จิตวิทยาแห่งโชคชะตา การศึกษาและกรรมพันธุ์

สารบัญ:

วีดีโอ: จิตวิทยาแห่งโชคชะตา การศึกษาและกรรมพันธุ์

วีดีโอ: จิตวิทยาแห่งโชคชะตา การศึกษาและกรรมพันธุ์
วีดีโอ: ศาสตร์แห่งการควบคุมตนเอง | การเป็นนายแห่งโชคชะตา | The Mastery of Destiny 2024, เมษายน
จิตวิทยาแห่งโชคชะตา การศึกษาและกรรมพันธุ์
จิตวิทยาแห่งโชคชะตา การศึกษาและกรรมพันธุ์
Anonim

จิตวิทยาแห่งโชคชะตา 1. การเลี้ยงดูและการถ่ายทอดทางพันธุกรรม

Fate, fate, kismet, karma - คำจำกัดความทั้งหมดเหล่านี้คุ้นเคยกับเราอย่างใดเราแต่ละคนมีช่วงเวลาในชีวิตของเราเมื่อคำเหล่านี้กระตุ้นการตอบสนองในจิตวิญญาณของเราเนื่องจากสถานการณ์บางอย่าง แน่นอนว่าความคิดแบบรัสเซียของเรานั้นใกล้เคียงกับคำว่าโชคชะตามากขึ้น และเราแต่ละคนเข้าใจคำนี้ในวิถีของตนเองโดยใส่ความหมายของตนเองลงไป และไม่มีบุคคลใดในหมู่พวกเราที่ไม่สนใจเรื่องพรหมลิขิตและเจตจำนงเสรี

จำโชเปนฮาวเออร์ได้ไหม ถ้าฉันเลือกได้สองทาง - จะเลี้ยวซ้ายหรือขวา แล้วทำไมฉันถึงเลือกแบบนั้น และอะไรในตัวฉันที่ทำให้ฉันเลี้ยวขวาไม่ซ้าย? แน่นอน ฉันสามารถอธิบายตัวเองได้ในภายหลังว่าทำไมฉันจึงหันไปทางขวา แต่ถ้าฉันเลี้ยวซ้าย ในกรณีนี้ ฉันสามารถอธิบายตัวเองได้ว่าตัวเลือกของฉันขึ้นอยู่กับอะไร แต่มันก็เกิดขึ้นที่เราเองไม่เข้าใจว่าทำไมเราถึงเลือกอย่างใดอย่างหนึ่ง

เราจัดการเพื่อสร้างสิ่งหนึ่งได้อย่างแน่นอน: เราต้องการทำสิ่งที่ดีที่สุดอยู่เสมอ แต่ใครดีกว่ากันเป็นอีกคำถามหนึ่ง เพื่อตัวคุณเอง คนที่คุณรัก ลูกของคุณ และโดยมากแล้ว เรารู้ว่าเราเลือกเองและชะตากรรมของเรายังคงขึ้นอยู่กับเรา เราเป็นใคร ในนิสัยความชอบและความผูกพันของเรา มักเกิดจากกรรมพันธุ์ของเราเอง และต่อจากนั้น - ขึ้นอยู่กับสถานการณ์

แต่ทั้งหมดข้างต้นเต็มไปด้วยความหมายและความหมายที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิงและสำคัญกว่าเมื่อเราสนใจปัญหาในการเลี้ยงลูกของเราเพื่อประโยชน์ในการที่เรามีชีวิตอยู่จริงและเพื่อเห็นว่าเราพร้อมที่จะทำทุกอย่าง เรารู้จักญาติและบรรพบุรุษของเราและปัญหาของพวกเขาจากด้านที่เราไม่ต้องการให้ปัญหาเหล่านี้ปรากฏในลูกหลานของเรา เราอยู่เพื่อลูกๆ ของเรา บางครั้งก็ต้องเสี่ยงชีวิตและเสรีภาพของเราเอง พยายามมอบสิ่งที่ดีที่สุดให้กับพวกเขา นั่นคือ การศึกษาและทุนเริ่มต้นสำหรับชีวิต และเรากลัวลูกๆ ของเรา เรากลัวว่าบางสิ่งบางอย่างจะไม่เป็นผลสำหรับพวกเขาในชีวิต แม้ว่าเราจะพยายามอย่างเต็มที่เพื่อให้เข้าใกล้กฎหมาย และจากมุมมองของความสำเร็จของลูกๆ ของเราอย่างแม่นยำแล้ว เราก็สนใจว่าการถ่ายทอดทางพันธุกรรมปรากฏอยู่ในลูกของเราอย่างไร เราจะทำอะไรได้บ้างเพื่อป้องกันการสำแดงที่ไม่ต้องการของพันธุกรรมในลูกหลานของเรา เราสามารถโน้มน้าวชะตากรรมของลูกหลานของเราให้รุ่งเรืองขึ้นได้หรือไม่ เราสามารถทำอย่างอื่นได้ไหม ถ้าเราได้ทำไปแล้ว ดูเหมือนว่าทุกอย่างเป็นไปได้สำหรับลูก ๆ ของเราในแง่วัตถุและในแง่ของการเลี้ยงดู? และเราสนใจคำตอบของคำถามเหล่านี้ เนื่องจากเราสนใจในสวัสดิภาพของลูกๆ ในชีวิตมากที่สุด

เราจะพยายามไตร่ตรองเรื่องนี้โดยคำนึงถึงความสำเร็จที่ทันสมัยที่สุดของวิทยาศาสตร์มนุษย์สมัยใหม่ แน่นอนก่อนอื่น - จิตวิทยาและจิตวิทยา การพัฒนาของจิตใจมนุษย์เกิดขึ้นได้อย่างไรและจิตใจเชื่อมโยงกับชะตากรรมของบุคคลอย่างไร หากเรามีความเข้าใจพื้นฐานในเรื่องนี้ โดยไม่รวมถึงอิทธิพลที่สัมพันธ์กันหรือการแข่งขัน เราก็จะได้รับแนวคิดว่าเราจะทำให้ชะตากรรมของลูกของเราเจริญรุ่งเรืองยิ่งขึ้นได้อย่างไร และแนวคิดนี้ควรอยู่บนพื้นฐานของวิทยาศาสตร์เป็นหลัก ไม่ใช่ในแง่ของการวิจัยเชิงทฤษฎีบางประเภท เพราะมีทฤษฎีทางจิตวิทยามากมายที่เข้าใจได้และไม่ชัดเจนนัก ปล่อยให้นักจิตวิทยาสร้างทฤษฎีและเพื่อความสนุกสนาน

เราต้องอาศัยแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ธรรมชาติโดยอิงจากการศึกษาการถ่ายทอดทางพันธุกรรม ซึ่งประกอบด้วยการศึกษาเชิงทดลองเกี่ยวกับลักษณะทางพันธุกรรมและการสำแดงของมัน เราต้องอาศัยข้อมูลจากการทดลองทางชีววิทยา จากนั้นเราจะสามารถมีแนวคิดที่เป็นกลางอย่างแท้จริง และไม่มีการตีความของนักจิตวิทยาใดๆ โดยยึดตามแนวคิดเชิงปรัชญาของตนเองและสะท้อนความคิดของตน อย่างแรกเลยคือ ความคิดของพวกเขาเกี่ยวกับโลกและเกี่ยวกับสถานที่ของมนุษย์ในนั้น แน่นอนว่าการนำเสนอตัวเองสู่โลกในลักษณะนี้เป็นสิ่งที่เข้าใจได้ แต่เราสนใจกลไกที่แท้จริงของจิตใจและกลไกที่แท้จริงของการก่อตัวของกลไกทางจิตเหล่านี้

ในเวลาเดียวกัน เราจะไม่ทำให้ทุกอย่างง่ายขึ้นหรือสมควรถูกกล่าวหาว่าเป็นกลไกหรือกระทั่งขาดจิตวิญญาณ?เราจะไม่ลดความซับซ้อนอย่างน้อย ลองดูจากมุมที่ต่างกันเล็กน้อย เพียงพอกับชีวิตจริงมากขึ้น และการตำหนิติเตียนของนักปรัชญาก็ไม่สนใจเรา เนื่องจากเป้าหมายของเราคือเพื่อให้ได้มาซึ่งแนวคิดที่นำไปใช้ได้จริง ไม่ใช่ความสุขทางปรัชญา ก่อนอื่นเรามาพิจารณาแนวคิดบางอย่างจากจิตพันธุศาสตร์ ดังนั้นเราจึงมีจีโนมบางอย่าง และจีโนมนี้มีข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะทางพันธุกรรมเกือบทั้งหมดที่อยู่ในครอบครัว และแสดงออกมาในรูปแบบที่แตกต่างกันและในผู้คนที่แตกต่างกันในครอบครัวของเรา มีและพิจารณาโดยทฤษฎีการแพทย์สมัยใหม่และชีววิทยาเกี่ยวกับหน่วยความจำทางพันธุกรรมซึ่งมีการเข้ารหัสข้อมูลเกี่ยวกับเหตุการณ์ (!) ของชีวิตของบุคคล แต่สิ่งที่สำคัญสำหรับเราคือสิ่งที่ได้รับการพิสูจน์แล้วอย่างแม่นยำ: ข้อมูลเกี่ยวกับโรคที่เป็นไปได้จะถูกเก็บไว้ในจีโนม จีโนมเก็บข้อมูลเกี่ยวกับความสามารถและพรสวรรค์ นั่นคือเกี่ยวกับสิ่งที่ทำให้ทั้งซับซ้อนและทำให้ชะตากรรมของเด็กแย่ลงและปรับปรุงด้วยการแสดงความสามารถและความสามารถเพิ่มความสามารถในการแข่งขันและให้ลักษณะการแข่งขันที่ยากลำบากและการอยู่รอดของเด็กในสภาพของสังคมสมัยใหม่.

ตอนนี้คำถามที่สำคัญที่สุดสำหรับเราคือ: เหตุใดการสำแดงสัญญาณบางอย่างจึงขึ้นอยู่กับและมันเกิดขึ้นได้อย่างไร คำตอบนั้นง่าย: จีโนมมีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม! จีโนไทป์เป็นปฏิสัมพันธ์ทางสิ่งแวดล้อมและกำหนดการแสดงออกของลักษณะบางอย่าง สภาพแวดล้อมที่จีโนมของเด็กมีปฏิสัมพันธ์เรียกว่าทั่วทั้งครอบครัว อันเป็นผลมาจากปฏิสัมพันธ์ของจีโนมกับสภาพแวดล้อมนี้ จีโนไทป์จึงเกิดขึ้น - ความสัมพันธ์ทางสิ่งแวดล้อม และความสัมพันธ์อาจเป็นได้ทั้งทางบวกและทางลบ! นอกจากนี้ ความสัมพันธ์เชิงบวกคือปฏิสัมพันธ์ของจีโนมกับสิ่งแวดล้อมที่นำไปสู่การอยู่รอดทางชีวภาพของจีโนมและตัวเด็กเองในสภาพแวดล้อมนี้ และในทางลบตามลำดับในทางกลับกัน

ดังนั้นความสัมพันธ์ในครอบครัวและความสัมพันธ์โดยตรงกับเด็กโดยเริ่มจากช่วงเวลาของการพัฒนาของมดลูก (!) และนานถึง 12 ปีก่อให้เกิดการรวมตัวกันของลักษณะทางพันธุกรรมทั้งหมดโดยกำหนดลักษณะฟีโนไทป์

แต่ตั้งแต่อายุ 12 ยีนมีความสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมของแต่ละบุคคล และสภาพแวดล้อมส่วนบุคคลคือความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลกับพื้นที่รอบตัวเขา และทัศนคตินี้ถูกกำหนดโดยลักษณะทางจิต อารมณ์ และลักษณะนิสัย ซึ่งปรากฏแล้วเนื่องจากความสัมพันธ์ระหว่างจีโนไทป์กับสิ่งแวดล้อมกับสภาพแวดล้อมของครอบครัวโดยทั่วไป

และต่อไปเราจะพิจารณาคำถามที่ว่าเป็นไปได้อย่างไรที่จะมีอิทธิพลต่อทั้งหมดนี้ นอกจากนี้ แนวความคิดของการประทับมีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับหัวข้อของเรา

สำนักพิมพ์ - มันคืออะไรและทำไมคอนราดลอเรนซ์จึงได้รับรางวัลโนเบล ซอฟต์แวร์สมองถูกสร้างขึ้นอย่างไร ขึ้นอยู่กับอะไร และทำงานอย่างไร คุณจะมีอิทธิพลต่อเขาได้อย่างไร? และวิธีที่รอยประทับและโปรแกรมอื่นๆ สร้างชะตากรรมของบุคคล เส้นทางชีวิตของเขา ซึ่งอันที่จริงแล้วเป็นการเผยจีโนมในความต่อเนื่อง ทั้งหมดนี้และอื่น ๆ - เราจะพูดคุยเพิ่มเติม

จิตวิทยาแห่งโชคชะตา 2. การศึกษาและการถ่ายทอดทางพันธุกรรม

ดังนั้นจะมีอิทธิพลต่อซอฟต์แวร์ของสมองได้อย่างไรทำให้คนเลิกนิสัยไม่ดีหรือปฏิกิริยาที่เจ็บปวดหรือไม่เหมาะสมต่ออิทธิพลบางอย่างได้อย่างไร เพื่อไม่ให้เป็นเหมือนคนป่าที่เสกฝน จำเป็นต้องเข้าใจหลักการทำงานและโครงสร้างของโปรแกรมสมอง ทุกคนรู้ดีว่าคอมพิวเตอร์มีสองส่วนที่เรียกว่าฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ (ข้อมูลจะรวมอยู่ในซอฟต์แวร์) ฮาร์ดแวร์ของคอมพิวเตอร์โซลิดสเตตเป็นของจริง มีการแปลเป็นภาษาท้องถิ่น และประกอบด้วยโปรเซสเซอร์ จอภาพ คีย์บอร์ด ดิสก์ไดรฟ์ ฯลฯ ซอฟต์แวร์ประกอบด้วยโปรแกรมที่สามารถมีอยู่ในรูปแบบต่างๆ รวมทั้งโปรแกรมที่เป็นนามธรรม โปรแกรมสามารถอยู่ในคอมพิวเตอร์ - นั่นคือสามารถเขียนในโปรเซสเซอร์หรือบนดิสก์แม่เหล็กนอกจากนี้ยังสามารถมีอยู่บนแผ่นกระดาษหรือในคู่มือผู้ใช้หากโปรแกรมนี้เป็นโปรแกรมมาตรฐาน ในกรณีนี้จะไม่ได้อยู่ในคอมพิวเตอร์ แต่สามารถป้อนได้ตลอดเวลา แต่โปรแกรมอาจดูไม่จริงจังมากกว่านั้นอีก: มันสามารถอยู่ในหัวได้ก็ต่อเมื่อผมยังไม่ได้จดมันลงไป หรือถ้าผมใช้และลบมันไปแล้ว

ดังนั้นโปรแกรมหรือข้อมูลจึงสามารถระบุได้บนสื่อเกือบทุกชนิด รวมทั้งในสมอง ซึ่งแสดงถึงรูปแบบการเชื่อมต่อของระบบประสาทที่รู้จักกันในสรีรวิทยาว่าเป็นกลุ่มของระบบประสาท เมื่อพูดถึงสมองของมนุษย์ในฐานะคอมพิวเตอร์อิเล็กโทรคอลลอยด์ เราสามารถระบุตำแหน่งของฮาร์ดแวร์ได้ ไม่ว่าจะเป็นซีกซ้ายและซีกขวาของสมอง ซีรีเบลลัม ลำตัว สำหรับซอฟต์แวร์นั้นสามารถอยู่ได้ทุกที่และทุกที่ ตัวอย่างเช่น ซอฟต์แวร์ในสมองของฉันก็มีอยู่ภายนอกเช่นกัน เช่น ในรูปของหนังสือที่ฉันอ่านแล้ว ส่วนอื่นๆ ของซอฟต์แวร์ของฉันประกอบด้วยซอฟต์แวร์ของ Confucius, Carl Jung, David Teutsch, Stan Grof, Ken Wilber, Einstein, Heisenberg, Karl Pribram, Hawking, Everett พ่อแม่และครูของฉัน และสหายอื่นๆ ที่น่าสนใจและมีความสามารถเท่าเทียมกัน อาจฟังดูแปลกสำหรับคุณ แต่นี่คือการทำงานของซอฟต์แวร์ (หรือข้อมูล)

แน่นอน หากจิตสำนึกของเราเป็นเพียงความสับสนของซอฟต์แวร์ที่ไร้กาลเวลาและนอกมิติ เราก็จะไม่มีความเป็นตัวของตัวเองและไม่มีตัวตน สิ่งที่น่าสนใจที่สุดคือบุคคลที่แยกออกจากมหาสมุทรของซอฟต์แวร์ทั่วโลกได้อย่างไร เนื่องจากสมองของมนุษย์ เช่นเดียวกับสมองของสัตว์ทั้งหมด ทำงานบนหลักการของอิเล็กโทรคอลลอยด์ ไม่ใช่คอมพิวเตอร์โซลิดสเตต มันจึงเป็นไปตามกฎหมายเดียวกันกับสมองของสัตว์อื่นๆ ซึ่งหมายความว่าโปรแกรมต่างๆ ในรูปแบบของพันธะไฟฟ้าเคมี จะถูกป้อนเข้าอย่างไม่ต่อเนื่อง

โปรแกรมแต่ละชุดประกอบด้วยสี่ส่วนหลัก:

1. ความจำเป็นทางพันธุกรรม โปรแกรมหรือสัญชาตญาณที่ฮาร์ดโค้ดอย่างแน่นอน สัญชาตญาณทางชีวภาพเป็นส่วนสำคัญของจิตใจ และสัญชาตญาณทางชีววิทยาคือ: การดูแลลูกหลานและการพัฒนาการสะท้อนกลับและการพิชิตดินแดนใหม่ ๆ การอนุรักษ์ตนเองและการเล่น สัญชาตญาณเป็นโปรแกรมที่เหมาะสมทางชีวภาพที่ช่วยให้สายพันธุ์สามารถรักษาและปรับปรุงคุณภาพของสายพันธุ์ได้

2. สำนักพิมพ์ โปรแกรมที่กำหนดไว้อย่างเข้มงวดมากหรือน้อยที่สมองจำเป็นต้องยอมรับเฉพาะในช่วงเวลาหนึ่งของการพัฒนาเท่านั้นซึ่งเรียกว่าช่วงเวลาของช่องโหว่ของสำนักพิมพ์ ผู้ได้รับรางวัลโนเบล Konrad Lorenz ค้นพบว่าลูกห่านในช่วงเวลาของช่องโหว่ที่ประทับทันทีหลังจากฟักออกจากไข่ซึ่งไม่เห็นห่าน แต่ Lorenz เองก็คิดว่า Lorenz ตัวเองเป็นแม่ตลอดชีวิตของเขา

3. การปรับสภาพ โปรแกรมที่ทับซ้อนกับรอยประทับ มีการตั้งค่าที่เข้มงวดน้อยกว่าและสามารถเปลี่ยนแปลงได้ง่ายโดยการปรับสภาพ

4. การฝึกอบรม ซอฟต์แวร์ฟรีและ "นุ่มนวล" มากกว่าเครื่องปรับอากาศ โดยทั่วไปแล้ว รอยประทับหลักจะแข็งแกร่งกว่าการปรับสภาพหรือการฝึกครั้งต่อๆ ไปเสมอ

สำนักพิมพ์เป็นซอฟต์แวร์ประเภทหนึ่งที่รวมเข้ากับฮาร์ดแวร์อย่างแยกไม่ออก ประทับบนเซลล์ประสาทในเวลาที่ความพร้อมใช้งานและช่องโหว่พิเศษของพวกมัน สำนักพิมพ์ (ซอฟต์แวร์ที่ฝังอยู่ในฮาร์ดแวร์) เป็นส่วนสำคัญของข้อมูลระบุตัวตนของเรา ในอินฟินิตี้ของโปรแกรมที่เป็นไปได้ซึ่งแสดงถึงซอฟต์แวร์ที่มีศักยภาพ สำนักพิมพ์จะกำหนดขีดจำกัด กำหนดพารามิเตอร์และขอบเขตภายในซึ่งจะมีการปรับสภาพและการฝึกอบรมเพิ่มเติมทั้งหมด

นี่คือลักษณะของจิตวิทยาตะวันตกขั้นสูงที่มีลักษณะเช่นนี้แต่สำหรับเรา ในฐานะผู้ปฏิบัติงาน สิ่งสำคัญอันดับแรกคือต้องสรุปผลที่ถูกต้อง แม้จะมาจากข้อมูลที่ถูกต้องก็ตาม และข้อสรุปเหล่านี้จะมีลักษณะเช่นนี้ เรารู้ว่าสัญชาตญาณทางชีวภาพไม่เพียงแต่มีอยู่ในพันธุกรรม ซึ่งสามารถแสดงออกในรูปแบบที่บริสุทธิ์เมื่อเด็กถูกเลี้ยงโดยสัตว์ แต่ขอบคุณพระเจ้า ลูก ๆ ของเรายังคงถูกเลี้ยงดูมาโดยตัวเราเอง และสัญชาตญาณทางชีววิทยาซึ่งเป็นเรื่องธรรมดาสำหรับทุกคน ไม่ได้แสดงออกในรูปแบบที่บริสุทธิ์ แต่ในช่วงที่พวกเขาสามารถแสดงออกในบรรพบุรุษของเราได้อย่างแม่นยำ และข้อมูลโดยธรรมชาติทางพันธุกรรมเกี่ยวกับประเภทของระบบประสาทปรากฏขึ้นอีกครั้งในช่วงของความแปรปรวนทั่วไปเมื่อระบบประสาทถูกสร้างขึ้น และสภาพแวดล้อมสำหรับจีโนมของเด็กก็คือร่างกายของแม่โดยธรรมชาติ และสำหรับคุณแม่ที่รัก ซึ่งบางครั้งหงุดหงิดหรือเบื่อหน่ายกับเสียงกรีดร้องของลูก ให้ถามตัวเองว่า "ใครคือเด็กที่กรีดร้องตลอดกาลคนนี้"

ต้องจำไว้ว่าเด็กเกิดมาไม่ว่าในกรณีใดในบรรพบุรุษคนใดคนหนึ่ง แต่ในใครและเช่นใดเช่นสงบหรือกระสับกระส่ายสิ่งนี้ส่วนใหญ่ถามโดยแม่ที่ตั้งครรภ์เอง ทัศนคติของเขาต่อพ่อของเด็กและต่อแม่ของพ่อของเด็ก ใช่เลย ง่ายมาก เนื่องจากสภาพแวดล้อมของจีโนมของทารกในครรภ์รวมทั้งภูมิหลังของฮอร์โมนในร่างกายของมารดา ดังนั้น การสูบบุหรี่ ดื่มเหล้า ประหม่า วิตกกังวล ทุกข์ทรมาน หรือเพียงแค่สตรีมีครรภ์ที่ไม่มีความสุข จะสร้างสภาพแวดล้อมสำหรับจีโนมของทารกในครรภ์ที่ทำให้เกิดยีนเชิงลบ - ปฏิสัมพันธ์ด้านสิ่งแวดล้อม เป็นผลให้ห่างไกลจากระบบประสาทที่ดีที่สุดซึ่งเข้ารหัสในจีโนมกำลังถูกวาง

แล้วแม่ท้องที่น่าสงสารจะทำอย่างไรถ้า "เป็นแบบนั้น !!!!" ประการแรก ขอแนะนำให้ใช้ทัศนคติที่รับผิดชอบต่อการเลือกพ่อของเด็ก ท้ายที่สุดแล้วใครจะเป็นพ่อของเด็กนั้นถูกกำหนดโดยสตรีมีครรภ์ยกเว้นกรณีพิเศษ เป็นที่พึงปรารถนาที่คู่ครองที่เข้ากันได้ทางพันธุกรรมจะกลายเป็นพ่อ

เราจะพบคนเช่นนั้นได้อย่างไร โดยเข้าใจด้วยใจว่าคนนี้จำเป็น และใจถูกดึงดูดไปยังอีกคนหนึ่ง และวิญญาณต้องการคนที่สาม จะเลือกใครและเลือกอย่างไรให้เหมาะสม? มันยากมากและง่ายมากที่จะทำผิดพลาด ในทางปฏิบัติในปัจจุบันของการแก้ไขทางจิต มีวิธีการที่ได้รับการพิสูจน์ทางการแพทย์แล้วในการกำจัดความไม่ตรงกันของทรงกลมที่สำคัญ อารมณ์และจิตใจในเด็กผู้หญิง และปรับการรับรู้โดยเฉพาะสำหรับคู่ที่เข้ากันได้ทางพันธุกรรม แต่ตามกฎแล้วพวกเขาใช้วิธีเหล่านี้โดยส่วนใหญ่แล้วเด็กผู้หญิงที่มีประสบการณ์ที่น่าเศร้าของการเป็นหุ้นส่วนที่ไม่ประสบความสำเร็จบางครั้งก็เบื่อกับการทำซ้ำของประสบการณ์ที่ไม่ประสบความสำเร็จซ้ำแล้วซ้ำอีก จากนั้นเราจะพูดถึงการประทับรอยต่อในการเกิดมะเร็ง และการประทับรอยกระทบต่อระบบประสาทหลักในการเอาชีวิตรอด