…
รถบรรทุกขนาดใหญ่ที่มีดินปรากฏขึ้นที่หน้าบ้านของฉัน ทาราส บุลบา คนขับจริงจังที่มีหนวด ทิ้งของในรถบรรทุกที่ประตูของฉัน และเผยให้เห็นถุงเมล็ดหญ้าในสนามหญ้าหลายถุง เขาส่งใบแจ้งหนี้ให้ฉันสองใบเพื่อเซ็น แล้วก็จากไป ฉันรู้สึกกลัว ภูเขาสูงตระหง่านเหนือรั้ว ดินแดนสีดำสวยงามที่มีพรุและหนอนมากมาย มันถูกโจมตีโดยนกแวกเทลและนกกระจอก ตอนนั้นฉันคิดว่า - ถ้าพวกเขากินมันจนหมด มิฉะนั้น ฉันจะตายในงานเหล่านี้ก่อนที่จะถึงเงินบำนาญของฉัน ซึ่งตอนนี้ถูกเลื่อนออกไปอีกแปดปี ด้วยความคิดเช่นนั้นในวันนั้นฉันจึงเข้านอนโดยไม่ใช้พลั่ว
เช้าวันรุ่งขึ้น ผู้ช่วยปรากฏตัวขึ้น โดยคนรู้จักของฉันแนะนำฉัน เขาเป็นคนที่ค่อนข้างผอม เอาล่ะ - ฉันคิดว่า - เราจะตายด้วยกัน แต่มันไม่เป็นเช่นนั้น เขาเอาดินใส่รถสาลี่อย่างช่ำชองแล้วเทลงในสไลด์บนไซต์ เมื่อมองดูกิจกรรมที่โหมกระหน่ำของเขา มันน่าอายที่จะมอง เพราะเขาเป็นเพียงแค่ผู้ช่วย และฉันคือคนสำคัญ
แน่นอน เราทำงานมากกว่าหนึ่งวัน แต่เด็กคนนี้วางแผนทุกอย่างอย่างชำนาญ: เขาแบกโลก - ฉันปรับระดับด้วยคราดเขาหว่าน - ฉันรดน้ำมัน ไซต์ถูกแบ่งออกเป็นโซนเล็ก ๆ และเรากำลังเคลื่อนที่อย่างคล่องแคล่วและรวดเร็วไปยังเป้าหมายที่แม่ของฉันแนะนำให้เราจัดสัญญากองพลน้อยและไปหารายได้จากการปลูกสนามหญ้า
งานเสร็จในไม่กี่วัน ถ้าฉันอยู่คนเดียว ฉันคงจะนั่งดูกองดิน เสียใจกับตัวเอง และพยายามคิดแผนสูงชันในการปลูกสนามหญ้าโดยไม่ต้องใช้ความพยายามใดๆ แต่ตอนนี้ มองออกไปนอกหน้าต่าง ฉันเห็น - งานเสร็จแล้ว! ฉันเรียนรู้บทเรียนสองบทจากเรื่องนี้ อย่างแรก ภูเขาต้องค่อยๆ เคลื่อนตัว รถเข็นหนึ่งคันในแต่ละครั้ง และครั้งที่สอง ซึ่งฉันรู้ทีหลังว่าฉันเกลียดการตัดหญ้า
ดังนั้นสำหรับเด็ก ๆ เมื่อคุณพยายามแก้ปัญหาใหญ่เรื่องหนึ่ง ให้แบ่งออกเป็นส่วนๆ หนึ่งคัน - หนึ่งการสนทนา - หนึ่งก้าว แล้วมีโอกาสประสบความสำเร็จ! ดูธรรมดามาก แต่ใครบอกว่าใช้ไม่ได้
ยกตัวอย่างเช่น นักกีฬาที่มีลำตัวและกล้ามใหญ่ ทั้งหมดนี้ทำได้โดยการออกกำลังกายทุกวันทีละเล็กทีละน้อย และไม่ใช่โลชั่นก้นเดียวหรือยาวิเศษที่จะทำให้ก้นกระชับในวันรุ่งขึ้น
และจำไว้ว่าวินัยสำคัญกว่าแรงจูงใจในการก้าวไปสู่เป้าหมาย
Kostya อายุ 14 ปี ตอนที่ 3
ดังนั้นเราจึงต้องเผชิญกับความไม่ตรงกันในมุมมองของแม่และ Kostya แม่ต้องการเลี้ยงดูลูกชายที่ยอดเยี่ยมและได้รับคำแนะนำจากประสบการณ์ชีวิตของเธอ เธอพยายามบอกคอนสแตนตินว่าเขาควรทำอย่างไรในสถานการณ์บางอย่าง คำแนะนำของเธอดูสำคัญและจำเป็นสำหรับแม่ของเธอในชีวิต แน่นอนว่ามันเป็นอย่างนั้น แต่อย่างที่เราเดาได้ Kostya ไม่ได้คิดอย่างนั้น และเมื่อมีคำแนะนำต่อหน่วยเวลามากเกินไป เขาจึงตัดสินใจลาออก แต่คำแนะนำนั้นมาทันคอนสแตนตินและในที่แห่งสันโดษของเขา แล้วเขาก็หมดอารมณ์ ความขัดแย้งปะทุขึ้นด้วยความกระปรี้กระเปร่าขึ้นใหม่ และแน่นอน เพื่อพิสูจน์ความเป็นผู้ใหญ่ ลูกชายเริ่มกลับบ้านตอนดึก ซึ่งเพิ่มเชื้อเพลิงให้กับกองไฟ
แล้วเราจะทำอย่างไรเพื่อหลีกเลี่ยงเรื่องอื้อฉาวเพื่อให้ Kostya กลับบ้านเร็วขึ้นและแม่สอนเกี่ยวกับชีวิตน้อยลง
เราทำสิ่งนี้ เราพบว่ามีกฎอะไรบ้างในครอบครัวและเกี่ยวข้องกับอะไร ปรากฎว่ามีกฎเกณฑ์มากมาย และพวกเขาก็สัมผัสได้ถึงทุกสิ่งในโลก ไม่น่าแปลกใจเพราะแม่ของฉันเลี้ยง Kostya คนเดียวเธอทำงานและฉันต้องยอมรับว่าคอนสแตนตินเป็นคนที่ค่อนข้างอิสระใช้เวลาหลังเลิกเรียนคนเดียวที่บ้านหรือเข้าร่วมแผนกกีฬาตลอดเวลา กินอะไร ใส่อะไร ใส่ของที่ไหน กฎถ้าชวนเพื่อน กฎถ้าไปเอง หนังแนะนำดูเพื่อพัฒนาทั่วไป หนังไม่แนะนำ ฯลฯ และแน่นอนว่ามีคำอธิบายสำหรับกฎทั้งหมด คุณเข้าใจว่าการระเบิดเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้
นำโดยหลักการที่ 4 จากส่วนที่สามของบทความ เราได้เลือก กฎพื้นฐานสามข้อ - อย่าหยาบคาย พูดว่าคุณจะไปไหนกับใคร แล้วกลับบ้านตามเวลาที่ตกลงกันไว้ ง่ายๆ อย่างนั้น ยิ่งกฎเกณฑ์น้อย เรื่องอื้อฉาวก็น้อยลง
ต่อไป เราใช้หลักการที่ 7 Kostya ไม่ควรสร้างปัญหาให้แม่ … เขาต้องกลับบ้านตรงเวลา - นี่เป็นกฎข้อหนึ่ง หากกฎถูกละเมิด มารดาสามารถเข้าไปในห้องของลูกชายและหยิบสิ่งของที่เขาต้องการได้ อาจเป็นจอยสติ๊กเกมคอนโซล ดัมเบลล์ หรือแม้แต่เสื้อผ้า แล้วมันก็กลายเป็นปัญหาของ Kostya หากกฎหยุดละเมิด แม่สามารถคืนทุกสิ่งหรืออย่างใดอย่างหนึ่งตามข้อตกลง
และแน่นอน หลักการที่ 5 - ช่องทางการติดต่อ … นี่เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งเราตัดสินใจว่า Kostya และแม่ของเขาจะพยายามดูหนังเรื่อง "ไม่แนะนำให้ดู" โดยแม่ของพวกเขาด้วยกันและหารือเกี่ยวกับผลลัพธ์
แน่นอนว่าทุกฝ่ายตกลงกันในการเจรจา
จะทำอย่างไรเพื่อให้ได้สิ่งที่คุณต้องการ?
ในการบรรลุข้อตกลงที่เป็นประโยชน์ร่วมกัน แม่และลูกชายต้องตกลงกันเกี่ยวกับบรรทัดฐานของพฤติกรรมที่ยอมรับได้
แม่จำเป็นต้องสร้างกฎเกณฑ์ตามหลักการ "ไม่อ่อนเกินไป แต่ไม่ยากเกินไป" ควรมีเพียงไม่กี่ข้อและควรจะเรียบง่าย ท้ายที่สุดเราผู้ใหญ่เข้าใจว่าเด็กต้องการ แสดง อยู่อย่างไรให้มีความสุข ไม่ใช่ บอก เกี่ยวกับมัน. อนิจจาคำแนะนำและข้อ จำกัด มากมายจะไม่ได้ผล
เพื่อแลกกับการลดการควบคุมและจำนวนกฎที่ใช้บังคับ คอนสแตนตินต้องปฏิบัติตามเงื่อนไขเพียงสามข้อเท่านั้น เขาต้องรู้ว่าจะเกิดอะไรขึ้นหากพฤติกรรมของเขาไม่เป็นไปตามเงื่อนไขในข้อตกลง การลงโทษจะเป็นอย่างไร และเมื่อใดจึงจะมีผลใช้บังคับ
เมื่อมีการกำหนดขอบเขต เรายึดติดกับมัน และเรารู้ว่าจะเกิดอะไรขึ้นหากเราทำลายมัน
คุณเป็นนักจิตวิทยาสำหรับครอบครัวของคุณ! พยายามคิดว่าครอบครัวของคุณเป็นระบบ เนื่องจากเป็นกลไกที่หากมีการซ่อมแซมหรือเปลี่ยนเกียร์หนึ่ง กลไกทั้งหมดก็จะสามารถรักษาให้อยู่ในสภาพที่ใช้งานได้ และอาจถึงกับมีการประสานงานกันเป็นอย่างดี
ตัวอย่างเช่น คุณไม่สามารถเปลี่ยนสิ่งที่เกิดขึ้นในหัวของลูกหลานของคุณได้ แต่เมื่อคุณเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้น คุณสามารถเปลี่ยนปฏิกิริยาของคุณที่มีต่อมันได้ พฤติกรรมของคุณอยู่ภายใต้การควบคุมของคุณ เพราะคุณเป็นผู้ใหญ่แล้ว และถ้าลูกของคุณเห็นปฏิกิริยาที่ไม่คุ้นเคยต่อการกระทำของเขา (หรือการไม่ทำ) การตอบสนองของเขาอาจเปลี่ยนไป
สิ่งที่คุณต้องทำเพื่อเปลี่ยนระบบที่ไม่เหมาะกับคุณคือเปลี่ยนพฤติกรรมและการกระทำของบุคคลคนเดียว นั่นคือ การกระทำของคุณ
เป็นไปได้มากว่าคุณไม่พอใจกับความคาดหวังที่จะเป็นนักจิตวิทยาครอบครัว แต่จงวางใจว่าถ้าคุณอยู่กับครอบครัว คุณก็พร้อมแล้ว คุณติดตามการพัฒนาของเหตุการณ์อย่างระมัดระวังพยายามทำความเข้าใจว่าเกิดอะไรขึ้นในครอบครัวและทำไม คุณสนับสนุนและให้คำแนะนำ คุณเป็นคนกลางในการเจรจา คุณยอมแพ้หรือได้รับชัยชนะ คุณพยายามหาสาเหตุของความขัดแย้งและหลังจากนั้นอย่าทำผิดซ้ำอีก และมันก็เกิดขึ้นทุกวัน บ่อยขึ้นหรือน้อยลง
และเพื่อให้ง่ายขึ้นสำหรับคุณ คุณต้องหลีกเลี่ยงและดูสถานการณ์ราวกับว่าอยู่ไกลๆ เราควรพยายามดูว่าเหตุการณ์ต่างๆ นำไปสู่เหตุการณ์อื่นๆ อย่างไร เป็นไปได้มากที่คุณจะเข้าใจได้ชัดเจนว่าส่วนใดในระบบครอบครัวของคุณต้องได้รับการปรับ
คุณเป็นนักจิตวิทยาที่ดีที่สุดและทุ่มเทที่สุดที่ครอบครัวของคุณสามารถมีได้!
แต่มันเกิดขึ้นที่แม้แต่นักจิตวิทยาที่เก่งที่สุดก็ต้องการผู้บังคับบัญชา และนั่นคือเวลาที่จำเป็นต้องขอคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญ
ดีที่สุด! อยู่ในความยาวคลื่นเดียวกันกับลูก ๆ ของคุณ!
แนะนำ:
ตอบคำถามฤดูร้อนปี 2564 ตอนที่ 3
คำถาม 13. จะให้อภัยตัวเองได้อย่างไร? ความรู้สึกผิดต่อหน้าผู้อื่นและโดยเฉพาะอย่างยิ่งเด็กนั้นทนไม่ได้ คำตอบ: พิธีกรรมการให้อภัยทั้งหมดเป็นการยักย้ายถ่ายเท ความรู้สึกผิดเป็นพิษเป็นภัย รุนแรงและลึกล้ำมาก คุณต้องทำงานด้วยความรู้สึกผิด ไม่ใช่กำจัดมัน สิ่งสำคัญคือต้องทำให้มองเห็นได้ รับรู้ถึงอิทธิพลที่มีต่อตนเอง ความสัมพันธ์ และขอบเขตของชีวิต เพื่อให้รู้ว่ากลยุทธ์เชิงพฤติกรรมใดที่ไวน์เปิดตัว ในอนาคต ไวน์จะกลายเป็นความเงียบสงบ หลังจากนั้นทัศนคติต่อตัวเองก็เปลี่ยนไป คนเดียวเส้นทาง
วัยรุ่น: จาก "A" ถึง "Z"
วัยรุ่น: ขั้นที่ห้าของสีแดงเข้ม การทำลายตนเองหรือการค้นหาตัวเอง? คำถามนี้เหนื่อยสำหรับผู้ปกครองที่สังเกตพฤติกรรมของวัยรุ่น เพื่อตอบคำถามนี้ ให้เราพิจารณาวิกฤตเชิงบรรทัดฐานอายุ 8 ปี วิกฤตนี้มี 2 ขั้ว คือ ด้านลบและด้านบวก จากการเอาชนะวิกฤต คุณภาพของบุคลิกภาพได้รับการพัฒนา หากผ่านวิกฤตไปตามขั้วลบ คุณภาพก็จะเท่าเดิม และถ้าเป็นบวก - อย่างอื่น วัยรุ่นเป็นวิกฤตที่ห้า เบื้องหน้าพระองค์มี ๔ คน คือผู้วางรากฐานของบุคลิกภาพเหมือนรากฐานของอาคาร หากเด็กมี 4 วิกฤตที่เกิดขึ้นก่อนวัย
วัยรุ่น. โศกนาฏกรรมของผู้ปกครอง: "ทำอย่างไรจึงจะโตขึ้น"
ทารกอบอุ่น อ่อนโยน รักใคร่ วนเวียนอยู่นาน ถูกลืมเลือน และเขาจะไม่มีวันกลับมา จะไม่มีเสื้อเบลาส์เด็ก platisha นุ่ม ๆ กางเกงรัดรูปอุ่น ๆ กับตะกร้อที่หัวเข่า ฝ่ามือที่ไว้ใจได้เล็กน้อย … มือเหมือนแม่แล้วและขนาดของเท้าก็เหมาะสม … และความสูงก็มาจากผู้ใหญ่แล้ว อย่าให้พับได้เหมือนไก่ที่โตแล้ว ลูกไก่ดังกล่าวเป็นวัยรุ่น แต่ไม่สามารถเพิกถอนได้ - "
วัยรุ่น - ถั่วงอก
วัยรุ่นงอก. ถึงเวลาที่เด็กๆ จากวัยหนุ่มสาวที่อบอุ่นและอ่อนโยนก้าวเข้าสู่ช่วงวัยรุ่นที่สดใสและมีความสำคัญ การเปลี่ยนแปลงนี้เกิดขึ้นในสีของเหตุการณ์ "ปีแห่งการเติบโต" เหตุการณ์ในชีวิตครอบครัวถักทอโดยขบวนรถเป็นโครงสร้างของความทรงจำ อารมณ์ ความประทับใจ ร่วมกันสร้างแบบจำลองของการสืบทอด คุณสังเกตหรือไม่ว่าเด็กอายุสิบหรือสิบเอ็ดปีมีการทำซ้ำเพียงเล็กน้อย?
วัยรุ่น - ภาพเหมือนจิตวิทยา
วัยรุ่นคือ "สิ่งมีชีวิต" ที่ถือว่าตัวเองเป็นศูนย์กลางของจักรวาล คนอื่นๆ ทั้งหมดอยู่ที่ไหนสักแห่งในบริเวณใกล้เคียงและมีจุดมุ่งหมายเพื่อรับใช้พระองค์ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง พวกเขาทั้งหมดทำงานเพื่อเขาและเพื่อเขา และพวกเขาทั้งหมดเป็นหนี้เขา และเขาไม่เป็นหนี้พวกเขาเลย หรือไม่สามารถทำอะไรได้ วัยรุ่นยืนยันตัวเองอย่างต่อเนื่อง ในทางใดทางหนึ่ง.