2024 ผู้เขียน: Harry Day | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 15:54
- จะทำอย่างไรในสถานการณ์ที่นักเรียนชั้นประถมทุกคนในชั้นเรียนมีแท็บเล็ตที่มีอินเทอร์เน็ตและเด็กขอแบบเดียวกัน วิธีการเลี้ยงลูกโดยทั่วไปเกี่ยวกับอุปกรณ์และโทรศัพท์ทั้งหมด?
- แน่นอนว่าจำเป็นต้องใช้ความพยายามอย่างมากในการศึกษาของครอบครัวเพื่อให้เด็กได้รับความคุ้มครองในระดับหนึ่ง แม้แต่ผู้ใหญ่ (ฉันด้วย!) บางครั้งฉันก็เสียใจที่โทรศัพท์ของฉันไม่ใช่รุ่นสุดท้าย และมันมีตัวเลือกน้อยกว่า และนี่คือการดูถูก
ฉันคิดว่าผู้ปกครองต้องรวมหัวข้อนี้ในการสนทนาทั่วไปกับลูกๆ โทรศัพท์และแท็บเล็ตเป็นส่วนหนึ่งของคำถามที่กว้างขึ้นซึ่งทำให้พวกเขากังวล: ฉันจะมองหน้าคนอื่นได้อย่างไร การ "เปรียบเทียบตัวเองกับใครบางคน" และ "อิจฉาใครบางคน" หมายความว่าอย่างไร วิธีตอบสนองเมื่อมีคนอวด: พ่อของฉันมีรถคันนี้ ฉันมีอุปกรณ์ดังกล่าว
เรื่องนี้ควรหารือกันล่วงหน้า เด็กร้องไห้ที่นี่และคุณบอกเขาว่า: “หยุดเลย นี่ไม่ใช่สิ่งสำคัญ คุณค่าหลักคือความรู้ของคุณการพัฒนาทางจิตวิญญาณของคุณ” สายไปแล้ว! ก็เหมือนพูดกับเด็กหญิงอายุ 15-17 ปีว่าคนที่เธอตกหลุมรักไม่เหมาะกับเธอ เขาเป็นคนขี้โกงและเจ้าเล่ห์ ช้า.
ฉันอ่านว่านักจิตวิทยาเด็กที่ยอดเยี่ยมดำเนินการบำบัดด้วยการเล่นกับผู้หญิงอย่างไร นักจิตวิทยายอมรับมาก อบอุ่น เด็กเริ่มเชื่อใจเธอและพูดว่า: "เมื่อฉันโตขึ้น ฉันจะแต่งงานกับคุณ" เด็กหญิงอายุ 5 ขวบ แต่เธอกำลังสร้างภาพมนุษย์ของบุคคลที่เธอจะแต่งงานด้วย แม้ว่าเธอจะเข้าใจผิดอย่างไร้เดียงสาเรื่องเพศก็ตาม อย่างหลังประทับใจเป็นพิเศษ เพราะแสดงให้เห็นว่ามนุษย์มีความสำคัญต่อเธอมากกว่า
คุณต้องบอกลูกของคุณว่า: “คุณไม่ได้ถูกขยายโดยแกดเจ็ต คุณไม่น่าสนใจมากขึ้นเพราะมัน มันเป็นเปลือก และคุณยังมีชีวิตอยู่ แม้ว่า "เปลือก" ของคุณจะแย่กว่านั้น แต่มาเปรียบเทียบความเป็นอยู่กันเถอะ! มาพูดถึงเด็กคนนี้ที่มีอุปกรณ์ใหม่ทำไมเขาถึงรู้สึกว่าเขาแข็งแกร่งขึ้นแล้วและคุณอ่อนแอลง? คุณแน่ใจเกี่ยวกับเรื่องนี้หรือไม่? ลองเปรียบเทียบการกระทำของคุณ บางทีเขาอาจแข็งแกร่งกว่าในบางสิ่ง แต่ไม่ใช่เลยเพราะเขามีอุปกรณ์ แต่ถ้าเขาแค่คุยโม้เกี่ยวกับตัวเขา เขาก็ได้รับการสนับสนุนอย่างค้ำจุน"
Alexey Rudakov (สามีของ Julia Gippenreiter นักคณิตศาสตร์):
- สำหรับพ่อแม่ดูเหมือนว่าชีวิตของลูกจะเรียบง่ายและไร้เมฆ มันคุ้มค่าที่จะซื้อโทรศัพท์ราคาแพงกว่าให้เขาและเขาจะมีความสุข อันที่จริง เด็กต้องได้รับการสอนให้ต่อต้านโลกที่ยากลำบาก มีปัญหามากมายในโลกของเด็ก: พวกเขาไม่มีอุปกรณ์ พวกเขาไม่ชอบคนฉลาด และมีความขัดแย้งมากพอ
คุณต้องเรียนรู้ที่จะต่อต้านด้วยเขาเพื่อให้มีตำแหน่งของคุณเอง มันเริ่มเร็ว ถ้าคุณคิดว่าโลกนี้ช่างอ่อนนุ่ม มีอุปกรณ์อีกสองสามอย่าง และคุณจะมีความสุขโดยตรง - แย่มาก มันคือความล้มเหลว เงินไม่ได้ให้ความสุข แกดเจ็ตไม่ให้ความสุข
- ถ้าฉันเป็นครู ครูประจำชั้นในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 หรือ 9 ฉันจะพูดว่า: "พวกคุณแต่ละคนมีโทรศัพท์ - ใครบางคนทันสมัยบางคนมีกระป๋องสบู่จานสบู่ มาทำการทดลองกันเถอะ " และฉันจะขอให้คุณเขียน:
- ใครแข็งแกร่งที่สุดในชั้นเรียน?
- ใครเป็นที่เคารพนับถือมากที่สุด?
- ใครใจดีที่สุด?
- ใครฉลาดที่สุด?
- ใครคือผู้ป่วยมากที่สุด?
- คุณจะเชื่อใจใครมากที่สุด?
- ใครเป็นคนดื้อรั้นที่สุด?
- ใครคิดอย่างอิสระมากที่สุด?
คุณสมบัติเชิงบวกเท่านั้นไม่มีคุณสมบัติเชิงลบ! และให้เขียนชื่อสามถึงห้าชื่อไว้หน้าแต่ละรายการ แล้วถามว่าใครมีโทรศัพท์ที่ดีกว่าและใครแย่กว่า และเปรียบเทียบ
นี่คือรายชื่อชั้นเรียน แต่ในทางกลับกัน - ใจดี ฉลาด แข็งแกร่ง บางคนไม่ได้ไปไหน และฉันจะพูดว่า: “ไม่ใช่เพราะคุณไม่มีคุณสมบัติเหล่านี้ แต่เพราะคุณไม่ได้แสดงคุณสมบัติที่ดีที่สุดของคุณ เช่น ความเมตตา พวกเขายังไม่เห็น” - อันนี้ต้องบอก
จำเป็นต้องปรึกษากับนักจิตวิทยา คิดทบทวนการทดลอง บางทีหลังจากนั้นผู้ชายบางคนอาจจะหายจากความปรารถนาที่จะได้ไอโฟน
อเล็กซี่ รูดาคอฟ:
- คุณสมบัติเหล่านี้จะต้องได้มา - และความเป็นอิสระ ความยืดหยุ่น และความดื้อรั้นในที่สุด
- เราจำเป็นต้องแสดงคุณสมบัติเหล่านี้และนำพวกเขาไปสู่จิตสำนึกของเด็กมีความสนใจในเทคนิคและวิธีการสื่อสารที่แคบลง แต่ในความเป็นจริงพวกเขาจะต้องใช้ชีวิตให้กว้างขึ้น เด็ก ๆ ร่ำรวยและยากจนพร้อม ๆ กันด้วยความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี ดังนั้นงานของนักมนุษยธรรม - นักเขียน, ศิลปิน, นักเขียนบทละคร, นักจิตวิทยา, ครูและผู้ปกครอง - คือการขยายโลก, จิตสำนึก, ขอบเขตของชีวิต!
อเล็กซี่ รูดาคอฟ:
- มีอันตรายอื่น เด็กต้องเรียนรู้ที่จะจัดการกับโลก แต่บางครั้งมันก็ยากเกินไปสำหรับเขา เขาอาจพบว่าตัวเองอยู่ในสถานการณ์ที่ต้องถูกผลักดัน ครูกัดเขา คนรอบข้างโจมตีเขา และแน่นอนว่าเขาต้องได้รับการปกป้อง
- ป้องกันอย่างไร?
เด็กไม่ควรได้รับการปกป้องจากปัญหา โลกนี้ช่างซับซ้อน เขาอาจพบว่าตัวเองอยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบากมาก แล้วเขาต้องพร้อมที่จะขอความช่วยเหลือ หากช่องนี้ถูกทำลายโดยการควบคุม วิจารณ์ พฤติกรรมรุนแรง กลัวว่าจะถูกพ่อแม่ดุด่าว่าเด็กอาจตกอยู่ในอันตรายจริงๆ สิ่งสำคัญคือการมีการติดต่อ และถ้าเด็กขาดการติดต่อก็แย่แล้ว โดยเฉพาะกับวัยรุ่น ความไว้วางใจต้องมี
- และถ้าขาดการติดต่อ สามารถกู้คืนมาทางใดทางหนึ่งได้หรือไม่?
- แน่นอน! ท้ายที่สุดเด็กก็มองหาความเข้าใจซึ่งกันและกัน หากไม่มีการติดต่อกับผู้ปกครอง เขาจะพยายามติดต่อกับญาติ หากไม่ได้ติดต่อกับญาติ เขาก็จะเลือกครู เด็ก ๆ กำลังมองหาการติดต่อทุกคนกำลังมองหา หมายความว่าไง แพ้ แล้วนี่ไง? แน่นอนว่าเขารู้สึกแย่หากหายไป แต่เขาต้องพยายามฟื้นตัว แต่สิ่งที่เกี่ยวกับ?
- คุณรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับพัฒนาการเด็กปฐมวัย? ทุกวันนี้ คุณแม่หลายคนพยายามเติมเต็มเวลาของลูกน้อยให้มากที่สุดโดยเสนอกิจกรรมใหม่ๆ ถ้าไม่ทำถือว่าพลาดมาก ฉันจำเป็นต้องเติมเต็มพัฒนาการและกิจกรรมของเด็กเล็กตลอดเวลาหรือไม่?
- แม่ที่พยายามจะครอบครองเด็กให้มากที่สุดไม่เชื่อในพลังที่เกิดขึ้นเองจากการพัฒนาของเขา แน่นอนว่าเด็กต้องการอาหารทางปัญญาและข้อมูลภายนอก คุณต้องทำความคุ้นเคยกับภูมิศาสตร์ด้วยวัสดุด้วยภาพวาดสี แต่เขามีจินตนาการ ความสนใจ ความสามารถ และความปรารถนาที่จะทำในสิ่งที่เขาต้องการ ทั้งหมดนี้เป็นสิ่งที่สำคัญมาก สิ่งเหล่านี้รวมอยู่ในการตัดสินใจของเขาเอง “ฉันต้องการมัน” คือการแสดงออกว่าคุณรู้สึกอย่างไร
เมื่อแม่พาเด็กไปทำกิจกรรมต่าง ๆ อย่างหนักหน่วง เธอดึงเขาด้วยเชือกเหมือนตัวละครในโรงละครหุ่นกระบอก: "ตอนนี้คุณจะทำสิ่งนี้แล้วสิ่งนี้และสิ่งนี้!" เขายังไม่มีเวลาคิดออกว่าอะไรน่าสนใจสำหรับเขา แต่พลังของแม่ของเขาถูกรวมเข้าไปในจิตสำนึกของเขา พวกเขาจะบอกเขา - และเขาจะทำตามที่พวกเขาพูด กระบวนการทางจิตและทักษะทางจิตที่พัฒนาขึ้นในระหว่างการศึกษาอิสระ ไม่ต้องพูดถึงความคิดสร้างสรรค์ จินตนาการ ควรเติบโตจากภายใน ไม่ใช่ตามแบบแผนภายนอก
ชั้นเรียนการพัฒนาในช่วงต้นแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม: การแจ้งให้เด็กทราบ (ยังมีเนื้อหาดังกล่าวและยังมีประเทศดังกล่าวและคำพูดดังกล่าว) และความบันเทิงเกม เป็นสิ่งสำคัญที่แม่ปล่อยให้เขามีอิสระในอาชีพใด ๆ สิ่งนี้จะต้องจำไว้
แม่จัดชั้นเรียนอย่างไร? เธอถามคำถามเด็กหรือไม่? พูดว่า: "ดูสังเกต"? หรือเพียงแค่: "ทำสิ่งนี้ ทำสิ่งนี้" การตอกย้ำเวลาของเด็กอย่างต่อเนื่องเป็นหนทางสู่ความเฉยเมยที่เรียนรู้ของเขา เป็นผลให้เด็กไม่สามารถครอบครองตัวเองได้เขาจะต้องมีคนอื่นมาสอนชั้นเรียนให้เขาให้คำแนะนำ เขาจะคาดหวังต่อไปว่าร่างทรงภายนอกในรูปของแม่จะตัดสินใจและทำอะไรมากมายเพื่อเขา
ดีอุส เอ๊กซ์ มาชีน่า
อเล็กซี่ รูดาคอฟ:
- ฉันแปลกใจเสมอเมื่อได้ยินว่าเด็กต้องการสิ่งนี้ สิ่งนี้ สิ่งนี้ สิ่งนี้ และ สิ่งนี้จะต้องสอนก่อนไปโรงเรียน รายชื่อโรงเรียนมีขนาดเล็ก แม้ว่าจะเล็ก และลูกยังมีอะไรอีกมากให้เรียนรู้ ตัวอย่างเช่น การควบคุมร่างกายของคุณ นี่เป็นงานใหญ่ ซึ่งประกอบด้วยสิ่งต่าง ๆ มากมาย - วิธีการเข้าสู่สิ่งนี้และวิธีผ่านมัน …
- วิธีปีนรั้ววิ่งบนกระดานแคบ ๆ ? ลูกบาศก์ตกอย่างไรถ้าคุณใส่ผิด และจำเป็นอย่างไรไม่ให้ล้ม? นี่คือความเชี่ยวชาญของกฎทางกายภาพ และแม้แต่การดูวิธีที่แม่ด่าพ่อก็สำคัญมากเช่นกัน
- และถ้าพวกเขานั่งแทน พวกเขาเปิดหนังสือให้เขาและบังคับให้เขาอ่าน เขาอาจพลาดทุกสิ่งได้มากมาย
- ดังนั้น คำตอบคือ: ไม่มีความคลั่งไคล้ พัฒนาโดยไม่มีความคลั่งไคล้
ธรรมชาติเป็นพลาสติก และแม่ควรเป็นพลาสติกกับลูก ไม่เหนียวเหนอะหนะ คำนี้ดีมากสำหรับแม่ - พลาสติก!
แนะนำ:
Julia Gippenreiter เกี่ยวกับสาเหตุของความรู้สึกเชิงลบ
พูดคุยเกี่ยวกับอารมณ์ที่ไม่พึงประสงค์ - ความโกรธความโกรธความก้าวร้าว ความรู้สึกเหล่านี้เรียกได้ว่าเป็นการทำลายล้าง เนื่องจากมันทำลายทั้งตัวเขาเอง (จิตใจ สุขภาพ) และความสัมพันธ์ของเขากับผู้อื่น สิ่งเหล่านี้เป็นสาเหตุให้เกิดความขัดแย้ง บางครั้งการทำลายล้างทางวัตถุ และแม้กระทั่งสงคราม เรามาวาดภาพ "
Julia Gippenreiter: อย่าอยู่เพื่อลูก
วิธีบรรเทาเด็กจากความกลัว? สิ่งที่ควรหลีกเลี่ยง? วิธีเลิกกลัวลูกตัวเองมากเกินไป? - เราควรปล่อยให้สิ่งเลวร้าย รุนแรง หรือแม้แต่โหดร้ายเข้ามาในจิตสำนึกของเด็กมากแค่ไหน? - ฉันไม่คิดว่ามันจะเกิดขึ้นกับใครก็ได้ที่จะพาเด็กไปดูหนังสยองขวัญตลอดเวลา แต่การแยกเด็กออกจากทุกสิ่งที่เป็นลบนั้นผิด มันเกิดขึ้นที่เด็ก ๆ ได้สัมผัสกับสิ่งที่แหลมคมและน่ากลัว เห็นสัตว์ประหลาดในความฝันที่ไล่ตามพวกเขา และถูกเลี้ยงดูมาอย่างอ่อนโยนในเวลาเดียวกัน ครั้งหนึ่งฉันอยู่ในบ้านของผู้หญิงคนหนึ่งซึ่งเด็
Julia Gippenreiter: เราไม่ได้ให้สิ่งที่เด็กต้องการ
แหล่งที่มา: Yulia Borisovna Gippenreiter เป็นคนที่รู้จักและเป็นที่รักของพ่อแม่หลายล้านคนในประเทศของเรา เธอเป็นคนแรกในรัสเซียที่แสดงความคิดสร้างสรรค์ออกมาดังๆ และกล้าหาญ: "เด็กมีสิทธิ์ที่จะมีความรู้สึก" ผู้คนกว่า 200 คนมาพบกับนักจิตวิทยาและนักเขียนชื่อดังซึ่งจัดโดยโครงการประเพณีในวัยเด็ก ผู้ชาย ผู้หญิง และเด็กๆ หลายคน - ผู้ชมตั้งใจฟังสิ่งที่ Gippenreiter พูด และนี่เป็นสิ่งที่เข้าใจได้:
Julia Gippenreiter: เวลาคุณกำลังพูดกับเด็ก จงเงียบ
เป็นการยากที่จะต้านทานเสน่ห์ ความสงบ และสติปัญญาของหญิงชราวัย 83 ปี นักจิตวิทยาชาวรัสเซียสมัยใหม่ที่ได้รับความนิยมมากที่สุด Yulia Borisovna Gippenreiter และผู้ปกครองที่ออกไปสนทนาที่ Yulia Borisovna กลายเป็นเด็กทันที กับผู้ฟังแต่ละคน เธอแสดงบทสนทนา โดยจินตนาการถึงพ่อแม่ตอนเป็นเด็ก และตัวเธอเองในฐานะพ่อแม่ และในทางกลับกัน “ฉันให้คำตอบทั่วไปสำหรับคำถามทั่วไป” เธอพูดซ้ำ และกระตุ้นให้ตรวจสอบสถานการณ์เฉพาะ คุณคิดอย่างไรเกี่ยวกับแท็บเล็ตและคอมพิวเตอร์ เป็นอันตรายหรือไม่และมีผลกระ
กฎแห่งชีวิต. Julia Gippenreiter
ค่านิยมที่ได้รับการส่งเสริมในวันนี้และความปรารถนามากมาย - เงินอาชีพและความเป็นอยู่ที่ดี - มีขนาดเล็กมากเมื่อเทียบกับสิ่งที่บุคคลเป็น ไม่มีสถานการณ์ดังกล่าวเมื่อเด็กสามารถโจมตีได้ ใช่เป็นที่ทราบกันดีว่าพุชกินรังแกลูก ๆ ของเขา แต่ก็ถือว่าเป็นบรรทัดฐาน มันน่าทึ่ง:
